Подготовила
Учитель начальных классов
Лялина Карина Владимировна
6 апреля 2016г.
Открытый урок: «Мы разные, но мы вместе»»
Цели:
1) формировать толерантное и
уважительное отношение к личности;
2) научить детей выделять нравственную сторону поступков,
развивать чувство товарищества, взаимопомощи;
3) воспитывать такие
качества, как вежливость, уважение к людям, внимательность, стремление
совершать добрые поступки
Ожидаемые результаты:
- Оптимизация межличностного общения учащихся.
- Осознание учащимися значимости каждой личности и его роли в
социуме.
- Познакомить учащихся с
понятием «толерантность».
- Умение находить компромисс в решении конфликтных ситуаций;
- Воспитывать уважительное
отношение к окружающим.
Наглядные пособия: компьютер, проектор,
мультфильм «Что
случилось с крокодилом?», форматные листы (А4, А3, карандаши,
фломастеры, лепестки из цветной бумаги).
Ход урока
1 Ведущий: Здравствуйте дети! Эта неделя объявлена
в школе как неделя инклюзивного образования. Это означает, что, не
смотря на то, что все мы разные - мы вместе.
«Мы разные» -
игра
2 Ведущий: Я хочу попросить встать девочек.
Какие вы сегодня нарядные, красивые.
А теперь встаньте, пожалуйста, мальчики. Какие вы сильные,
мужественные.
Прошу подняться ребят, у кого тёмные волосы, а теперь - у кого
светлые?
Хлопните в ладоши у кого глаза карие, а теперь у кого глаза
голубые, у кого зеленые?
Как вы думаете, можно найти среди нас совершенно одинаковых,
хотя бы 2 человек?
Значит, какие мы? (непохожие, разные)
Послушайте, пожалуйста, стихотворение:
Люди на свет рождаются разными:
Непохожими, своеобразными.
Чтобы других ты смог
понимать,
Нужно терпенье в себе воспитать.
Нужно с добром к людям в дом
приходить,
Дружбу, любовь в своем
сердце хранить!
Все люди разные.
В чем-то они похожи, но различия есть обязательно. В каждом есть что-то свое
интересное, симпатичное. Но у нас и есть общее, например, мы с вами учимся в
одном классе, значит, несмотря на то, что мы разные, мы
- вместе.
1 Ведущий: Мы все такие разные!
Хорошо это или плохо? Попробуем разобраться. Представьте на минуту,
что вы оказались на планете, где люди ничем не отличаются друг от друга: выглядят
одинаково, думают одинаково, говорят и чувствуют как все, имя одно на всех.
Понравилась бы вам жизнь, где люди ничем не отличаются друг от друга? Почему?
2 Ведущий: Скажите, ребята, вы знаете
такое слово как «толерантность»? Необычное слово,
правда? Скажите, пожалуйста, как вы его понимаете? (отвечают)
Может быть, оно кому-то пока незнакомо, но в современном мире,
где вам предстоит жить, вы не раз услышите его. И наверняка, почувствуете себя
неловко, если не будете знать смысла этого слова.
Слово толерантность имеет
латинское происхождение и означает терпение, терпимость. Толерантность
– это доброта души, милосердие, сострадание, дружба, уважение.
1 Ведущий: Ребята, можно придумать
много игр, используя волшебные слова. Не верите?
Итак, игра «Пожалуйста».
Сейчас я буду давать вам различные задания, а вы должны будете их выполнять, но
только в том случае, если я перед заданием скажу слово «Пожалуйста». Если
этого слова не будет - задание не выполняйте. Все понятно? Давайте попробуем.
Будьте очень внимательны.
• Пожалуйста, встаньте.
• Будьте добры, поднимите правую руку.
• Пожалуйста, поднимите левую руку.
• Будьте любезны, сядьте.
• Пожалуйста, похлопайте.
• Потопайте.
• Пожалуйста, улыбнитесь!
Молодцы, ребята. Хорошо
справились с заданием. Не забывайте говорить «Пожалуйста», когда обращаетесь с просьбой.
2 Ведущий: Ребята, а вы себя считаете толерантными
людьми? Давайте проверим!
Сейчас я буду вам загадывать
загадки. Если так поступает толерантный человек, то в ответ на неё
надо хором сказать:
"Это я, это я, это все мои друзья!” и похлопать. Если загадка о том, что
делать нельзя – промолчать и потопать. Начнём.
• Кто быть вежливым желает, малышей не обижает?
• Кто быть вежливым желает, старушке место уступает?
• Кто опрятный и весёлый спозаранку мчится в школу?
• Кто из вас идет по школе, обдирая стены в холе?
• Ну а в прошлый понедельник,
кто был грубый и бездельник?
• Сколько будет пятью пять, кто мне сможет подсказать?
• Малышей кто обижает, им учиться лишь мешает?
• Ну, а кто всегда поможет, друга вызволить, кто сможет?
• Молодцы, ребята, хорошо справились с заданием.
Скажите, ребята, как вы
поняли, что такое толерантность? (отвечают)
Толерантность –
это терпимое отношение друг к другу, даже когда другой на тебя совсем не похож.
А теперь мы хотим показать вам мультфильм. Посмотрите его внимательно, после
просмотра мы зададим вам несколько вопросов.
Вопросы: Вам понравился мультфильм?
О чём он? Кто главные герои? Кто из героев вам больше всего понравился? Почему?
Чего необычного вы увидели в этом мультфильме? Как отнеслись к этому другие
крокодилы, почему они смеялись?
1 Ведущий: Также и в нашей жизни
бывают случаи, когда рождаются дети, которые не похожи на всех остальных,
нормальных детей. Например ребёнок родился без ножки или без ручки, или он
имеет синдром дауна, или у него нарушена опорно-двигательная система. И таких
примеров можно привести очень много. Подобные случаи часто встречаются у людей,
получивших серьёзные травмы в результате аварии. Таких людей называют "с
ограниченными возможностями" или "инвалиды".
2 Ведущий: Инвалидность – это
состояние человека, при котором из-за болезни, полученной травмы или от
рождения ему сложнее выполнять некоторые действия. Некоторые из людей с
инвалидностью могут передвигаться, только используя инвалидное кресло,
некоторые в результате болезни или несчастного случая потеряли руку или ногу.
Среди людей с инвалидностью есть незрячие или слабовидящие люди.
1 Ведущий: Ребята, каждый из вас так
или иначе знаком с людьми с инвалидностью: кто-то видел их по телевизору, смотрел о
них фильм или читал книгу. Кто-нибудь из вас по телевизору смотрел
паралимпийские игры? Расскажите, что в них необычного вы увидели? (отвечают) Паралимпийские
игры — международные спортивные соревнования для людей с ограниченными
возможностями. Традиционно проводятся после главных Олимпийских игр. Стать
участником и достойно выступить на Играх – цель спортивной карьеры для
множества спортсменов. Миллионы зрителей во всем мире с нетерпением ждут начала
соревнований, поддерживают спортсменов и с непередаваемым восторгом следят за
яркими и красочными церемониями Игр. Спортсмены-паралимпийцы показывают чудеса
спортивного мастерства. Паралимпийцы – это яркий пример того, что человеческие
возможности безграничны. Многие здоровые люди с руками и ногами, не способны
делать то, что делают инвалиды. Как вы считаете, почему равенство стало
паралимпийской ценностью? (отвечают)
2 Ведущий: Равенство – одна из
основных паралимпийских ценностей, потому что паралимпийский спорт призван
стирать границы и барьеры между людьми с инвалидностью и без инвалидности.
1 Ведущий: А теперь я хочу попросить
вас нарисовать иллюстрции к мультфильму.Рисуют, сдают рисунки.
2 Ведущий: Если вам понравилось наше
занятие, и вы чувствовали себя хорошо, возьмите один из лепесточков и
прикрепите на доску. Посмотрите, какой большой и красивый цветок Дружбы
получился. Мне хочется подарить вам на память этот цветок и закончить нашу
встречу словами Л. Н. Толстого: «Думай хорошо, и мысли созреют в добрые поступки».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.