Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыОткрытый урок. М.С.Тургенев «Муму».

Открытый урок. М.С.Тургенев «Муму».

библиотека
материалов

Тема: М.С.Тургенев «Муму».


Цель урока: Познакомить с биографией Тургенева. Познакомить с обстоятельствами появления рассказа. Развивать умение краткого пересказа и художественного пересказа отдельного эпизода.


Задачи:

1) Образовательная

Познакомить с детством и началом литературного пути Тургенева, окунуться в эпоху, в которую жил и творил писатель, развивать интерес к личности писателя.


2) Развивающая

Формировать умение анализировать текст художественного произведения, развивать умение выразить свои мысли, оценить поступок героя - обобщать, делать выводы.


3) Воспитательная

Воспитание общечеловеческих ценностей, умение работать в микрогруппе (паре): уважать мнение высказывающего.


Метод урока: объяснительно – иллюстративный, репродуктивный, проблемный, частично - поисковый.


Оборудование: мультимедийная установка, интерактивная доска.


Межпредметная связь: история, изобразительное искусство.


Формы организации урока: фронтальные, групповые.


Литература: Г.Д.Аульбекова, Ж..Х..Салханова, Русская литература 8 кл., Алматы «Мектеп» 2012г.


Ход урока:

  1. Организационный момент: а) проверка посещаемости.

б) проверка готовности к уроку.

2)Опрос домашнего задания:

Тема: Творчество Тургенева


3)Объяснение нового материала:

Тема: И.С.Тургенев «Муму»



Сообщение ученика


«По отцу Тургенев принадлежал к старинному дворянскому роду, мать, урожденная Лутовинова, богатая помещица; в ее имении Спасское – Лутовиново прошли детские годы будущего писателя, рано научившегося тонко чувствовать природу и ненавидеть крепостное право.

В 1827г. семья переезжает в Москву; вначале Тургенев обучается в частных пансионах и у хороших домашних учителей».

Сообщение ученика «Обстоятельства, объясняющие появление рассказа «Муму».

Еще в детстве, познав ужас крепостничества, молодой Тургенев писал:

«Я не мог дышать одним воздухом, оставаться рядом с тем, что я возненавидел… В моих глазах враг этот имел определенный образ, носил известное имя: враг этот был – крепостное право. Под этим именем я собрал и сосредоточил все, против чего решил бороться до конца – с чем я поклялся никогда не примеряться…»

«Муму» - первое произведение, в котором Тургенев изобличает пороки крепостничества.

В 1852 году умирает Н.В.Гоголь. Тургенев тяжело пережил смерть писателя. Рыдая, составлял некролог. Но власть запретила употреблять имя Гоголя в печати. А за напечатанную Тургеневым в «Московских ведомостях» статью царь лично приказал посадить Тургенева под арест и через месяц выслать на родину под присмотр. Под арестом «на съезжей, в помещении при полиции для арестованных», Тургенев жил по соседству с экзекуционной, где секли присылаемых владельцами крепостных слуг. Хлест розог и крики крестьян, наверное, вызывали в памяти и соответствующие впечатления детства. В таких условиях и был написан рассказ «Муму».


Подгруппа делится на 2 команды. hello_html_31ebfce5.jpg

Используя данную схему, участники двух команд должны ассоциировать следующих героев рассказа «Муму».


  1. Задание первой команде.

Кластер. Образ Барыни.


  1. Задание второй команде.

Кластер. Образ Герасима.


  1. Задание обеим командам.

В тексте рассказа «Муму» найти и прочитать эпизоды к следующим иллюстрациям.



hello_html_m2478074e.jpghello_html_mdcb4e75.jpg



  1. Задание 1 – ой команде.

Интерьер (описание каморки Герасима) – ключевые слова – ассоциации.

/Ответ: дюжий, прочный, приземистый, дубовый, крепкий./


Задание 2 – ой команде.

Пословицы и поговорки о доброте.

/Ответы: Добро не умрёт, а зло пропадёт.

Доброта – это желание бескорыстно помочь другому.

Доброта – язык, на котором, немые могут говорить и глухие

могут слышать.

Делай добро и жди добра.

Д/з: Письменно ответить на вопрос.

Подумай, кто утопил Муму?


  1. Герасим?

  2. Барыня?

  3. Степан, передав приказ барыни?

  4. Политическая ситуация?

  5. И.С.Тургенев?


Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Познакомить с биографией Тургенева. Познакомить с обстоятельствами появления рассказа. Развивать умение краткого пересказа и художественного пересказа отдельного эпизода. Задачи:

 

 1) Образовательная

 

Познакомить с детством и началом литературного пути Тургенева, окунуться в эпоху, в которую жил и творил писатель, развивать интерес к личности писателя.

 

 

 

2) Развивающая

 

Формировать умение анализировать текст художественного произведения, развивать умение выразить свои мысли, оценить поступок героя - обобщать, делать выводы.

 

 

 

3) Воспитательная

Воспитание общечеловеческих  ценностей, умение работать в микрогруппе (паре): уважать мнение высказывающего. 

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.