Инфоурок Физическая культура КонспектыОткрытый урок на физической культуре для учащихся 6 классов по разделу «Баскетбол»

Открытый урок на физической культуре для учащихся 6 классов по разделу «Баскетбол»

Скачать материал

Открытый урок на физической культуре для учащихся  6 классов по разделу «Баскетбол»

 

Задачи урока: 1. Совершенствование  техники выполнения  передачи  мяча       

                               в движении и на месте двумя руками от груди.

                           2. Совершенствование техники выполнения ведения мяча.

Место   проведения урока: Спортивный зал.

Инвентарь: Свисток, баскетбольные мячи.

Дата:

Части

урока

Содержание

Дози-

ровка

Организационно-

методические указания

 

 

 

 

 

 

П

О

Д

Г

О

Т

О

В

И

Т

Е

Л

Ь

Н

А

Я

 

Ч

А

С

Т

Ь

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

О

С

Н

О

В

Н

А

Я

 

Ч

А

С

Т

Ь

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Построение, рапорт дежурного, приветствие, сообщение задач урока.

 

2. Строевые упражнения  на месте.

 

 

3. Разновидности ходьбы:

 

 

-на носках;

 

-на пятках

 

- с перекатом с пятки на носок;

 

 

 

4. Разновидности бега:

 

- с подскоком с ноги на ногу.

 

- приставным шагом правым и левым боком.

 

- спиной вперед

 

 

5.Ходьба:

 

Упражнение на восстановление дыхания.

 

1-2 руки вверх дугами наружу.

3-4 руки вниз дугами вниз.

 

6. Перестроение из колонны по 1-у в колонну по 3-и.

 

  1. И. п -о.с. руки вниз в замок.

1-      Руки к груди.

2-      Руки вверх.

3-      Руки к груди.

4-      И.п.

  1. И .п.-о.с.

1-наклон головой в перед

2-тоже влево.

3- тоже вправо.

4-тоже назад.

      3.И.п-о.с

          1- вращение в кистевом суставе.          

          2- тоже в локтевом суставе.

          3- тоже в плечевом суставе .

           4-И.п.

       4.И.п.-о.с.

          1-2-поворты вправо.

          3-4-повороты влево.

 

      

       5. И.п. -о.с.

           1-наклон влево.

           2-наклон вправо.

           3-наклон влево.

           4-И.п.

      

       6. И.п.-о.с.

           1-наклон согнувшись.

           2-наклон прогнувшись.

           3-тоже.

 

 

 

 

      7. И .п.-        о.с.

           1-мах правой вперёд.

           2-И.п.

           3-4-тоже левой.

 

      8. И. п .-о.с.

 

 

         1-3-прыжки на месте на 2-ух.

         4-прыжок вверх  в      группировке

 

    

 

      9. И .п.-о.с.

           1-согнуть кистевые суставы.

           2-согнуть локтевые суставы.

           3-согнуть плечевые суставы.

           4-И.п.

 

7. Перестроение поочередно по током по 1-у.

 

8. Перестроение из колонны по 1-у в колонну по 2-а.         

 

2-3 мин.

 

  1-2     мин.

 

 

2-3 мин.

 

60-80м

 

60-80м

 

60-80м

 

 

 

2-3 мин.

70-80м

 

70-80м

 

 

70-80м

 

 

70-80м

 

6-8 раз.

 

 

 

 

 

 

 

 

6-8 раз.

 

 

 

 

 

6-8 раз.

 

6-8 раз.

 

 

 

 

 

 

6-8 раз.

 

 

6-8 раз.

 

 

 

6-8 раз.

 

 

 

 

 

6-8 раз.

 

 

6-8 раз.

 

 

 

 

 

 

6-8 раз.

Проверка наличия спортивной формы, отсутствующих и освобожденных.

 

“Равняйсь!”, “Смирно!”,

“На пра -во”, “На ле -во!”,

“Кру -гом!”, прыжком “Кру-гом!”

Поточный метод обучения.

 

Руки в стороны, выше на носок.

Шагать с прямой ноги.

Спина прямая.

Руки за спиной.

Шагаем с прямой ноги.

Руки работают свободно вдоль туловища.

 

Слушать внимательно учителя ,руки согнуты в локтях свободно работают вдоль туловища.

Слушать внимательно учителя ,по сигналу бежим другим боком.

Смотрим через левое плечо.

 

 

 

Восстановить дыхание.

 

 

 

 

Вдох глубокий.

Выдох полный.

 

Добиться четкого выполнения команд, слушать внимательно учителя.

Смотреть за руками.

Вдох глубокий.

Выдох полный.

Вдох глубокий.

Выдох полный.

Руки на пояс, пятки вместе носки врозь, слушать внимательно учителя.

 

 

Руки в стороны ,пальцы в кулак. Вращение выполнять с полной амплитудой движения.

 

 

 

 

Руки за голову в замок, локти в стороны ,плечи расправить ,смотреть в перед, поворот резче, пятки не отрывать

Руки на пояс.

Правая рука над головой.

Тянемся за рукой.

Правая рука над головой.

Руки на пояс.

Руки на пояс.

Руками коснуться пола, ноги вместе.

Руки в стороны, шаг в сторону.

Ногу приставить.

Шаг в сторону.

Руки на пояс.

Мах выше, нога прямая ,хлопок под ногой ,руки на пояс.

Руки согнуты в локтевом суставе.

 

Ноги согнуть в коленях и подтянуть к груди ,руками обхватить колени, прыгать как можно выше.

 

Руки вверх.

Вдох глубокий.

Выдох полный.

 

 

 

Слушать внимательно учителя.

 

Каждый 2-ой берет мяч.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8. Ведение мяча:

 - змейкой.

 

1. Передачи мяча различными способами:

-от груди:

а) с шага;

б) после ведения.

-из-за головы:

а) с шага;

б) после ведения.

-одной рукой от плеча (правой и левой поочередно):

а) с шага;

в) после ведения.

-снизу правой и левой рукой поочередно:

а) с шага;

в) после ведения.

- от груди с отскоком от пола.

 

-одной рукой от плеча, с отскоком от пола (правой и левой поочередно).

 

9. Передачи мяча различными способами в движении:

 

- от груди двумя руками, бросок в кольцо.

 

- из-за головы, бросок в кольцо.

 

- одной рукой от плеча (правой и левой поочередно), бросок в кольцо.

 

- от груди двумя руками с отскоком от пола, бросок в кольцо.

 

- одной рукой от плеча, с отскоком от пола (правой и левой поочередно), бросок в кольцо.

 

 

10. Учебная  игра: «Баскетбол»

 

15-16 мин.

 

2 раза.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5-6 мин.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2-е номера обводят мяч змейкой 1-е номера ,после наоборот.

В парах на месте.

 

Локти опущены, передача точно на грудь партнеру.

 

 

Локти не заводим за голову, «хлест» руками.

 

 

Не бросающая рука придерживает мяч.

 

 

 

Присесть на ногах, спина прямая, бросающая рука || полу, направить кистью мяч и завершить передачу.

 

Мяч ударяют об пол на отрезке 1/3 от партнера.

Мяч ударяют об пол на отрезке 1/3 от партнера. Рука направляет кистью мяч, не бросающая рука придерживает мяч.

Упражнения выполняются в парах.

Двигаться приставным шагом, в стойке баскетболиста, передача мяча на ход партнеру.

 

Максимальное разведение пальцев движение рук навстречу мячу, шаровой обхват мяча.

 

 

 

 

 

 

 

Класс делиться на две команды (на 1-ый, 2-ой “Рассчитайсь!”).

Игра проводится по упрощенным  правилам игры в баскетбол.

В баскетбол играют две команды, каждая из которых состоит из пяти игроков. Цель игры - забросить максимальное количество мячей в корзину соперника и помешать  другой  команде, овладеть  мячом и забросить его в корзину.

З

А

К

Л

Ю

Ч

И

Т

Е

Л

Ь

Н

А

Я

 

 Ч

А

С

Т

Ь

 

 

Подвижная игра «минутка»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Построение, подведение итогов урока (оценки), д/з;

2. Организованный уход из зала.

 

2-3 мин.

 

 

 

 

 

 

 

 

2-3 мин.

 

Ученики идут по кругу ,руки за спину. Учитель подает сигнал ,дети отсчитывают про себя .Как только они считают, что минута  закончилась делают шаг в круг и останавливаются. Выигрывает тот, кто угадал время.

 

 

Выделить  лучших занимающихся на уроке.

Д/з: «отжимания»

М-20раз/2серии

Д-10раз/2серии.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытый урок на физической культуре для учащихся 6 классов по разделу «Баскетбол»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по выставочной деятельности

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 838 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.05.2016 360
    • DOCX 64.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Жарасбай Нурсултан Багланович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Жарасбай Нурсултан Багланович
    Жарасбай Нурсултан Багланович
    • На сайте: 7 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11192
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Нормативные правовые и методические вопросы организации и проведения мероприятий физкультурно-спортивной работы со школьниками

Специалист по школьному спорту

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Здоровьесберегающие технологии в деятельности учителя физической культуры в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 113 человек из 38 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики физического воспитания в учреждениях физкультурно-спортивной направленности

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 11 регионов

Мини-курс

Эволюция и современное состояние искусства

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Привязанность и воспитание

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 15 регионов

Мини-курс

Политология: теория, практика, законодательство

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе