Открытый урок на тему: "Қазыбек бидің шешендігі" 4 сынып Ажибаева Акгул

Бекітілді                                                                     .                                                                                                                                 

Қысқа  мерзімді жоспарлау

Пәні, сыныбы:	Әдебиеттік оқу   4 «Б»  сынып
Пәні мұғалімі	Ажибаева Ақгүл
Сабақтың тақырыбы	Қазыбек бидің шешендігі
Сілтеме	Жоспар. Оқулық  «Әдебиеттік оқу»  Атамұра 2015
Жалпы мақсаты	1. Білімділік: Қазыбек би туралы мағұлыматтарды білу.                                                                           2. Дамытушылық: Шешендік сөздердің мағынасын түсіну.                                                                               3. Тәрбиелік:  Ұтымды сөйлеуге үйрену.                                                                                                         Топтық жұмыс жасауға қалыптасу.
Күтілетін нәтиже	1. Білімділік: Қазыбек би туралы мағұлұматтарды біледі.                                                                                             2. Дамытушылық: Шешендік сөздердің мағынасын түсінеді.                                                                                  3. Тәрбиелік: Ұтымды сөйлеуге үйренеді.                                                                                                    Топтық жұмыс жасауға қалыптасу.
Негізгі  идеялар	Шешендік сөздердің мағынасын біліп, қолдана алу.
Әдістері	«Серпілген сауал», «Ой қозғау», «Оқы, түйінде, бөліс», «Пайымдау сұрақтары»,   «Бірге ойлаймыз», «Түсіндірме тапсырма»
Тапсырмалар	Топтық, жұптық, жеке.
Көрнекілік	Интерактивті тақта, тақта, бор

Сабақ бойынша мұғалім жазбалары	Уақы-ты	Мұғалімнің әрекеті			Оқушының әрекеті
Ұйымдастыру	3 мин	1.Сыныптағы психологиялық ахуалды қалыптастыру: оқушылармен амандасу, түгендеу,  топтастыру. 2. Оқушыларды  І ; ІІ  цифрлары арқылы топтарға біріктіру «Шешендер» «Билер»			Мұғаліммен амандасады Екі топқа бірігіп отырады
Үй тапсырмасын сұрау	5 мин	«Серпілген сауал» 1.Сырым Малайсарыға не сыйлады?                                                                                  2. Малайсарының Сырымға айтқан шешендік сөзінен не түсіндің? Жатқа және өз сөзіңмен айт.                                                    3.Сырым Малайсарыға неліктен ренжіді?                                                           4. Малайсарының жетпіске дейінгі көрген қиыншылықтары қалай суреттеледі.			Әр топтан 1 оқушы жауап береді, басқа оқушылар жауаптарды толықтырады (қажетіне қарау) Жауаптың толымдылығына қарай озық жауап берген оқушы анықталады
Жаңа сабақ	20 мин	Жаңа сабаққа кіріспе:  Ой қозғау. Бейне көрсетілім «Қаз дауысты қазыбек би», Оқушылар ізденісі.			Оқушылар бейне көрсетілім тамашалап, Оқушылар жұмысымен танысады.
		Топпен жұмыс:  «Оқы, түйінде, бөліс»			Қазыбек бидің шешендігі тақырыбын іштей оқып танысады. Екі топ екі бөлімін оқып топта талқылап, келесі топқа түсіндіреді. «Саусақ сигналдары» арқылы бағаланады.
		Постер қорғау. «Несие», «Кемеңгер»			Нұсқау бойынша балалар тапсырмаларын бірлесе орындайды. Оқушылар жасаған жұмыстарын қорғайды. «Мадақтау сэндвичі» арқылы бағалау
		Жұптық жұмыс «Түсіндірме тапсырма» Оқушылар өз жұптарымен тапсырмаларын сәйкестендіреді			Шапалақ   арқылы  бағалау
Бекіту	10 мин	Жеке жұмыс «Құзырлылық тапсырмалар»			Өтілген  сабақты бекіту. Оқушылар тапсырманы өздері оқып орындайды, дәлелдемелерін жазады.
		Тапсырма	Ия, жоқ	Дәлелдемені түсіндір
		Қазыбек би елші болған
		Жазып қалдырылған шығармаларды ауыз әдебиеті дейді
		Шешендік өнер халық ауыз әдебиетінің бір түрі
Қорытынды	3 мин	Смайликтер арқылы кері байланыс орнату			Өтілген сабақ жасаған жұмыстарынан ой түйіндеу
Үйге тапсырма	4 мин	Оқу мазмұндау. Қазбек би туралы мағлұматтар жинау			«Түртіп  алу» әдісі
Бағалау		Мұғалімнің бағалау парағы			Оқушылар тапсырмаларды  топтық, жұптық, жеке орындауына сай бағаланады.