Открытый урок на тему "Большая буква в именах собственных" (2 класс)

• 1 слайд

  Тема урока: Большая буква в именах собственных.
  Цель урока: закрепить умение писать имена собственные с заглавной буквы.
  

• 2 слайд

  Составьте слова из предложенного набора букв
  МАЛЬВИНАРТЕМОНИЛЬСНЕГУРОЧКАЙБОЛИТ
  Мальвина, Артемон, Нильс, Снегурочка, Айболит
  

• 3 слайд

  Расставьте слова в алфавитном порядке
  Айболит
  Артемон
  Мальвина
  Нильс
  Снегурочка
  
  
  Мальвина
  Артемон
  Нильс
  Снегурочка
  Айболит
  

• 4 слайд

  Вставьте пропущенные буквы
  Вот село …ысокое,
  В в
  В
  Место здесь …ысокое.
  в
  

• 5 слайд

  Вставьте пропущенные буквы
  Р р
  Вот моя подружка …оза.
  Р
  А в руках подружки …оза.
  р
  

• 6 слайд

  Вставьте пропущенные буквы
  П п
  Это кот …ушок.
  П
  Он и вправду, как …ушок.
  п
  

• 7 слайд

  Вставьте пропущенные буквы
  Т т
  Это речка …ьма.
  Т
  В речке рыбы …ьма.
  т
  

• 8 слайд

  
  
  
  Молодцы!!!
  

Краткое описание документа:

Тема урока:   Имена собственные. Большая буква в именах, отчествах и фамилиях                                                                                                                               людей.

Цель: Закрепить умение писать имена собственные с заглавной буквы.

Урок проведен с умелым использованием личностно-ориентированного обучения, элементов здоровьесберегающей технологии,  в форме путешествия в сказку «Буратино».

  Урок был оснащен слайдовой презентацией, карточками для работы в паре, иллюстрациями по теме урока, присутствовала парная индивидуальная работа учащихся.

  Положительными моментами урока являются его чёткая структура, последовательный переход от одного вида деятельности к другому, инструктаж выполняется самостоятельной работы с заданиями разного уровня сложности. Урок проводился с использованием средств ИКТ. Дети продемонстрировали умение работать со словарями, различные формы работы с текстом.

  При подведении итогов урока учитель опирался на собственную оценку и самооценку учащихся. Материал урока отличался научностью и доступностью. Отмечена высокая активность учащихся на уроке. Цель урока была достигнута. На уроке царила дружелюбная, творческая, рабочая обстановка.