Открытый урок на тему "Дауыссыз дыбыстардың түрлері" 5 класс

• 1 слайд

  «Дауыссыз дыбыстардың
  түрлері»
  Сабақтың тақырыбы
  

• 2 слайд

  фонетика бөлімінен өтілген білімдерін еске түсіріп, пысықтау, негіздеу арқылы жаңа сабақты түсіндіру,өз бетінше жұмыс істеуге, шығармашылық қабілеттерін дамытуға ықпал ету;
  
  Сабақтың мақсаты
  

• 3 слайд

  Көңіл ашар: «Ең жақсы тілек»
  

• 4 слайд

  Топқа бөлу
  

• 5 слайд

  Бағалау критерийлері
  

• 6 слайд

  І. Білу
  «Миға шабуыл» әдісі
  

• 7 слайд

  ІІ. Түсіну
  (постер қорғау)
  

• 8 слайд

  ІІІ.Қолдану
  Әліпбиді сөйлетемін
  

• 9 слайд

  Аа
  

• 10 слайд

  Әә
  

• 11 слайд

  Бб (бэ)
  

• 12 слайд

  Вв (вэ)
  

• 13 слайд

  Гг (гэ)
  

• 14 слайд

  Ғғ (ға)
  

• 15 слайд

  Дд (дэ)
  

• 16 слайд

  Ее
  

• 17 слайд

  Ёё (йо)
  

• 18 слайд

  Жж (жэ)
  

• 19 слайд

  Зз (зэ)
  

• 20 слайд

  Ии
  

• 21 слайд

  Йй
  

• 22 слайд

  Кк (ка)
  

• 23 слайд

  Ққ (қа)
  

• 24 слайд

  Лл (эл)
  

• 25 слайд

  Мм (эм)
  

• 26 слайд

  Нн (эн)
  

• 27 слайд

  Ңң (эң)
  

• 28 слайд

  Оо
  

• 29 слайд

  Өө
  

• 30 слайд

  Пп (пэ)
  

• 31 слайд

  Рр (эр)
  

• 32 слайд

  Сс (эс)
  

• 33 слайд

  Тт (тэ)
  

• 34 слайд

  Уу
  

• 35 слайд

  Ұұ
  

• 36 слайд

  Үү
  

• 37 слайд

  Фф (эф)
  

• 38 слайд

  Хх (ха)
  

• 39 слайд

  һ (һа)
  

• 40 слайд

  Цц (цэ)
  

• 41 слайд

  Чч (чэ)
  

• 42 слайд

  Шш (ша)
  

• 43 слайд

  Щщ (ща)
  

• 44 слайд

  ъ
  (айыру белгісі)
  

• 45 слайд

  Ыы
  

• 46 слайд

  Іі
  

• 47 слайд

  ь
  (жеңішкелік белгісі)
  

• 48 слайд

  Ээ
  

• 49 слайд

  Юю (йу)
  

• 50 слайд

  Яя (йа)
  

• 51 слайд

  262-жаттығу
  п-б
  т-д
  қ-ғ
  ...айдасың, са...ар, са...тау, қа...ылда, ла...ылда, са...ақ
  Ба...пақ, қа...ақ, са...ақ, ...ақ, ...абыс, ...алап, ...әрі, ...аналық
  Қа...аз, ка...ты, ба...дарлама, ба...ыр, ...асыр, ...арыш, ...асық, қа...
  

• 52 слайд

  Жұмбақ
  К- ден бастап оқысаң -
  Құс атауы, қарашы!
  Е – ден бастап оқысаң –
  Жалқау бала бағасы.
  
  Кекілік, екілік
  Егер т- дан басталсам
  Бар тағамға дәм берер,
  Егер қ – дан басталсам,
  Шыңыраумын ең терең.
  
  Тұз, құз
  

• 53 слайд

  Кім тауып оқи алады?
  А
  ы
  ы
  і
  у
  л
  о
  б
  м
  з
  қ
  і
  ғ
  қ
  а
  қ
  а
  н
  а
  р
  қ
  л
  м
  а
  м
  а
  р
  а
  н
  а
  с
  ғ
  п
  

• 54 слайд

  Сергіту сәті
  

• 55 слайд

  ІV.Талдау
  
  “Әзіл аралас сұрақтар»
  

• 56 слайд

  V. Жинақтау
  «Өрмекшінің торы»
  

• 57 слайд

  VI.Бағалау
  

• 58 слайд

• 59 слайд

  Рефлексия
  

• 60 слайд

  
  
  
  
  
  
  Үйге тапсырма:
  261 - жаттығу.Мәтінді оқып, дауысты, дауыссыз дыбыстарды ажырату
  «Дүние» деген сөзге фонетикалық талдау жасау
  

• 61 слайд

  қ
  а
  қ
  а
  н
  а
  р
  қ
  л
  м
  а
  м
  а
  р
  а
  н
  а
  с
  ғ
  п
  

• 62 слайд

  Рефлексия
  

• 63 слайд

  Жұмбақ
  Фонетикалық екі ұғым
  Бірі мен бірі сыбайлас,
  Бірі – айтылады да естіледі,
  Екіншісі – жазылады да көрінеді.
  Өз құрамында үш буын, жеті әріп бар,
  Жалпы қарауындағы әріптері
  Құрамындағыдан алты есе көп
  Бір ағашта отыз жеті алма,
  Оны алып жемек болсаң,
  Он шақтысы тамағыңнан еркін өтіп кетеді
  Қалғандары қақтығып барып өтеді
  (Дыбыс, әріп)
  (Алфавит)
  (Дауысты, дауыссыз дыбыс)