Открытый урок на тему "Дни недели"

Цели:

 1. Познакомить с новыми словами.

2. Ввести в речь детей названия дней недели

3. Развивать память, наблюдательность, организованность, внимание

4. Воспитывать стремление к знаниям.

Наглядность:  календарь, карточки с названиями дней недели.

Ход урока:

I Организационный момент

Начиниваем урок,

Он пойдет ребятам впрок,

Постарайтесь все понять

Учитесь тайны открывать,

Ответы полные давать, чтоб за работу получать

Только лишь отметку «5»

II Актуализация опорных знаний

1.       Загадка.

Под Новый год пришел он в дом

Таким румяным толстяком,

Но с каждым днем он терял вес

И наконец совсем исчез. (календарь)

2.       – Какие времена года вы знаете?

- Какое сейчас время года?

- Какие месяцы относятся к зиме?

- Назовите эти месяцы на казахском языке.

- А сейчас какой месяц?

- Из чего состоит месяц?

- Сколько дней в неделе?

III Работа по теме урока.

Сегодня мы совершим увлекательное путешествие, узнаем, из каких дней состоит неделя и какие уроки бывают в эти дни. Перед нами листы календаря. Каждый лист календаря на своей остановке предлагает вам выполнить задание. Ребята, смотрите, что – то опустилось мне на ладошку.

С неба падают зимою

И кружатся над землёю

Мягкие пушинки,

Милые … (снежинки)

Разжимаю ладонь и показываю «снежинку». За правильные ответы вы будете награждаться снежинками. Тот, кто наберет наибольшее количество снежинок получит хорошую оценку. Наше путешествие начинается с разминки.

1.       Чем отличаются звуки от букв?

2.       Как можно назвать все буквы от А до Я одним словом?

3.       Сколько букв в русском алфавите?

4.       Сколько букв в казахском алфавите?

5.       На какие две группы делятся звуки?

6.       Какие буквы не обозначают звуков?

7.       Какие буквы всегда твердые согласные?

8.       Какие буквы всегда мягкие согласные?

Лист №1 Понедельник

Посмотрите, ребята, на настенный календарь. Прочитаем хором, что на нем написано? Переведите названия дней недели на казахский язык.

Лист № 2 Вторник.

Игра «Неделя». Условия: РАЗДЕЛИТЬСЯ НА ДВЕ КОМАНДЫ ОДНОЙ КОМАНДЕ РАЗДАЮТСЯ  КАРТОЧКИ С ДНЯМИ НЕДЕЛИ, ДРУГОЙ – КАРТОЧКИ С НУМЕРАЦИЕЙ, КОТОРЫЕ НУЖНО СОБРАТЬ В ПРАВИЛЬНОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ. ВСЕ ВЫСТРАИВАЮТСЯ ПО ПОРЯДКУ. (ПЕРВЫЙ ДЕНЬ НЕДЕЛИ – ПОНЕДЕЛЬНИК…).

Лист № 3 Среда

- Какой сегодня день недели?

- Какой день недели был вчера?

- А какой день недели будет завтра?

Звуки эти разные

Гласные, согласные.

Гласные тянутся

К песенке звонкой.

На карточке написаны слова, в которых нужно подчеркнуть одной чертой гласные первого ряда, двумя чертами – гласные второго ряда.

В понедельник я стирала,

Пол во вторник подметала.

В среду я пекла калач,

Весь четверг искала мяч.

Чашки в пятницу помыла,

А в субботу торт купила.

Всех подружек в воскресенье

Позвала на день рожденья.

ФИЗМИНУТКА

Лист №4. Четверг

1.       Чтение стихотворения «Лежебока»

2.       Дружат гласная с согласной,

Составляют вместе слог.

Если слоги встанут рядом

Получаются слова.

Расставьте матрешек по росту и прочитайте слово. Звуковой анализ слова книга.

- Произнесите слово. Сколько в слове слогов7

- Сколько звуков, букв?

- Назовите первый звук. Что это за звук? (дать полную характеристику каждому звуку, обозначая фишками соответствующего цвета).

2. Чтение стихотворения «Лежебока»

Лист №5. Пятница

Буквы – значки, как бойцы на парад,

В строгом порядке построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит,

И называется он …. (алфавит)

Алфавит – это порядок расположения букв от А до Я.Задание: расположи данные слова по алфавиту. (Чашки, суббота, торт, подружки, воскресенье).

Лист №6. Суббота

Всему название дано – и зверю, и предмету.

Вещей вокруг полным – полно, а безымянных нету,

И все, что может видеть глаз - над нами и под ногами,

И все, что в памяти у нас – означено словами.

Составить как можно больше слов из букв данного слова.

П – парта, …

Р – ручка,…

А – арбуз, …

З – зима, …

Д – дорога, …

Н – нора, …

И – иголка, …

К – кубик, …

- Какие праздники вы знаете?

Лист №7 Воскресенье

- Жители этой остановки живут в разных домах. А когда они выходят на прогулку и вместе гуляют, то получаются предложения. Вот и сейчас жители этой остановки вышли на прогулку. Попробуй, составь предложение. (на доске карточки со словами: Родина, моя, мой, независимый, Казахстан) 16 декабря наша страна празднует День Независимости.

IV Итог урока

V Домашнее задание