Открытый урок на тему "Healthy food" (5 класс)

Пән мұғалімі: Бидашова Жансая Қайратқызы

Сабақтың тақырыбы: «Healthy food» 

Сынып: 5-сынып

Мақсаты: Топпен, жұппен бірлесіп мәтінді түсінуге, қысылмай еркін сөйлеуге  ұмтылдыру, ынталандыру. Сөздік қорларын кеңейту және ағылшын тілінде сөйлеу мәдениетін қалыптастыру.

Оқыту нәтижесі: 1. Денсаулыққа пайдалы тағамдар жайлы қосымша мәлімет алады

                              2. Оқушылар топтаса, жұптаса және өз бетімен жұмыс жасауға үйренеді;

Негізгі идеясы: Оқушылар сыни тұрғыдан ойлауға, диалогқа түсу  барысында ізденімпаздыққа, жауапкершілікке үйренеді, өзін-өзі реттейді және кері байланыс жасауға үйренеді.

Көрнекіліктер: слайд, жаңа сөз жазылған қима қағаздар

Сабақтың ұзақтығы: 45 минут

Ойлауды Блум бойынша жіктеу	Мақсат	Тапсырма түрі. Түрткілер.	Оқушы белсенділігі	Бағалау
Білу 6 мин	Топпен, жұппен бірлесіп мәтінді түсінуге, қысылмай еркін сөйлеуге  ұмтылдыру, ынталандыру. Сөздік қорларын кеңейту және ағылшын тілінде сөйлеу мәдениетін қалыптастыру.	1)Жағымды ахуал. (оқушылар өздерін таныстырады). 2)Топқа бөлу (стикерлердегі «food», «fruit», «vegetables» бойынша топтастырылады) 3)Үй тапсырмасын сұрау: кроссворд шешу арқылы. b a S k e t b a l l j u m P s n O w b a l l m o R n i n g e a l T h 1) What sport games do you like to play? 2) What is the English for “Секіру”? 3) What kind of winter sports do you know? 4) We should do …exercises. (morning) 5) Sport is for ….(health)	Өткен тақырыпты  еске түсіріп, білімін қайталайды.	Білім көлемін зерделеу, қайталау.	Сұраққа толық жауап берді	Қызыл
					Жауап толық емес	Жасыл
					Жауап мүлде болмады	Сары
Түсіну 10 мин	Жаңа сабақ. «Healthy food»	1-СЛАЙД. 2) «Тіл жаттықтыру» I eat I eat ice-cream – quick3 I eat lollipops- lick, lick, lick I eat apples- crunch3 I eat sandwiches- munch3 Food is in my tummy. Yummy3! 2-СЛАЙД. 1) «Warm-up» H E A L T  H Y    F O  O  D 8,5,1,12,20,8,5.     6,15,15,4 (сандар бойынша әріптерді табу)	Ойланады, тақырыпты қарастырады, тілдерін жаттықтыру үшін тақпақты айтқызу	Берілген материалды өз сөзімен басқа формада жеткізу.	Қызыл	5
					Жасыл	4
					Сары	3
Қолдану (Топтық жұмыс) 15 мин	Жаңа сабақтың жаңа сөздігі, тапсырма орындату.	1) Жаңа сабақтың жаңа сөздігі: Food -тағам Fruit-жеміс Vegetable-көкеніс Ice-cream-балмұздақ chocolate -шоколад cake-торт apple-алма banana-банан salad-салат rice-күріш potatoes-картоп meat-ет egg-жұмыртқа milk-сүт eat-жеу Sugar-қант Meal-тамақ Breakfast-таңғы ас Juice-шырын Water-су Orange-апельсин Drink-сусын ішу Tea-шәй Protein food- Dairy products Fish-балық Bean-бұршақ Nut-жаңғақ Cheese-ірімшік Oil-май Fat-малдың майы Salt-тұз Lunch-түскі ас Dinner-кешкі ас Supper-кешкі ас Tasty- 2) “Mеggy’s letter” (конверттен хат алу текст жазылған, әр топтан бір бала оқиды) А)Hi, I’m Mеggy. My favourite food is ice cream. I can eat it every day. I also love chocolate, cakes and fruit. Apples and bananas are very nice. I eat vegetable salads with rice or potatoes. I don`t eat meat but I like eggs and milk. I usually drink a lot of juice and a lot of water. Orange juice is very tasty. I don’t drink much coffee or tea. 3-СЛАЙД. В) Постер жасату. (Бос жерге сурет жапсыру) Hi, I am Meggy. My favorite food is . I can eat it every day. I also love, cakes and fruit. Apples and are very nice. I eat vegetable, salad with rice or . I don`t eat meat, but I like and milk. I usually drink a lot of  and a lot of water.  juice is very tasty. I don’t drink much coffee or.	Ойланады, аударады, сөйлейді, оқиды, түсіндіреді, тапсырма орындайды.	Алған білімін тәжірибеде тапсырма орындауда пайдаланады.	7-8	5
					6	4
					4-5	3
Талдау (Жұптық жұмыс) 10 мин	Шешім шығару, білімін тәжірибеден өткізу.	1-СЛАЙД . «Сергіту сәті» 2) «Health eating»(диалог оқыту) А) P1-What I do to stay healthy? D-There are two important rules for healthy eating: 1. Firstly, eat different sorts of food, choose your food from these main groups: - Fruits, vegetables and salad. - Protein food: meat, chicken, fish, eggs, beans or nuts. - Dairy products: cheese, yoghurt, milk. - Oil or fat: vegetable oils, some animal fat. 2. Secondly, don’t eat too much. Don’t eat too much sugar, fat or salt. P2-mmm. we must eat fruit and vegetables P3-Yes, because fruit and vegetables which are rich in vitamins and minerals P4-we must keep a diet P5-eating too much sweets leads to teeth disease D- You must follow these rules! 3) Сөйлем құрату a)Fruit and vegetables are halthy b)Milk is a dairy product c)Potatoes is my favourite vegetable.	Қорытынды үшін «мен саған, сен маған» ойыны дәлел болып табылады.	Біліміне талдау жасайды	қатесіз сөйледі	Қызыл
					Сөйлеуде қателіктер болды	Жасыл
					Сөйлей алмады.	Сары
Жинақтау (Жекелеме  жұмыс) 3 мин	Электронды оқулықпен жұмыс, сөздердің баламасын табу.	The English have four meals a day:   Breakfast                           lunch(12 or 2) dinner, supper                 tea (at5o’clock)              (7-10)               1) электронды оқулық бойынша берілген тестіні  топпен орындайды.  2) Сәйкестендіру. Сөздерді сәйкестендіруде  жекелеме жұмыс жасау	Қажеттілігін салыстыра нақтылайды	Жағдаяттан шыға білу құзыреті	Толық шықты	3
					Қиналды	2
					Шыға алмады	1
Бағалау 1 мин	Ойларын жинақтау.	1) Үйге тапсырма: сөздікті жаттау, эссе жазу. 2)Ой-толғаныс; -The information is interesting, I can easily use it in practice. -The information is interesting, but I have some problems to use it in practice -The information is difficult to understand	Ойланып шешім қабылдайды, өз ойы.	Бағалау өлшемін анықтау	Үйрендім
					Жартылай үйрендім
					Мүлде үйренбедім

Краткое описание документа:

Оқушылар тағамдардың денсаулыққа пайдалысын және олардың атауларымен танысты. Ағылшын тілінде оларды айта алады. Әр-түрлі тапсырмалар барысында қызығушылықтары артты. Оқушылар топқа бөлініп, топ басшылары топ мүшелерін бағалады. Сөзжұмбақ пен ребус шешті. Тіл жаттығулары жасалып, жаңа сабақ жаңа сөздерді танысумен басталды. Хормен, жекелей қайталады. Заман талабына сай АКТ пайдаланылып, слайд көрсетілді. Оқу дағдыларын жаттықтыру мақсатында, мәтінмен жұмыс жүргізілді.