Открытый урок на тему "Электрическое напряжение. Вольтметр"

8 сынып

Физика	09.01.2017ж	Арынова А.Я.
Сабақтың тақырыбы	§37  Электр кернеуі. Вольтметр
Мақсаты	Ø  Электр кернеуі, вольметр  жайлы мағлұмат беру Ø  Электр кернеуі, вольтметр құрылғысын күнделікті өмірде және  өндірістерде, есептер шығаруда  қолдана білуге  үйрету Ø  Критерий арқылы өзін-өзі бағалауға баулу
Жұмыс нәтижесі	Ø  Электр кернеуі, вольтметр жайлы мағлұмат алады Ø  Электр кернеуі құрылғысын күнделікті өмірде және  өндірістерде, есептер шығаруда   қолдана  білуге  үйренеді Ø  Критерий арқылы өзін-өзі  бағалай алатын болады
Сілтеме	8- сынып «Физика және Астрономия» оқулығы, авт.:Р.Башарұлы, У.Тоқбергенова, Д.Қазақбаева, Алматы-2015, «Мектеп» баспасы
Әдіс тәсілдер	Топтық жұмыс, жеке жұмыс, есептер шешу, Т кестесі,
Ресурстар	Постер, түсті қағаз, маркерлер, дидактикалық таратпа  материалдар, компьютер, проектор, желім, қайшы, ғаламтор, есептер жинағы,  бағалау парағы, стикер, смайликтер.
Сабақтың өтілетін уақыты	45 минут
Сабақ жоспары	1.     Ұйымдастыру:  оқушыларды түгелдеу, мақсат қою 2.     Сабақ барысы:  Блум таксаномиясы бойынша 3.     Рефлексия 4.     Үйге тапсырма
Үйге тапсырма	Электр тогы. Ток көздері. Амперметр

Сабақтың тақырыбы:    Электр кернеуі. Вольтметр
Мақсаты	Педагог қызметі	Оқушы қызметі	Ұйымдастыру формасы	Күтілетін нәтиже	Бағалау формасы
Білу Үй тапсырмасын бекіту	Үй тапсырмасы «Ток күші. Ампеметр» тақырыбында білімдерін анықтау.  Семантикалық карта	Семантикалық картаны толтырады	Тест	Өткенді еске түсіреді, пәнге ынтасы мен қызығушылығы артады.	Оқушылар өзін-өзі критерий бойынша бағалайды.
Түсіну Ом заңы және кедергі жайлы түсінік қалыптасады	Талқылау үшін сұрақтар беріледі (2 минут) Электр кернеуі деген не? Ол қандай бірлікпен беріледі. Кернеуді қалай өлшейді? Тізбектің берілген бөлігінде заряд орын ауыстырғанда, электр өрісінің атқарған жұмысының осы зарядқа қатынасы кернеу деп аталады.           Оқушыларды шағын топқа біріктіру. Оларға тапсырма беру. 1-топ. Электр кернеуі 2-топ. Волльметр 3-топ.  Электр тізбегінің сызбанұсқасындағы шартты белгілер 4-топ.	1.Сұрақтарға жауап береді. 2.Сыни ойлауға қалыптасады 3.Ойларын жеткізеді 4.Ойларын тұжырымдайды Топтар оқулықтан тақырыпты оқып, берілген тақырыптан постер дайындайды, қорғайды, түсіндіреді.	Оқулықпен жұмыс Топтық жұмыс	Жалпылайтын сипаттамаларды біледі. Танымпаздық іс-әрекеті, ойлау белсенділігі артады, тапқырлығы артады	Оқушылар өзін-өзі критерий бойынша бағалайды.
Қолдану Формуланы түрлендіреді,  өлшем бірлігін біледі	Оқулықпен жұмыс жасайды. Оқушыларға «Т  кестесі»  беріледі. Кестені оқулықты пайдаланып, әр оқушы өзі орындайды.	Оқушылар өз бетінше кестемен жұмыстанады.	Қосымша материалдармен жұмыс	Оқушылардың дербестігі қалыптасады, өз-өзіне сенімі артады	Тақтаға дұрыс жауап ілінеді. Жұптар бір-бірінің парғын тексереді. Критерий бойынша бағалау
Талдау Кернеудің формуласын пайдаланып есеп шығарады, салыстырады	Кесте бойынша есептер шешу № q A U 1 10 Кл 30Дж 2 10 Кл 4В 3 30Дж 6В 4 5 Кл 1 Дж	Оқушылар кестенің бос жерін есеп шығару арқылы толтырады.	Жеке жұмыс	Жеке жұмыс жасауға, талдау жасауға дағдыланады. Басқалардың пікірімен санасуды үйренеді.	Критерий бойынша бағалау
Жинақтау Негізгі ойды жеткізеді, ойдың түйінін таба біледі	«Блум кестесі»  әдісі арқылы сабақты қорытындылау	Оқушылар кестені толтыру арқылы сабақты толық түсінеді	Қойылған мәселені шешудің өзіндік үлгісін жасау	Оқушылардың белсене қатысуына мүмкіндік жасайды, оқушылардың өз түсінігі мен пікірін қалыптастыруды көздейді	Критерий бойынша бағалау
Бағалау Кернеудің күнделікті өмірдегі маңызы жайлы біледі	Біздің үйімізді жарықтандыруға қолданылатын кернеу   шамасы. Адам өміріне қауіп тудыратын кернеу
Рефлексия	«Тілек ағашы» оқушылар сабақта алған білім деңгейлеріне орай стикерге жазып жапсырады.
Үйге тапсырма	37- тақырыпты оқу

Семантикалық карта.
Сұрақ пен дұрыс жауаптың қилысына «+» таңбасын қойыңыз. (екі сұрақтың жауабы біреу болуы мүмкін)

№	Сұрақ	Ток көзі	потенциял	Токты өлшейтін құрал	Вольт	Электрон
1	Электр өрісінің энергетикалық сипаттамасы
2	Су электр станциясы
3	қандай өлшем бірлікке тең?
4	амперметр
5	Электр тогын тасымалдайтын еркін заряд
6	Күн батареясы
7	Табиғаттағы ең кіші заряд қалай аталады
8	гальвани элементтері

Т кестесі                                                                                                                          

№	Физикалық шама	Белгіленуі	Өлшем бірлігі	Формуласы
1	Кернеу
2	Ток күші
3	Сыйымдылық

№	q	A	U
1	10 Кл	30Дж
2	10 Кл		4В
3		30Дж	6В
4	5 Кл	1 Дж

1	Білу	Электр кернеуі   дегеніміз не?
2	Түсіну	Электр кернеуінің   формуласын жаз?
3	Қолдану	Тізбекте қосылған прибордағы ток күші 8 мкА-ге тең. 12 минут ішінде осы прибор арқылы қандай мөлшердегі электр тогы өтеді?
4	Талдау	Электр кернеуінің   кіші және үлкен өлшем бірліктерін  салыстыр?
5	Жинақтау	Күнделікті тұрмыста электр кернеуінің   қолданылуына мысал келтір?
6	Бағалау	Электр кернеуін     білудің маңызы қаншалықты?

Электр тізбегінің сызбанұсқасында қолданылатын шартты белгілер:

№	Диагности-калық карта Аты-жөні	білу	түсіну	қолдану	анализ	синтез	бағалау	Қоры- тынды ұпай
		Ұпай 8	Ұпай 5	Ұпай 3	¥пай 8	¥пай 12	Ұпай 6
1

1. Білу –семантикалық карта

Кесте толық толтырылса, яғни 8-і дұрыс табылса - 4 ұпай, 6-ы дұрыс табылса – 3 ұпай, 4-і дұрыс табылса – 2 ұпай, 2-і дұрыс табылса – 1ұпай

2. Түсіну – жаңа сабақ

Тақырып толық ашылса, жақсы сөйлесе – 5 ұпай

Тақырып толық ашылмады, бірақ өз үлесін қосты – 4 ұпай

Тақырыпты ашуда аздап үлес қосты -3 ұпай

Мүлдем сөйлемеді – 0 ұпай

3. Қолдану – «Т кестесі»

Кестенің 3 бағаны да толық орындалса – 3 ұпай, 2-і толса -2 ұпай, 1- не 1 ұпай

4. Талдау- есептер шешу

4 есеп түгел шықса 8 ұпай, 3- 6 ұпай, 2- 4 ұпай, 1-2 ұпай

5. Жинақтау – Блум кестесі

Кесте толық – 12 ұпай,

5 баған -10 ұпай

4 баған -8 ұпай

3 баған -6 ұпай

2 баған -4 ұпай

1 баған -2 ұпай

6. бағалау

Эссе жазу – 6 ұпай

32-40 ұпай – «5»

24-31 ұпай –«4»

12-23 ұпай –«3»