Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Открытый урок на тему "Имя существительное и ПДД"

Открытый урок на тему "Имя существительное и ПДД"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Солтүстік Қазақстан облысы

Айыртау ауданы

Саумалкөл № 1 орта мектебінің

Северо- Казахстанская область

Айыртауский район

Саумалкольская средняя школа №1

















Открытый урок на тему : «Имя существительное и ПДД»





















учитель начальных

классов: Елисеева О.А.

2012год



Русский язык



Тема: Имя существительное и ПДД.

Цель : Закрепление умения определять грамматические признаки имени существительного.

Задачи:

  1. Систематизировать знания о грамматических признаках имени существительного его роли в речи.

  2. Развивать умения правильно и точно употреблять существительные в речи, расширение и пополнение словарного запаса учащихся, повторение правил дорожного движения.

  3. Воспитывать аккуратность умение соблюдать правила ПДД.



Оборудование:

Иллюстрированные картинки, запись на доске, тестовые карточки.

Тип урока:

Интегрированный .

Формы работы:

Индивидуальная , групповая, фронтальная.

Ход урока :

Орг. момент:

Внимание, девочки!

Внимание, мальчики!

Готовы ли вы начать урок?

Все ль в порядке, ручка, книжка и тетрадка?

Все ли правильно сидят ?

Все ль внимательно глядят?

На урок к нам пришло много гостей, порадуем их своими знаниями. Будем работать под девизом: «Мало уметь писать, нужно правила все знать, на письме их применять!»

На русском языке мы применяем правила, где мы можем еще применять правила и какие? Проверим и закрепим правила дорожного движения и правила по русскому языку. Скажите, о какой части речи говорится в этом стихотворении:

Давно живу я в мире этом,

Даю названия предметам.

Вот по этой теме мы сегодня будем работать. Выясним знатоков правил русского языка и дорожного движения. Выберите верное утверждение

Тест:

1.Имя существительное- это часть речи которая обозначает :

А) признак предмета

Б) предмет

В) действие предмета

2. Имя существительное отвечает на вопросы:

А) Что делает? Что сделает?

Б) Какой ? Какая? Какие?

В) Кто ? Что ?

3. Светофор имеет :

А) два цвета

Б) три цвета

В) пять цветов

4. Имена существительные изменяются:

А) по числам

Б) по родам

В) по числам и по родам

5. Пешеходный переход называется :

А) лошадкой

Б) зеброй

В) осликом

6. Имена существительные бывают:

А) только мужского рода и женского рода

Б) только среднего рода и женского рода

В) мужского рода, женского рода и среднего рода

Взаимопроверка (оценивание).

Работа в тетрадях. Открыли тетради и аккуратно и красиво записали число. Народная мудрость гласит: «Красиво писать - красоту творить»

Двадцать первое октября, внимание в слове двадцать живет опасность в каком месте?

Минутка чистописания, сегодня пропишем букву «Д», кто даст характеристику этому звуку?

Словарная работа

hello_html_66ea756c.png

Посмотрите внимательно на картину, которая появилась на экране, найдите словарные слова.

Проговаривание, запись слов. К какой части речи относятся эти слова? Назовите слова неодушевленного и одушевленного вида. Какие вопросы вам помогли ?

Слова улица- это собственное или нарицательное? Назовите улицу на которой находится наша школа? (улица Достык) Кто сможет перевести название улицы на русский язык? С какой буквы пишется название улиц?

На улице мы должны соблюдать правила движения и сейчас нам ребята прочтут стихотворение О. Бодарева « Если бы»:











Идет по улице один

Довольно странный гражданин

Ему дают такой совет:

На светофоре- красный свет

Для перехода нет пути

Сейчас никак нельзя идти

Мне наплевать на красный свет

Промолвил гражданин в ответ

Он через улицу идет

Не там где надпись «Переход»

Бросая грубо на ходу

- Где захочу там перейду!

Шофер гляди во все глаза

Разиня впереди

Нажми скорей на тормоза

Разиню пощади!

А вдруг бы заявил шофер

- Мне наплевать на светофор!

И как попало ездить стал

Тогда б на улице,

Где ты ходить привык

Невероятные дела

Произошли бы в миг

Сигналы, крики то и знай

Машина едет на трамвай

Трамвай наехал на машину

Машина врезалась в витрину

Все понеслось и вкривь и вкось….

Прохожим скрыться в дом пришлось

Ты у окна сидишь тоскуя

Из дома выйти не рискуя

И в школу лезешь по карнизу

Чтоб только не спускаться книзу

А в магазин идешь по крыше

Здесь безопаснее и тише,

Но нет стоит на мостовой

Регулировщик- постовой!

Весит трехглазый светофор

И знает правила шофер!



Прослушав стихотворение, мы еще раз убедились как важно соблюдать правила: на дороге , в школе и конечно же в русском языке. Вот сейчас мы этим и займемся, исправьте допущенные ошибки:

Па шырокай дароге мчятся мошыны.

Па пишиходу идут рибята.

Объясните все встреченные вами орфограммы. Разберите предложения по членам предложения.

Работа по рядам.

1ряд-слова мужского рода

2ряд –слова женского рода

3 ряд- слова – среднего рода

Прежде чем преступить к работе посмотрите внимательно на эти слова:

Перекрестки, пешеходы, пассажиры, улицы, машины, аллеи, окна, колеса, сиденья.

В каком числе находятся эти слова? Определите род ? Чтобы определить род слова, что нужно сделать если оно стоит во множественном числе?

Физминутка:

Внимание глядит в упор на вас

Трехглазый светофор.

Зеленый, желтый ,красный глаз

Он каждому дает указ.

Красный – молчи,

Желтый – хлопай,

Зеленый – топай!

Письмо по памяти:

Полосатая лошадка

Ее зеброю зовут,

Но не та, что в зоопарке

По ней люди все идут!

Работа по учебнику стр.90 УПР 204 (самостоятельно)

Разбор слова по составу, работа в группах изобразить на конверте схему состава слова:

Красный, Желтый, Зеленый.

Сейчас подведем итоги нашего урока. Итог подведем стихотворением «Запрещается, разрешается»



И проспекты, и бульвары-

Всюду улицы шумны

Проходи по тротуару

Только с правой стороны

Тут шалить, мешать народу

Запрещается!

Быть примерным пешеходом

Разрешается!

Если едешь ты в трамвае

И вокруг тебя народ

Не толкаясь, не зевая

Проходи скорей вперед

Ехать зайцем, как известно

Запрещается!

Уступить старушке- место

Разрешается !

Если ты гуляешь просто

Все равно вперед гляди

Через шумный перекресток

Осторожно проходи

Переход на красном свете

Запрещается !

При зеленом

Разрешается !






Автор
Дата добавления 03.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров151
Номер материала ДВ-303615
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх