Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыОткрытый урок на тему "Имя существительное и ПДД"

Открытый урок на тему "Имя существительное и ПДД"

Скачать материал

Солтүстік Қазақстан облысы

Айыртау ауданы

Саумалкөл № 1 орта мектебінің

Северо- Казахстанская область

Айыртауский  район

Саумалкольская средняя  школа   №1

 

 

 

 

 

 

 

 

Открытый  урок на тему :  «Имя существительное и ПДД»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

учитель начальных

 классов:  Елисеева О.А.

2012год

 

Русский язык

 

 

Тема:    Имя существительное и ПДД.

Цель : Закрепление  умения  определять  грамматические  признаки имени существительного.

Задачи:

1.      Систематизировать  знания о грамматических  признаках  имени существительного  его роли в речи.

2.      Развивать  умения правильно и точно  употреблять существительные в речи, расширение  и пополнение  словарного запаса  учащихся, повторение правил дорожного  движения.

3.      Воспитывать аккуратность  умение соблюдать правила  ПДД.

 

Оборудование:

Иллюстрированные картинки,  запись  на  доске,   тестовые карточки.

Тип урока:

 Интегрированный .

Формы работы:

Индивидуальная , групповая, фронтальная.

Ход  урока :

   Орг. момент:

 Внимание,  девочки!

Внимание, мальчики!

Готовы  ли   вы начать урок?

Все ль в порядке, ручка, книжка и тетрадка?

Все ли правильно сидят ?

Все ль внимательно  глядят?

     На урок   к нам пришло много гостей, порадуем их  своими   знаниями.  Будем  работать  под девизом: «Мало уметь писать, нужно правила все знать,  на письме их применять!»

 На русском языке мы применяем правила, где мы можем еще  применять правила и какие? Проверим  и  закрепим  правила  дорожного движения и правила по русскому языку. Скажите, о какой части речи  говорится в этом стихотворении:

Давно живу я в мире  этом,

Даю названия предметам.

Вот по этой теме  мы сегодня  будем работать. Выясним  знатоков  правил русского языка и  дорожного движения. Выберите верное  утверждение

Тест:

1.Имя существительное- это часть речи которая обозначает :

А) признак предмета

Б) предмет

В) действие предмета

2. Имя существительное отвечает на вопросы:

А) Что делает?  Что сделает?

 Б) Какой ? Какая? Какие?

В) Кто ? Что ?

3.  Светофор имеет :

А) два цвета

Б) три цвета

В) пять цветов

4. Имена существительные изменяются:

А) по  числам

Б) по родам

В)  по числам и по родам

5. Пешеходный переход называется :

А) лошадкой

Б) зеброй

В) осликом

6.  Имена существительные бывают:

 А) только мужского рода и женского рода

Б) только среднего рода и женского рода

В) мужского рода, женского рода и среднего рода

 Взаимопроверка (оценивание).

Работа в тетрадях. Открыли тетради и аккуратно и красиво  записали число. Народная мудрость гласит: «Красиво писать -  красоту творить»

Двадцать первое октября, внимание в слове двадцать живет опасность  в каком месте?

 Минутка чистописания, сегодня пропишем букву «Д», кто даст характеристику этому звуку?

Словарная работа

Посмотрите  внимательно на картину, которая появилась на экране, найдите  словарные слова.

 Проговаривание,  запись слов. К какой части речи относятся  эти слова? Назовите слова неодушевленного и одушевленного вида. Какие  вопросы вам помогли ?

Слова улица- это собственное или нарицательное? Назовите улицу на которой находится наша школа? (улица Достык)  Кто сможет перевести название улицы на русский язык?  С какой  буквы пишется  название улиц?

 На улице мы должны  соблюдать правила движения и сейчас нам  ребята прочтут  стихотворение  О. Бодарева « Если бы»:

 

 

 

 

 


Идет по улице один

Довольно странный гражданин

 Ему дают  такой совет:

На светофоре- красный свет

Для перехода нет пути

Сейчас никак нельзя идти

Мне наплевать на красный свет

Промолвил гражданин в ответ

Он через улицу идет

 Не там где надпись  «Переход»

Бросая грубо на ходу

- Где захочу там перейду!

Шофер гляди во все глаза

 Разиня впереди

Нажми скорей  на тормоза 

Разиню пощади!

А вдруг бы заявил шофер

- Мне наплевать на светофор!

И  как попало  ездить стал

Тогда б на улице,

Где ты ходить привык

Невероятные  дела 

Произошли бы в миг

Сигналы, крики то и знай

 Машина едет на трамвай

Трамвай наехал на машину

 Машина врезалась в витрину

 Все понеслось и вкривь и вкось….

Прохожим  скрыться в дом пришлось

Ты у окна сидишь тоскуя

Из  дома выйти не рискуя

 И в школу лезешь по карнизу

Чтоб только не спускаться книзу 

 А в магазин идешь по крыше

Здесь безопаснее и тише,

 Но нет стоит на мостовой

Регулировщик- постовой!

Весит трехглазый  светофор

 И знает правила шофер!


 Прослушав стихотворение, мы еще раз  убедились  как важно соблюдать правила: на дороге , в школе и конечно же в русском языке. Вот сейчас мы этим и займемся, исправьте допущенные  ошибки:

 Па шырокай  дароге  мчятся мошыны.

Па пишиходу идут рибята.

Объясните  все встреченные  вами орфограммы.  Разберите предложения по членам  предложения.

 Работа по рядам.

1ряд-слова мужского рода

2ряд –слова женского рода

3 ряд- слова – среднего рода

  Прежде чем преступить к работе  посмотрите внимательно на эти слова:

Перекрестки, пешеходы, пассажиры, улицы, машины, аллеи, окна, колеса, сиденья.

В каком числе находятся эти слова? Определите род ? Чтобы определить род  слова, что нужно сделать если оно стоит во множественном   числе?

Физминутка:

Внимание  глядит  в упор  на вас

Трехглазый светофор.

Зеленый, желтый ,красный глаз

Он каждому дает указ.

Красный – молчи,

Желтый – хлопай,

 Зеленый – топай!

Письмо по памяти:

Полосатая лошадка

Ее зеброю зовут,

Но не та, что в зоопарке

По ней люди все идут!

Работа по учебнику  стр.90 УПР 204 (самостоятельно)

Разбор слова по составу, работа в группах изобразить на конверте  схему состава слова:

Красный, Желтый, Зеленый.

 Сейчас подведем итоги нашего урока.  Итог подведем стихотворением «Запрещается, разрешается»


И проспекты, и бульвары-

Всюду улицы шумны

 Проходи по тротуару

Только с правой стороны

Тут шалить, мешать народу

Запрещается!

Быть примерным пешеходом

Разрешается!

Если едешь ты в трамвае

И вокруг тебя народ

 Не толкаясь, не зевая

Проходи скорей вперед

 Ехать зайцем, как известно

Запрещается!

Уступить  старушке- место

Разрешается !

Если ты гуляешь просто

Все равно вперед гляди

Через шумный перекресток

Осторожно проходи

Переход на красном свете

Запрещается !

При зеленом

Разрешается !


 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытый урок на тему "Имя существительное и ПДД""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Маркетолог

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 880 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.01.2016 719
    • DOCX 2.8 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Елисеева Ольга Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Елисеева Ольга Алексеевна
    Елисеева Ольга Алексеевна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5189
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 123 человека из 43 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности развития критического мышления обучающихся в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 257 человек

Курс повышения квалификации

Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 223 человека из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 6 059 человек

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания литературного чтения в условиях реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 197 человек

Мини-курс

Политология: теория, практика, законодательство

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии бизнес-развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Электронный архив: нормативно-правовые требования и основы оцифровки

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Арт-педагогика как метод профилактики детских неврозов

Перейти к трансляции