1285613
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокТехнологияКонспектыОткрытый урок на тему: Изготовление мебели.

Открытый урок на тему: Изготовление мебели.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ТЕМА: «Изготовление мебели».

Тип урока: Комбинированный.

Цели урока:

1. Ознакомить с техникой безопасности при работе на токарном станке

2. Способствовать выработкеучащихся обрабатывать заготовки перед работой на токарном станке

3. Прививать навыки самостоятельного планирования процесса работы.

4. Расширить кругозор учащихся.

5. Закрепить правила безопасной работы ручным инструментом.

Методы обучения: Словесный - беседа, наглядный пример, практическая работа.

Наглядность и оборудование: Брусок, линейка, молоток, рубанок, центровка, карандаш, токарный станок.

Литература: А.Н. Перелетов, П.М. Лебедев, Л.С. Сековец «Строительное дело» 10-11 классы специальная (коррекционная) школа VIII вида, ООО «Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС», 2005 года.


ХОД УРОКА

  1. Организационный момент:

    1. Проверка наличия учащихся на уроке,

    2. Инструктаж по технике безопасности

    3. Проверка готовности к уроку

Учитель: Урок слесарного дела начнем с отгадывания загадок:

Я на стол чуть-чуть похожа,

Есть на кухне, и в прихожей

В спальне я бываю редко

А зовусь я ……..

Табуретка

С ногами — без рук,
С боками — без ребер,
С сиденьем — без живота,
Со спиной — без головы.

Стул

Здесь и вешалки, и полки,
Словно в доме этажи.
Брюки, кофточки, футболки –
По порядку все лежит.

Шкаф

Если ты устал играть

То ложишься на …….

Кровать

Под крышей — четыре ножки,
А на крыше — суп да ложки.

Стол



Учитель: А как в общем можно все это назвать?

Ученики: Мебель.


2. Актуализация опорных знаний учащихся (беседа):

Учитель: Какой материал используем для изготовления мебели?

Ученик: Древесину.

Учитель: Какой может быть мебель по конструкции?

Ученик: Секционная, разборная, складная, встроенная.

Учитель: Какой может быть мебель по качеству?

Ученик: Жесткая, мягкая и полумягкая.

Учитель: Что входит в набор мебели?

Ученик: Мебели необходимая для обстановки комнат или всей квартиры с учетом членов семьи.

Учитель: Что такое гарнитур?

Ученик: Комплект мебельных изделий для обстановки отдельных комнат.

Учитель: Какую гарнитурную мебель вы знаете?

Ученик: Спальные, столовые, кабинетные, гостиные, кухонные.

Учитель: Из чего состоит секционная мебель?

Ученик: Из секций и отдельных элементов.

Учитель: Что такое встроенная мебель?

Ученик: Мебель которую пристраивают в углы к станем, перегородкам.

Учитель: Какой бывает мебель по назначению?

Ученик: Бытовая, общественная.

Учитель: Какую мебель можно отнести к бытовой?

Ученик: Стулья, кресло, столы, шкафы, кровати, диваны, кухонная мебель, книжные полки.

Учитель: Какую мебель относят к общественной?

Ученик: Школьная, медицинская, театральная для торговых помещений.

3. СООБЩЕНИЕ ТЕМЫ УРОКА

Учитель: Тема нашего сегодня урока «Изготовление ножки для табуретки»

Для нашего удобства в жизни придумали мебель. Мы на ней модем сидеть, спать, складывать в них различные вещи, такие как одежда, книги, посуду. Мы с вам научимся первоначально изготавливать ножку для табурета.

3.1. Подбор заготовки заданных размеров

Для этого нам будет необходимо выбрать древесину и мы отдадим предпочтение березе, так как она является одной из твердых пород. Выбираем брусок длинной 50 см.

3.2. Объяснение как обрабатывается заготовка для работы на токарном станке.

Перед обработкой на токарном станке кромки бруска обстрагивают рубанком, придав форму близкую к цилиндру. Подручник станка устанавливают как можно ближе к обрабатываемой заготовке на расстоянии 2-3 мм.

3.6. Зачистка и отделка поверхностей.

Черновую обточку заготовки производят реером. Затем проверяем правильность формы заготовки. Чистовую обточку производят плоской стамеской.

При объяснении новой темы использован учебник А.Н. Перелетов, П.М. Лебедев, Л.С. Сековец «Строительное дело» 10-11 классы специальная (коррекционная) школа VIII вида, ООО «Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС», 2005 года. Страница 298



4. ЗАКРЕПЛЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА

Учитель: Какие правила мы должны соблюдать при работе на токарном станке?

Ученик: Перед работой одевать спецодежду.

Ученик: Одеть защитные очки.

Ученик: Проверить работу станка на холостом ходу

Ученик: Подручник устанавливать на 2-3 мм.

Учитель: Какое дерево используем для изготовления ножки?

Ученик: Березу.

Учитель: Почему?

Ученик: Так как она относится к твёрдым породам.

Учитель: Чем обстрогать углы заготовки?

Ученик: Рубанком.

Учитель: Какой инструмент используем при черновой обработке, выберите из предложенных вам инструментов и назовите его название?

Ученик: Реер.

Учитель: Какой инструмент используем при чистовой обработке, выберите из предложенных вам инструментов и назовите его название?

Ученик: Плоская стамеска



5. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ:

Учитель: Ребята что нового вы узнали на этом уроке?

Ученик: Как изготовить ножку для табурета

Учитель: Давайте закрепим новую тему разгадыванием кроссворда. Разгадав кроссворд мы раскроем слово к которому относиться наша табуретка.

1. У заборчика стоят,

Целый день на них сидят

Бабушки и дети.

Что это? Ответьте!


2. С ногами, а без рук,

С боками, а без ребер,

С сиденьем, а без живота,

Со спиной, но без головы.


3. В квартире нашей новый дом,

Живет посуда в доме том,

В нем место есть и для конфет,

Он называется…


4. Он чудак или невежда?

На любого посмотри:

Сверху носится одежда.

У него ж она – внутри.


5. Стоит Антошка на четырех ножках.


6. У него четыре ножки,

спинка и сидение

Но он не для качания,

а только для сидения.


  • Отметить лучших,

  • Указать на сделанные ошибки,

  • Выставить оценки .

6. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

Учитель:

  1. Приступим к изготовлению ножки для табурета, и начнем нашу практическую работу с закрепления техники безопасности.

  2. Затем обработаем брусок перед установкой его на токарный станок.

  3. Установка на станок и дальнейшая обработка его на станке.


Заключительная часть.

Анализ и оценка работ.

Уборка мастерской.

Общая информация

Номер материала: ДБ-220658

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.