Инфоурок Английский язык Рабочие программыОткрытый урок на тему "Land Pollution" (11 grade )

Открытый урок на тему "Land Pollution" (11 grade )

Скачать материал

                                  Акбарова Гульзада Шаруфудиновна

                                      ағылшын тілі пәнінің мұғалімі

                                               

                                                  Land Pollution    

                                                   11th  grade       

 

Сабақтың мақсаты: оқушылардың проблемалық сұрақтар жайлы өз беттерінше материалдар іздестіруі, оны жинақтау, жүйелеп әңгімелеуін дағдыландыру және шығармашылық икемділіктерін арттыру.

Дамытушылығы: сабаққа қызығуын, ынтасын, ізденушілігін, белсенділік қабілеттерін сонымен қатар сөздік қорын дамыту, қазіргі техникалардың дамуындағы жылдамдылықпен хабардар ету, қоршаған ортамен үнемі байланыста болу.

Тәрбиелілігі: оқушылардың бойына өз Отанына, оның әсем табиғатына деген    

       сүйіспеншілікті дамыта отырып , оның шексіз байлығын қастерлеп сақтау ұрпақ     

       тан- ұрпаққа таза, жақсы қалпында жеткізу міндеті тұрғанын жеткізу.

       Сабақ түрі: Жаңа білім алу сабағы

       Әдісі: сұрақ-жауап, жеке оқушымен, топпен

          Пәнаралық байланыс: қазақ тілі, география, информатика

          Көрнекілігі: суреттер, карточкалар, электронды оқулықтар

 

The procedure of the lesson

      

 

І. Organization moment

Good morning dear students!

I am glad to see you again

Sit down, please

Who is on duty? And who is away?

 ІІ. Phonetic drill «Many wonderful things»(fill in the poem and read)

             Many wonderful things to …, to …

             ….... to you, ….... to me!

             The sun, the trees, the …..,the sky,

             The yellow … that’s passing by

             The … wind, the birds that sing

             Bright autumn …, … flowers of spring.

             The cold long ….. with snow so white

             The running rivers, the … of night.

             (Stars, hear,winter, see, belong , moon, blowing, woods, gay, grass)

              

How do you think what this poem is about?

III. At first I’ll check up your home task. Your home task was to learn the new words by heart.

a) Сақтау, табиғатты қорғау-

b) Тұратын орта, өскен орта-

c) Қауіпті-

d) Қауіпсіздік-

e) Мәселе жасау-

f) Алу, қолы жету-

g) Келісім беру-

h) Іске асыру, іске қосу-

i) Қолдан келу, қолынан келу-

j) Құтылу-

    Nowadays we have 

                                        

The pictures are given on the blackboard. And what can you say about these pictures?                                        

 air pollution                                                                                     

 

 

air-pollution-china-photo
black_sea_oil_pollution
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


                                                          

 

 

 

 

beijing-car-pollution 24M1910-07D-plastic-bottles-pollution
CHINA_Water_Pollution_(500_x_375)

 

 

 

 

 

 

S015-3295
ganges-pollution з
 

 

 

 

 

 

 


IV. Today we’ll speak about Land pollution. I want to ask some questions:

1.     Do we protect the environment on land?

2.     Do we help the environment?

3.     Do we use take care of good forestry?

4.     Do we use hazardous (dangerous) chemicals safely?

    V. Read the text and find the main problem

     P1; P2; P3; P4; P5; P6

    VI. Exercise 11. The text is given on your books.

     Comprehension check T or F

Sentences

True

False

1

Britain  is  protecting the environment on land in forestry  practices.

 

 

2

Hazardous wastes can also pose major environmental problems for many developing  countries do not have technical capabilities  to cope properly with these wastes.

 

 

 

3

Britain does not help any developing countries to deal with hazardous waste.

 

 

 

 

VII. At first we’ll remember the first and second conditionals

1)    If + Pr. Simple+ will+ V

2)    If + Past Simple + would + V

And I’ll give the third conditional on the blackboard, we use this structure to talk about unreal situations

3)    If +Past Perf. + would have +V3

F. ex. If the weather had been nice yesterday, I would have gone to the beach.(But the weather was not nice)

VIII. Read the situation then make a sentence with if

1.     She was ill. She didn’t go to work.

     2. If rained all morning. We didn’t go out.

     3. She didn’t have enough money. She couldn’t buy the shoes.

     4. I wasn’t hungry. I didn’t have breakfast.

5. He was tired. He made a mistake.

6. We didn’t have a map. We got lost.

 IX. Conclusion: What should and should not we do to protect the environment. Write «For» and «Against» arguments

P1:

P2:

P3:

 I want to finish our lesson with words of John Kennedy, he was 35th  president of the USA. «Ask not what your country can do for you, ask what you can do for your country»

X.Giving homework and marks: Ex 24,25 to collect information about hazardous wastes, pesticides, tropical forest.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                          

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытый урок на тему "Land Pollution" (11 grade )"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер бизнес-процессов

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 325 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.10.2017 2764
    • DOCX 223.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Акбарова Гульзада Шаруфудиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 18986
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Повышение мотивации и эффективности обучения иностранному языку с помощью интерактивных тренажеров (на примере английского языка)

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 272 человека из 55 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель английского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1547 человек из 85 регионов

Курс повышения квалификации

Английский язык для IT-специалистов

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 108 человек из 42 регионов

Мини-курс

Управление коммуникациями в кризисных ситуациях

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Детско-родительские отношения: эмоциональный аспект

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 15 регионов

Мини-курс

Творчество и технологии в медиакоммуникациях

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе