Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Конспекты / Открытый урок на тему "Модельеры"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

Открытый урок на тему "Модельеры"

библиотека
материалов

Тема урока: игра-лото «Модельеры». Урок проверки и оценки знаний.

Цель урока:

Проверка качества знаний усвоенного материала на уроках швейного дела.

Задачи:

Обучающие:

Формировать у учащихся представления о том, что любое швейное изделие строго шьётся по определённому плану;

Коррекционно-развивающие:

развитие речи (умение правильно сформулировать ответ);

развитие логического мышления, проверка образа мышления отвечающих учеников;

развитие внимания.

Воспитательные:

воспитывать интерес к учёбе, предмету;

воспитывать самоконтроль при выполнении заданной работы;

воспитывать самостоятельность в работе;

воспитывать доброжелательность и взаимопомощь.

Методы обучения:

игра, демонстрация, беседа, самостоятельная работа под контролем учителя.

Наглядность: игра-лото, наглядный материал к игре-лото.

Межпредметные связи:

- математика;

- развитие речи;

- черчение.

  1. Организация начала урока.

А) проверка подготовленности учащихся к учебному занятию.

Б) организация внимания учащихся.


Снова в нашем классе

У машинок нет пустого места.
Снова на урок труда мы все пришли.

Снова ждём мы долгожданной встречи.

Труд нас обязательно сплотит.

  1. Вводный инструктаж:

Установка на урок для активизации мыслительной деятельности.

Объясните смысл пословицы

«Кто любит труд, того люди чтут».

  1. Повторение и закрепление пройденного материала.

Сообщение целей урока:

- Сегодня на уроке мы с помощью игры-лото повторим учебный материал, который изучили за весь год и постараемся применить полученные знания и умения на практике.

Игра “Лото”


Для игры надо приготовить карточки. Только два раза повторяется одно число. Например, число 1 должно быть только на двух карточках. Приготовлены жетоны (кулечек с номерами).

Правила игры:

Число играющих зависит от числа карт. Каждой ученице выдается по карточке.

Судья (учитель) задает первый вопрос. На этот вопрос отвечают те учащиеся, у которых на карточке есть такая цифра. Их должно быть только двое, у кого есть такая цифра, кто из них поднимет руку тот и отвечает, тот и закрывает свою цифру на карточке.

Кто первый закроет все цифры на своей карточке тот и выигрывает.

Учащиеся игры могут помогать друг другу в ответах - за это получать дополнительные жетоны.

Вопросы:


  1. Как пишется слово блу.ка, подпиши? Проверочное слово? (блузка-блузочка)

  2. Задание: впиши названия ручных и машинных работ, которые выполняют при пошиве блузки.


При обработке плечевых и боковых срезов С----ТЬ и С----ТЬ

При обработке нижнего среза изделий З-----ТЬ и З--------ТЬ

При соединении рукава с проймой В----ТЬ и В----ТЬ

  1. К какому виду изделий по способу носки относится блузка?

( плечевому)

  1. Основные детали цельнокроеного платья называются. Покажи их.

(перед и спинка)

  1. Подпишите название мерок? Сш, Сг1, Сг2, Ст, Сб, Шс, Вг, Ди.

  2. Укажите, какие мерки записывают в целом размере, а какие в

половинном

СПрямая соединительная линия 11б

ДПрямая соединительная линия 10и

ВПрямая соединительная линия 9г

Прямая соединительная линия 6Прямая соединительная линия 8Прямая соединительная линия 7Прямая соединительная линия 5в целом Ст в половинном

размере Дс размере

Сш

Сг

  1. Найди ошибку. Расставь на манекене сверху вниз основные линии на фигуре человека.

______линия шеи

______линия талии

______линия колен

______линия груди

______линия бёдер

  1. По какой мерке определяют размер изделия? (ПОг II)

  2. С чего начинают построения чертежа? (с точки)Прямая соединительная линия 4

  3. ЧПрямая соединительная линия 3то обозначает этот знак __ при построении чертежа в инструкционной карте? (перпендикуляр)

  4. Что обозначает ширина и длина сетки при построении чертежа

изделия? (ширину изделия и длину изделия)

12. Как правильно и быстро построить чертёж?

а) построить самому

в) срисовать у соседа

13. Линия груди это вертикальная линия, горизонтальная или

наклонная? Покажите ее на манекене. (горизонтальная)

14. Какое слово зашифровано? (моделирование)

hello_html_m11e1c1ca.png

15. Для чего нужна вытачка в изделии? (для придания изделию объёма)

Физ-минутка. «дотянись, рука».

- ну-ка, левая рука, дотянись до потолка!

- а ты, правая рука, - до левого уха!

- левая рука, - до правого колена!

- правая рука,- до левого локтя! И т. Д. (молодцы)

  1. По какой выкройке можно изготовить выкройку цельнокроеного платья с застёжкой до верха? (по выкройке блузки)

  2. Что подписывают на выкройках изделий? (название деталей, размер изделия, припуски на швы, направление долевой нити, фамилию)

18. Масштаб 1: 4, это чертёж уменьшен или увеличен в 4 раза? (уменьшен)

  1. Назвать и показать фасоны рукавов.(фонарик, крылышко, зауженный к низу, прямой длинный рукав расширенный к низу)

  2. Показать на чертеже линию оката рукава (работа по чертежу)

  3. Какие бывают рукава по длине? (длинный, короткий, 3\4)

  4. Как расшифровываются мерки для построения чертежа рукава? Ор, Озап, Др

23. В какой срез втачивают рукав? (в срез проймы)

24. Назвать и показать срезы рукава? (локтевой срез, передний срез, окат рукава, нижний срез)

hello_html_590826a9.jpg25. Назвать под какими цифрами обозначены линии детали воротника?


сгиб детали

линия отлёта

концы

линия втачивания




26. Подберите название швов, изображенных на рисунках.


hello_html_m656f5877.jpg
















27. Отгадать слова – подставь буквы вместо чисел

ДОБРОТА П . . . . . . . . . .

1 2 3 4 5 6 2 1 3 5 4 6 3 2 4 6

28. Отгадайте загадку

Я люблю прямоту

Я сама прямая

Сделать ровную черту

Всем я помогаю.

Что- нибудь без меня

Начертить сумей-ка

Угадайте кто же я? (линейка)

29. По каким линиям выкраивают детали, по контуру детали или по линиям припусков на швы? (по линиям припусков на швы)

30. Для чего нужно увлажнять ткань перед раскроем? (для посадки ткани)

Подведение итога игры-лото.

Сообщение оценок.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 22.03.2016
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров158
Номер материала ДВ-545552
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх