Открытый урок на тему "Музыкальное и литературное окружение М. Ю. Лермонтова"

• 1 слайд

  «Литературное и музыкальное окружение М.Ю. Лермонтова».
  
  

• 2 слайд

  Поэты не рождаются случайно,
  Они летят на землю с высоты.
  Их жизнь окружена глубокой тайной,
  Хотя они открыты и просты.
  
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Кто может, океан угрюмый,
  Твои изведать тайны? Кто
  Толпе моей расскажет думы?
  Я – или Бог – или никто!
  

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

  Великие композиторы, создавшие свои творения на стихи М.Ю. Лермонтова
  

• 9 слайд

  Ц. А. Кюи
  С.И. Танеев
  

• 10 слайд

  А.Е. Варламов
  А.Г. Рубинштейн
  

• 11 слайд

  А.С. Даргомыжский
  А.И. Хачатурян
  

• 12 слайд

  М. Иорданский
  Е. Шамшина
  

• 13 слайд

  В.А. Гевиксман
  Н.А. Римский-Корсаков
  

• 14 слайд

  П.И. Чайковский
  

• 15 слайд

  Ю.П. Лермонтов – отец Лермонтова
  М.М. Лермонтова - мать Лермонтова
  

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд

• 30 слайд

• 31 слайд

• 32 слайд

• 33 слайд

• 34 слайд

• 35 слайд

• 36 слайд

• 37 слайд

• 38 слайд

• 39 слайд

• 40 слайд

• 41 слайд

• 42 слайд

• 43 слайд

• 44 слайд

• 45 слайд

• 46 слайд

• 47 слайд

• 48 слайд

  Варвара Лопухина
  

• 49 слайд

  Е.А. Сушкова
  А.М. Верещагина
  

• 50 слайд

  Портрет М.А. Щербатовой
  Портрет Е.П. Ростопчиной
  

• 51 слайд

• 52 слайд

• 53 слайд

• 54 слайд

• 55 слайд

• 56 слайд

• 57 слайд

• 58 слайд

• 59 слайд

• 60 слайд

• 61 слайд

• 62 слайд

• 63 слайд

• 64 слайд

• 65 слайд

• 66 слайд

• 67 слайд

Краткое описание документа:

Цели: 1. расширить наши познания о великом русском поэте М.Ю.Лермонтове;

           2. увидеть Лермонтова в мире музыки и почувствовать красоту его произведений через  музыкальное восприятие;

          3. оценить чтение стихотворений  Лермонтова учащимися школы (члены жюри – по нашей новой традиции – второй год);

          4. оценить чтение стихотворений, посвященных Лермонтову (члены жюри – по нашей новой традиции – второй год);

          5. расширить кругозор учащихся, углубить его на новом материале;

          6. написать отзыв об этом литературном вечере (по нашей традиции).