Инфоурок Всеобщая история Другие методич. материалыОткрытый урок на тему "Неолит"

Открытый урок на тему "Неолит"

Скачать материал

 

Пән мұғалімі

      Тұрлығұлова Ж.Р

Пәні

Сабақтың тақырыбы

Сыныбы

Күні

Тексерген:оқу ісінің меңгерушісі Құрмашева Бақыт Сыбанбайқызы

Ежелгі Қазақстан тарихы

Жаңа тас ғасыры

( неолит)

 

6

 

Сілтеме

Сабақ жоспар,.ежелгі қазақстан тарихы, слайдтар,таратпа материалдар,

карта,суреттер

Жалпы мақсаттары

Жаңа тас ғасырының ерекшеліктеріне тоқталу, неолиттің басты жаңалықтарын, табылған мәдени ескерткіштердің ерекшеліктерін, шаруашылық пен рухани өміріндегі өзгерістер мен жаңалықтарды түсіндіру.

Тас дәуірінің әр кезеңінде ежелгі адамдардың материалдық және рухани мәдениеті үздіксіз дамып отырғанын қорытындылап, салыстыра білу, картамен жұмыс істеу дағдыларын дамыту.

Оқыту нәтижесі

Тас дәуірінің ерекшеліктерімен, өзгерістерін анықтап, қандай болғандығын біледі.

Тақырыпты топтық шығармашылық іс-әрекет арқылы бекіту, дәлелдеу, өз бетінше іздену

Негізгі идеялар

 Оқушылардың топтарда жұмыс істеуі арқылы бірін-бірі оқытуын қалыптастыру,тапсырмаларды орындауда өмірдегі білімі мен білетініне сүйену,өз бетімен білім алушылық қабілетін қалыптастыру

 

 

Мұғалімнің жазбасы

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

2 мин

1.  Ұйымдастыру.Жақсы  көзқарасты   құру

- Сәлеметсіңдер  ме, балалар.Мен  сендерді көргенім  қуаныштымын. Ал  енді сабаққа  көңіл бөлейік.

(Аутотренинг:«Біз  сабаққа көңіл бөлеміз, біз  жақсы   жұмыс  істейміз!»)

- Бүгінгі  сабақта  қонақтар  отыр,біз  өз  білімдеріңді  көрсетуге  мүмкіндік  бар.  Бүгінгі  сабақтан  біз  қанағаттанып,  жұмыстың  жемісін  көреміз деп  ойлаймын

Мұғаліммен сәлемдесу.

 

.

 

3-мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1-мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

30-мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4-мин

 

 

 

 

 

 

 

5-мин

 

Өткен сабақтарды бинго ойының ойнай отырып еске түсірейік

 

2. Оқушылардың  субъективті  тәжірибесін  көкейкестендіру

- Қайсыларың  саяхатқа  баруды  армандайсыңдар?  Біз тас дәуіріне    саяхатқа  аттанамыз, ал тас дәуірінің қай кезеңіне    баратынымыз   туралы   айта  кетейін

3. Білімді  жалпылау  және  жүйелендіру

-Ал  енді  сабақтың  келесі  кезеңіне көшеміз – білімді жалпылаймыз  және  жүйелейміз- Үстелдеріңде  тапсырмасы  бар   конверттер  жатыр

Саяхатқа  стансаларға  тоқтап барамыз.Экранға  қараңдар

Станция  бойынша  саяхат  тізбесі:

  Жұмбақты   станциялар  есігін  ашу үшін,  олардың  кілтін  табуымыз  керек, олар  оңай емес:бұл   сендердің білім, ептілік, қабілеттерің – осы  уақытқа дейін  үйренгендеріміз,  зерделегеніміз.

Бірінші  «Әңгімелеу»  станциясында  сұраққа толық   жауап   берулерің  керек

 1- «Әңгімелеу» станциясы

Мына  сұрақтарға  толық  жауап  дайындаңдар:

1 топ:

 1.Жаңа тас дәуіріне сипаттама

 2.Өндіргіш шаруашылық

 

2 топ:

3.Қол өнердің пайда болуы

4.Еңбек құралдары

Біз  келесі  станцияға   көшеміз

2- «Карталар» станциясында

Картамен жұмыс.  Әрбір топқа тас ғасыры ескерткіштерінің аттары үлестіріледі. Солардың ішінен өз дәуірінің ескерткіштерін тауып картаға іліп шығады және бір ескерткішке сипаттама бере кетеді

 

 

 

3- станция  «Деректер»

Тас құралдарының суреттерін тарату қай дәуірге жататынын анықтау

Постермен жұмыс

 

 

 

 

 

 

 

 4- станция  «Терминдер »

Дротик

Болос

Микролиттер

Бағыштау(инициация)

Экзогамия

Палеолит

мезолит

 

Бізге  ең  соңғы  кілтті  табу  қалды «Ойлан  тап» станциясына  барамыз

 5- станция  «Ойлан  тап»

 

 

6.  Сабақ  қорытындысы

-Міне,  тас дәуіріне саяхат  та  аяқталды. Барлық  кілттер өздеріңнің  көрсеткен  білім  көмегімен  келтірілді,  енді біз   біздің  сиқырлы  есігімізді  ашамыз..Ал  енді   қорытынды  жасайық. Барлығы  өте    жақсы  жұмыс  жасады,өз білімдерін көрсетті.

 

7.Үй   тапсырмасы  туралы   ақпарат. Рефлексия

- Бүгін  үй тапсырмасын  өздерің  таңдаңдар.Алдарындағы конвертте  2  түсті  карточкалар

Жасыл  карточкада:  «Неолит жаңа тас ғасырына кроссворд  құрастыр

Қызыл  карточкада: Қыш құмыралар заманы туралы  әңгіме  жаз

 

Қорытынды. Кері байланыс

          Бағалау.

 «Екі жұлдыз бір тілек» кезеңі

 

 

 

           

           

1.Антропалогия ғылымы нені зерттейді?

 

2.Неандерталь баланың сүйегі қай жылы табылды және

қай жерден ?

 

3.Қазақстан аумағында  алғашқы адамдар қашан пайда

болды?

 

4.Бифас дегеніміз не ?

 

5.Тас дәуірінің қамтитын кезеңдерін көрсет?

 

6.Питекантроп пен синантропты қандай адам деп атайды ?

 

 

 

- Балалар  экранға  қараңдар.

- сұраққа  жауап  беріп,  қайда  баратынымыз  туралы,

сонымен  бірге   сабақ  тақырыбын  көреміз.

Мезолит дәуірінен кейінгі кезең

Б.з.б. 5 – 3 мыңж. қамтиды

Қыш құмыралар пайда болды

Тас өндеу әдісі жоғарғы дәрежеге жетті

Тұрақтары төрт түрге бөлінеді

- Қалай  ойлайсыңдар сабақтың  тақырыбы  қандай?

Оқушылар ойлана отырып жауап береді

Жаңа тас ғасыры (неолит)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оқушылар топқа бөліне отырып жауап береді

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Семізбұғы

Орт.Қаз(палеолит

Батпақ

Орт Қаз(палеолит

Шақпақата

Батыс Қаз(палеолит

Сексеуіл

Арал(неолит

Қараүңгір

Оңтүс Қаз(неолит

Сарықамыс

Батыс Қаз(неолит

Тельман,

Сол Батыс Қаз(неолит

Ус-нарым

Шығыс Қаз(неолит

Әкімбек

Қарағанды(мезолит)

Дүзбай

Торғай (мезолит)

Тас дәуірінің тұрақтарын анықтап,картамен

жұмыс жасайды

 

тас дәуірі құралдарын ажыратады

 

 

Терминдердің мағынасын анықтайды

 

 

 

 

 

 

 

 

Сөзтізбектен тақырыпқа байланысты

сөздерді табады

неолит,тас дәуір,тесе,шаруашылық,қыш құмыра т.б.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оқушылар алдарындағы конверттегі карточкалар

Арқылы үй тапсырмасын өздері таңдайды

 

 

 

 

 

 

Шарты: бүгінгі сабаққа өте жақсы қатысып

 отырған, көзге түсіп отырған оқушыға

 алдарыңда жатқан 1 үлкен жұлдыз,

1 кішкене жұлдызды кімге немесе қай топқа 

не үшін бергің келеді?

түсіндіріп жұлдыздарды бір-біріне береді

Оқушылар жұлдыздарды санайды)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытый урок на тему "Неолит""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер гостиничного комплекса

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 671 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.04.2016 916
    • DOCX 18.6 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Турлыгулова Жанар Райовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Турлыгулова Жанар Райовна
    Турлыгулова Жанар Райовна
    • На сайте: 7 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7133
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 20 регионов

Курс повышения квалификации

Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 24 регионов

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 23 регионов

Мини-курс

Особенности психологической коррекции детей с различными нарушениями психического развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 285 человек из 65 регионов

Мини-курс

Психология общения: эффективное общение и решение конфликтов

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 509 человек из 69 регионов

Мини-курс

Управление коммуникациями в кризисных ситуациях

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе