1149142
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеКонспектыОткрытый урок на тему "Ныййарӕг мадӕн йӕ зӕрдӕ макуы фӕриссын кӕн.".

Открытый урок на тему "Ныййарӕг мадӕн йӕ зӕрдӕ макуы фӕриссын кӕн.".

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урочы темӕ:Ныййарӕг мадӕн йӕ зӕрдӕ макуы фӕриссын кӕн.

Грамматикон темӕ:Номдарты дзырдарӕзт разӕфтуанты ӕмӕ фӕсӕфтуанты руаджы.

Урочы нысантӕ:

1.Номдарты дзырдарӕзты мадзӕлттӕ бацамонын,номдартӕ дзырдарӕзтон ӕвзӕрст кӕныныл ахуыр кӕнын.

2.Бакусын дзургӕ ныхасы рӕзтыл.

3.Ныййарӕг мадӕн аргъ кӕнын,табу кӕнын,ӕххуыс кӕнын.





Урочы эпигрӕф:

«Цӕрӕнбонты кад кӕн уыцы

сылгоймагӕн,кӕцыйӕн йӕ ном у Мад»

Урочы цыд.

.Бацӕттӕгӕнӕн рӕстӕг.

1.Мотивацион уавӕр.

Ахуыргӕнӕг:Сывӕллӕттӕ,арӕх ис фехъусӕн: «йӕ чемы нӕу»,зӕгъгӕ.Никуы уӕ ничи фехъуыста ацы дзырд?Цы у ,цымӕ «чем»?

(уырыссагау-настроение)

Ахуыргӕнӕг: Зӕгъут-ма,абон нӕ урочы «нӕ чемы уӕвын бахъӕудзӕн?(……)Уӕдӕ нӕ урок райдайӕм нӕ чемыл куыд уӕм,афтӕмӕй.Уымӕн та нын ис Худындзӕг(смайлик-хур).

(1 слайд)

Худындзӕг уарзы худгӕйӕ ӕмӕ хъазгӕйӕ цӕрын.Фӕнды мӕ, цӕмӕй мах дӕр кӕрӕдзимӕ бахудӕм ӕмӕ уыцы мидбылхудтимӕ арвитӕм нӕ урок.

-Сывӕллӕттӕ,абон кусӕм къордтӕй,ис нӕм 4 къорды.Уӕ разы алкмӕндӕр ис сыфтӕ-бланктӕ.Уыдон абон уыдзысты уӕ тетрӕдтӕ.Уӕ куыстӕн аргъ кӕндзыстут баллтӕ ӕвӕргӕйӕ.Уыдонӕй уӕлдай ма ,уӕ бон у бакусын смайликтӕ дӕр.

(алчидӕр йӕ бланкы фыссы йӕ ном ӕмӕ мыггаг)

-Райдайӕм нӕ куыст грамматикон темӕ сбӕрӕггӕнгӕйӕ.

(бланкты 1 хӕслӕвӕрд алфавитмӕ гӕсгӕ дамгъӕтӕ амбырд кӕнын ,цӕмӕй дзы рауайа нӕ грамматикон темӕ)



20

21

19

7

1

24

26

40


н

о

м

д

а

р

т

ы


9

39

24

7

1

24

2

13

26

дз

ы

р

д

а

р

ӕ

з

т



-Фӕлӕ уый ӕххӕстӕй нӕма у нӕ темӕ.Уазӕгуаты нӕм ӕрбацыдысты иннӕ къласӕй уазджытӕ-дзырды хӕйттӕ.Базонӕм ма сӕ чи сты.

(дзурынц 3 дзырды хайы)

-Грамматикон темӕ сбӕрӕг кодтам(Номдарты дзырдарӕзт разӕфтуанты ӕмӕ фӕсӕфтуанты руаджы) ӕмӕ йӕ афыссӕм нӕ бланкты.

- Ныр та сбӕрӕг кӕнӕм нӕ ныхасы темӕ.Бакӕсӕм презентацимӕ ӕмӕ уымӕ гӕсгӕ сбӕрӕг кӕндзыстӕм кӕй кой кӕндзыстӕм ,уый.

(сывӕллӕттӕ хъуамӕ сарӕхсой зӕгъын,абон нӕ ныхасы темӕ ныййарӕг мадыл кӕй уыдзӕн)

-Эпигрӕфӕн райстон ахӕм рӕнхъытӕ: «Цӕрӕнбонты кад кӕндзыстӕм уыцы сылгоймагӕн,кӕцыйӕн йӕ ном у Мад»

(бафӕрсын сывӕллӕтты куыд ӕмбарынц ӕмбисонды мидис,равзарын ӕй ахуыргӕнӕгимӕ)

-Сывӕллӕттӕ ,сбӕрӕг кодтам нӕ грамматикон темӕ ӕмӕ ныхасы темӕ.Ныр та нӕ бланктыл ӕркастыстӕм нӕ урочы нысантӕм.

(1)Номдарты дзырдарӕзт разӕфтуанты руаджы базонын.

2)Номдарты дзырдарӕзт фӕсӕфтуанты руаджы базонын.

3)Номдартӕ дзырдарӕзтон(морфемон) ӕвзӕрст кӕныныл ахуыр кӕнын.

4)Ныййарӕг мадӕн аргъ кӕнын,табу йын кӕнын,ӕххуыс ын кӕнын.)

-Ацы нысантӕ нӕ къухы хъуамӕ бафтой урочы кӕронмӕ.

-Нӕ зӕрдыл ӕрлӕууын кӕнӕм Номдар.

(4 къордӕй алчидӕр кластер хъуамӕ баххӕст кӕна)

Номдар(кластер)

hello_html_m65c71898.png



-Сывӕллӕттӕ,абон базонгӕ уыдзыстӕм ног дзырдимӕ дӕр, уый у –чыргъӕд-(корзина)

(фӕйнӕгыл йӕ ныв)

-Чыргъӕдтӕ нӕ бахъӕудзысты ног темӕ ныффидар кӕнынӕн.Хъуамӕ уыдон дӕр байдзаг уой,афтидӕй ма баззайой.

Ӕмбисӕндтыл бакусын(2 ,3,4 слайд)

Текстимӕ куыст( «Ӕфхӕрӕн дзырд»)

1.Бакӕсын ӕй.

2.Йӕ сӕйраг хъуыды йын сбӕрӕг кӕнын(цӕуыл нӕ ахуыр кӕны)

3.Ӕмбисӕндтӕй кӕцытӕ хауынц текстмӕ.

4.Алы къорд дӕр тексты агуры 3 номдары ӕмӕ сӕ бирӕон нымӕцы сӕвӕрын.

5.Синквейн скӕнын текстӕн.

6.Нывтӕй кӕцы хауы текстмӕ хӕстӕгдӕр?

Ӕфхӕрӕн дзырд(обидное слово)

Иу лӕппу йӕ мадмӕ рамӕсты ӕмӕ йӕм ӕвзӕр сдзырдта,тынг ӕй бафхӕрдта(обидел). Мад тынг фӕкуыдта.Фырт хорзау нал уыд,фӕлӕ ницы сдзырдта. Ӕхсӕв ӕй хуссӕг нал ахста,тыхсти,йӕ мады зӕрдӕ кӕй фӕриссын кодта,ууыл.

Рацыд цалдӕр азы . Лӕппу бахъомыл. Йӕхи дард балцмӕ цӕттӕ кӕны. Ацӕуыны размӕ йӕ мадӕй хатыр куры:

-Ныббар мын, иу хатт дӕ ӕнӕрхъуыдыйӕ бафхӕрдтон(обидел).

-Хатыр дын фӕуӕд, мӕ хъӕбул, -арф ныуулӕфгӕйӕ загъта мад.

-Ферох ӕй кӕн , курын дӕ.

Мадӕн йӕ цӕссыгтӕ фемӕхстысты, йӕ фыртмӕ дзуры:

-Бӕргӕ , куы йӕ ферох кӕнин, фӕлӕ мӕ бон нӕу. Ӕфхӕрӕн дзырд карды цӕфӕй ӕвзӕрдӕр у: карды цӕф байгас вӕййы, ӕфхӕрӕн дзырд цы рыст ӕрхӕссы, уый та нӕ рох кӕны.

( «Мады зӕрдӕ хурӕй хъармдӕр у»

«Материнское сердце в детках,а детское в камне»

«Мады зӕрдӕ скъахын ӕнцон у,сдзӕбӕх кӕнын та йӕ у зын»



Ног ӕрмӕг.

-Сывӕллӕттӕ,разӕфтуанты ӕмӕ фӕсӕфтуанты руаджы фӕзыны ног дзырдтӕ ӕмӕ уый хуыйны дзырдарӕзт.Зӕгъӕм:

Зонд-ӕнӕзонд бӕх-бӕхдон

Кад-ӕгад хох-хохаг

Сӕр-ӕнӕсӕр цӕхӕра-цӕхӕраджын



-Равзарӕм –ма дзырдтӕ дзырды хӕйттӕм гӕсгӕ.Иу хатт –ма мын зӕгъут,цавӕр дзырды хӕйттӕ нӕм ис уазӕгуаты?

Физминуткӕ(релаксаци музыкӕимӕ)

Кӕмдӕр,бӕрзонд хӕхты хъӕбысы(къухтӕ хӕрдмӕ сивазын) райгуырд рӕсугъд,зӕрдӕхӕлар дидинӕг.Уый кодта диссаджы хӕрздӕф(арф сулӕфын).Хуры тынтӕ йӕ алыварс кафыдысты Нӕртон Симдӕй(ӕрзилын хи алыварс).Сивӕзта дидинӕг йӕ иу сыф(сивазын иу къух),сивӕзта иннӕ сыф(сивазын иннӕ къух) ӕмӕ арвыста хурӕн ӕмӕ ӕппӕт дунейӕн хӕлардзинад ӕмӕ циндзинады салам.Арвитӕм мах дӕр нӕ алыварс адӕмӕн хӕлардзинады салам(къухтыл бафу кӕнын)



Къордтӕй куыст.

1 къорд агурынц номдартӕ,кӕцытӕ арӕзт ӕрцыдысты разӕфтуанты руаджы

2 къорд агурынц номдартӕ,кӕцытӕ арӕзт ӕрцыдысты фӕсӕфтуанты руаджы

3 къорд морфемикон ӕвзӕрст кӕнынц дзырдтӕн

(чиныгдон,хуыйӕг,хъӕбатырдзинад,фыссынад,ӕнӕзонд)

4 къорд схемӕтӕм гӕсгӕ агурынц дзырдтӕ

( )

(ӕмкусӕг,чиныгдон,хӕдзарон,ӕнӕсӕр,ӕнӕниз.дыргъдон,фыссынад, хъӕбатырдзинад,сӕкӕрджын,ӕфсымӕрад,ӕнӕгъдау,хуыйӕг,хордон, ӕнӕзонд)

-Ацы дзырдтӕй 1 ӕмӕ 2 къордтӕ байдзаг кӕндзысты чыргъӕдтӕ.



-Раздӕхӕм фӕстӕмӕ нӕ ныхасы темӕмӕ.

-Фӕйнӕгыл ауыгъд ис стыр зӕрдӕ, ӕмӕ йыл фыст дзырд-мад-,йӕ алыварс та афтид гыццыл зӕрдӕтӕ,уыдон та стут сымах.Байдзаг –ма кӕнӕм мады зӕрдӕ гыццыл зӕрдӕтӕй,иугай дзы фыссын ассоциацитӕ-номдартӕ.

Раздӕхын фӕстӕмӕ урочы нысантӕм,нӕ къухы бафтыдысты ӕви нӕ?



Хӕдзармӕ куыст.

-Сывӕллӕттӕ,хӕдзары бацӕттӕ кӕнын дзырдбыд,сӕйраг дзырдӕн дзы исут –ныййарӕг- ӕмӕ йӕ байдзаг кӕнын хӕларзӕрдӕ дзырдтимӕ.



Рефлекси:

1. Мӕ зӕрдӕйы уаг уыд(настроение)……….хуры тыны хуызӕн/къӕвдайы хуызӕн

2.Нӕ къорд урочы куыста ……….хорз/ӕвзӕр

3.Нӕ къорды куыстӕй ……………….разы дӕн/нӕ дӕн

4.Урочы ӕз ……….бафӕлладтӕн/нӕ бафӕлладтӕн

5.Хӕдзармӕ куыст,мӕнмӕ гӕсгӕ у…………..зын/ӕнцон

Бӕрӕггӕнӕнтӕ сӕвӕрын.















Общая информация

Номер материала: ДБ-359706

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.