Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / Открытый урок на тему «Простейший текстовый редактор. Интерфейс редактора WordPad» (5 класс коррекции
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Открытый урок на тему «Простейший текстовый редактор. Интерфейс редактора WordPad» (5 класс коррекции

Выбранный для просмотра документ klaviatura.pptx

библиотека
материалов
Клавиатура
Назначение клавиш: Shift CapsLock Shift + Alt Backspace Delete(Del) Enter Про...
Что получится? Дано: МАРТ|ЫШКА Выполнить действия:    Delete Delete Delete...
Что получится? Дано: МАРТЫШКА Выполнить действия: 4 раза нажать Backspase МАР...
Что получится? Дано: ПРИЗНАНИЕ Выполнить действия: 3 раза нажать Backspase ПР...
Что получится? Дано: КОРОВ|А Выполнить действия: BackSpace BackSpace КОРОВА К...
Что получится? Дано: КОСА Выполнить действие: DELETE КОСА ОСА
Посмотрите на эту надпись: Мал|шина 1) Что получится после работы клавиши Bac...
Телеграмма от Незнайки Вот сижу я за компьютером И хочу писать слова, Жаль, ч...
9 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Клавиатура
Описание слайда:

Клавиатура

№ слайда 2 Назначение клавиш: Shift CapsLock Shift + Alt Backspace Delete(Del) Enter Про
Описание слайда:

Назначение клавиш: Shift CapsLock Shift + Alt Backspace Delete(Del) Enter Пробел

№ слайда 3 Что получится? Дано: МАРТ|ЫШКА Выполнить действия:    Delete Delete Delete
Описание слайда:

Что получится? Дано: МАРТ|ЫШКА Выполнить действия:    Delete Delete Delete МАРТЫШКА мышка

№ слайда 4 Что получится? Дано: МАРТЫШКА Выполнить действия: 4 раза нажать Backspase МАР
Описание слайда:

Что получится? Дано: МАРТЫШКА Выполнить действия: 4 раза нажать Backspase МАРТЫШКА МАРТ

№ слайда 5 Что получится? Дано: ПРИЗНАНИЕ Выполнить действия: 3 раза нажать Backspase ПР
Описание слайда:

Что получится? Дано: ПРИЗНАНИЕ Выполнить действия: 3 раза нажать Backspase ПРИЗНАНИЕ ЗНАНИЕ

№ слайда 6 Что получится? Дано: КОРОВ|А Выполнить действия: BackSpace BackSpace КОРОВА К
Описание слайда:

Что получится? Дано: КОРОВ|А Выполнить действия: BackSpace BackSpace КОРОВА КОРА

№ слайда 7 Что получится? Дано: КОСА Выполнить действие: DELETE КОСА ОСА
Описание слайда:

Что получится? Дано: КОСА Выполнить действие: DELETE КОСА ОСА

№ слайда 8 Посмотрите на эту надпись: Мал|шина 1) Что получится после работы клавиши Bac
Описание слайда:

Посмотрите на эту надпись: Мал|шина 1) Что получится после работы клавиши Backspace? 2) Что получится после работы клавиши Delete? 3) Что получится после того, как клавиша Backspace будет нажата 3 раза? Машина Малина шина

№ слайда 9 Телеграмма от Незнайки Вот сижу я за компьютером И хочу писать слова, Жаль, ч
Описание слайда:

Телеграмма от Незнайки Вот сижу я за компьютером И хочу писать слова, Жаль, что тут язык английский, Помогите мне друзья. С помощью каких клавиш можно поменять язык клавиатуры? Имя свое я хочу написать, Где бы заглавную букву сыскать? Какой способ ввода заглавной буквы вы знаете? Вновь проблема – в конце строчки Я забыл поставить точку. Как быстро мне туда попасть опять, Чтоб время даром не терять? Назовите клавишу? Два слова слились, Что наделал – беда! Скорей разделите Мне их, детвора. Что нужно сделать? Какие клавиши будем использовать?

Выбранный для просмотра документ Открытый урок 2016 Текст и текстовый редактор.ppt

библиотека
материалов
* Тема урока: «Текстовый редактор. Интерфейс редактора WordPad» *
Цель урока: Познакомиться с текстовым редактором WordPad и его возможностями.
Company Logo Что умеет текстовый редактор? Создавать текстовые документы; Ред...
Структура окна Запуск программы: Пуск – Программы – Стандартные - WordPad. За...
Точка вставки – это мигающая вертикальная чёрточка. Показывает место, где по...
Текст состоит ИЗ:
Сохранение документа
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: Учить миниконспект Company Logo
Рефлексия 1. Я сегодня узнал…. 2.Я сегодня научился…. 3.Мне больше всего понр...
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 * Тема урока: «Текстовый редактор. Интерфейс редактора WordPad» *
Описание слайда:

* Тема урока: «Текстовый редактор. Интерфейс редактора WordPad» *

№ слайда 2 Цель урока: Познакомиться с текстовым редактором WordPad и его возможностями.
Описание слайда:

Цель урока: Познакомиться с текстовым редактором WordPad и его возможностями.

№ слайда 3 Company Logo Что умеет текстовый редактор? Создавать текстовые документы; Ред
Описание слайда:

Company Logo Что умеет текстовый редактор? Создавать текстовые документы; Редактировать (это копирование, удаление или добавление текста, исправление ошибок) Форматировать (изменение размера и цвета шрифта) Распечатывать документы Текстовый редактор - это прикладная программа, которая позволяет: Company Logo

№ слайда 4 Структура окна Запуск программы: Пуск – Программы – Стандартные - WordPad. За
Описание слайда:

Структура окна Запуск программы: Пуск – Программы – Стандартные - WordPad. Запуск программы: Пуск – Программы – Стандартные - WordPad. Панель быстрого доступа Кнопка WordPad Лента Линейка Строка состояния

№ слайда 5 Точка вставки – это мигающая вертикальная чёрточка. Показывает место, где по
Описание слайда:

Точка вставки – это мигающая вертикальная чёрточка. Показывает место, где появится символ при вводе текста. Курсор – указатель мыши в форме I.

№ слайда 6 Текст состоит ИЗ:
Описание слайда:

Текст состоит ИЗ:

№ слайда 7 Сохранение документа
Описание слайда:

Сохранение документа

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: Учить миниконспект Company Logo
Описание слайда:

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: Учить миниконспект Company Logo

№ слайда 12 Рефлексия 1. Я сегодня узнал…. 2.Я сегодня научился…. 3.Мне больше всего понр
Описание слайда:

Рефлексия 1. Я сегодня узнал…. 2.Я сегодня научился…. 3.Мне больше всего понравилось… 4.Мне сегодня было ….. 5.Я хочу научиться…. 6.Я хочу еще узнать….

№ слайда 13
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ РАЗРАБОТКА ОТКРЫТОГО УРОКА.doc

библиотека
материалов

Ақмола облысы, Бурабай ауданы

Акмолинская область, Бурабайский район

Жалпы түрдегі мектеп-интернаты школа-интернат общего типа












hello_html_m34a208b4.gif


«Простейший текстовый редактор.

Интерфейс редактора WordPad»


(5 специальный класс)








Учитель информатики: Орешина И.Д.













2016 уч. год


Тема: Простейший текстовый редактор. Интерфейс редактора WordPad.


Цель урока: познакомить учащихся с текстовым редактором и основными приемами работы в этой программе

Задачи:

Образовательная: Дать представление о том, как создавать текстовую информацию.

Развивающая: Воспитание информационной культуры учащихся

Воспитательная: развитие познавательного интереса, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости.


Учащиеся должны знать: общие возможности текстовых редакторов, элементы текста.

Учащиеся должны уметь: набирать, форматировать и сохранять текст.

Оборудование: ПК, экран, проектор, презентация, мини-конспекты, практические работы (разноуровневые)

Тип урока: лекционно -практический


Ход урока

1.Организационный момент: приветствие.

2. Психологический настрой.

(на столах у учащихся лежат смайлики (веселый, грустный, задумчивый))

-Ребята, давайте узнаем с каким настроением вы пришли ко мне на урок, у вас на столах лежат смайлики. Выберите тот смайлик который выражает ваше настроение.


3.Постановка цели и задач урока: познакомиться с текстовым редактором и выполнить практическую работу, где нужно научиться форматировать текст.


4.Объяснение нового материала

Ребята, сегодня мы познакомимся с основами работы в текстовом редакторе WordPad.

Каждый из нас постоянно выполняет какие-либо записи: вы выполняете домашнее задание, пишете письма и со­общения, кто-то сочиняет стихи и т.д. И вам, конечно, при­ходилось читать чужой рукописный текст. Скорее всего, это оказывалось значительно труднее, чем читать книгу. Сколько времени пройдет, пока разберешь все слова! Какое - нибудь слово можно прочитать неправильно. В итоге - не­верно поймешь смысл! А как бывает сложно найти нужный текст!

С помощью специальных программ - текстовых редакто­ров - легко и быстро можно создать и оформить любой текст. Работать с текстом в компьютере очень удобно:

  • текст требует мало места для хранения;

  • вместо ненужного текста легко записать новый;

  • легко можно скопировать, переслать текст.

- Работать с текстом на компьютере вам уже приходилось. Посмотрите в мини-конспекте как запустить текстовый редактор WordPad.

Пуск – Программы – Стандартные - WordPad.



Слайд 3.

Текстовый редактор - это прикладная программа, кото­рая позволяет:

  • создавать текстовые документы;

  • редактировать их, то есть исправлять ошибки; переме­щать, копировать, удалять или добавлять фрагменты текста, производить поиск и замену;

  • форматировать текст - изменять размер и цвет шрифта, свойства абзаца и многое другое; распечатывать документы.

Можно сказать, что для компьютера текст - это любой набор символов. Текстовый документ может содержать и стихотворение, и программу для компьютера Со­держание его может быть оформлено в виде таблицы.

Слайд 4. Структура окна (работа с экраном ) – учащиеся работают с мини-конспектами и называют назначение панелей и кнопок.

hello_html_54d9cb62.png

Слайд 5.

Познакомимся из каких элементов состоит окно редактора.

hello_html_622fc50d.png

Точка вставки – это мигающая вертикальная чёрточка. Показывает место, где появится символ при вводе текста.

Курсор – указатель мыши в форме I

(работа через экран)- объяснение элементов Ленты Главная

Слайд 6. Структура текста

Данные, с которыми работают текстовые редакторы, - текстовая информация, наименьшей единицей которой явля­ется символ.

Слово - последовательность символов, отделяемых друг от друга знаками препинания или пробелами. Один пробел ставится между словами и после знака препинания. Элементы текста можно представить в виде следующей последовательно­сти: символ - слово - строка - абзац - страница - текст.

Друг от друга абзацы отделяются специальным симво­лом «конец абзаца» Enter.

Слайд 7.

- Как ребята сохранить документ?

- Кнопка WordPad (Файл) - Сохранить как, выбрать папку для сохранения, дать имя, сохранить.

Перед тем, как мы с вами приступим к выполнению практической работы давайте вспомним основные устройства компьютера, которые необходимы для работы ? (ответы учеников)

Слайд 8. Основные устройства компьютера:

  1. Назовите устройство вывода информации? (монитор)

  2. Назовите устройство, где происходит обработка информации? (системный блок, процессор)

  3. Назовите устройство ввода алфавитно-цифровой информации? (клавиатура)

-И конечно же чтобы набрать текст мы будем использовать как вы думаете ребята какое устройство компьютера?

-Клавиатуру.

- Правильно клавиатуру.

Слайд 9. Повторяем назначение клавиш (Игра снежный ком: один называет клавишу по слайду и её назначение, другой повторяет названную клавишу и добавляет новую и т.д. )

- Молодцы! Эти знания помогут нам выполнить практическую работу.

(показываю через экран элементы форматирования текста)

ФИЗМИНУТКА

  1. Практическая часть (разноуровневая практическая работа прилагается).

Учащиеся набирают текст и форматируют его.

  1. Подведение итогов: (работа в группах)

И так, ответим на вопрос, что умеет делать текстовый редактор?

  • учащимся раздаются листы А4 с надписью «Текстовый редактор»

  • отдельно на бумаге разрезаны «слова-действия» текстового редактора

  • учащиеся должны выбрать правильные варианты действий текстового редактора и наклеить на листы с надписью «Текстовый редактор»


  1. Экранная рефлексия, оценивание. Теперь ребята давайте вернемся к нашим смайликам. Покажите какой смайлик вы выберите в конце урока. Я рада, что у нас получился урок. Желаю хорошего настроения на всех уроках. Спасибо за урок.

  1. Домашнее задание учить мини-конспект, знать структуру окна.



Выбранный для просмотра документ ФИЗМИНУТКИ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ.ppt

библиотека
материалов
1. Упражнения для улучшения мозгового кровообращения «Наклоны головы» Вперед...
2. Упражнение общего воздействия «Бокс»
3. Упражнения для снятия утомления с плечевого пояса и рук «Рывки руками» «Сж...
4. Упражнение для снятия напряжения с мышц туловища «Наклоны в сторону»
«Вращение глазами» по часовой стрелке против часовой стрелки 5. Упражнения дл...
«Пальчик» Приближайте и отводите палец
«Во все стороны» Двигайте глазами вверх-вниз вправо-влево
«Кто там?» Зажмурьтесь посильнее Широко откройте глаза
«Моргание»
«Сон» Закройте глаза
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1. Упражнения для улучшения мозгового кровообращения «Наклоны головы» Вперед
Описание слайда:

1. Упражнения для улучшения мозгового кровообращения «Наклоны головы» Вперед – назад Вправо - влево

№ слайда 2 2. Упражнение общего воздействия «Бокс»
Описание слайда:

2. Упражнение общего воздействия «Бокс»

№ слайда 3 3. Упражнения для снятия утомления с плечевого пояса и рук «Рывки руками» «Сж
Описание слайда:

3. Упражнения для снятия утомления с плечевого пояса и рук «Рывки руками» «Сжимание кисти в кулак»

№ слайда 4 4. Упражнение для снятия напряжения с мышц туловища «Наклоны в сторону»
Описание слайда:

4. Упражнение для снятия напряжения с мышц туловища «Наклоны в сторону»

№ слайда 5 «Вращение глазами» по часовой стрелке против часовой стрелки 5. Упражнения дл
Описание слайда:

«Вращение глазами» по часовой стрелке против часовой стрелки 5. Упражнения для глаз

№ слайда 6 «Пальчик» Приближайте и отводите палец
Описание слайда:

«Пальчик» Приближайте и отводите палец

№ слайда 7 «Во все стороны» Двигайте глазами вверх-вниз вправо-влево
Описание слайда:

«Во все стороны» Двигайте глазами вверх-вниз вправо-влево

№ слайда 8 «Кто там?» Зажмурьтесь посильнее Широко откройте глаза
Описание слайда:

«Кто там?» Зажмурьтесь посильнее Широко откройте глаза

№ слайда 9 «Моргание»
Описание слайда:

«Моргание»

№ слайда 10 «Сон» Закройте глаза
Описание слайда:

«Сон» Закройте глаза

Выбранный для просмотра документ карточка текстовый редактор.docx

библиотека
материалов

hello_html_m2e480a55.gifhello_html_m1d731abf.gifhello_html_7759ff17.gifhello_html_m2e7b084b.gifhello_html_42577d8b.gifhello_html_2176c131.gifhello_html_m753661ce.gif



































Рисовать таблицы

Распечатывать текст





Форматировать

Набирать текст







Сканировать

Рисовать рисунки



Текст занимает очень много места

Копировать слова

Редактировать



Выбранный для просмотра документ мини конспект.docx

библиотека
материалов

Мини-конспект: Простейший текстовый редактор WordPad.

Запуск программы: Пуск – Программы – Стандартные - WordPad.

Текстовый редактор – это прикладная программа, которая позволяет создавать текстовый документ, редактировать, форматировать и распечатывать документы.

Редактирование – это копирование, удаление или добавление текста, исправление ошибок.

Форматирование – изменение размера и цвета шрифта.

Текст состоит: Символ-Слово-Строка-Абзац-Страница-Текст

hello_html_2b13bf81.jpg



Мини-конспект: Простейший текстовый редактор WordPad.

Запуск программы: Пуск – Программы – Стандартные - WordPad.

Текстовый редактор – это прикладная программа, которая позволяет создавать текстовый документ, редактировать, форматировать и распечатывать документы.

Редактирование – это копирование, удаление или добавление текста, исправление ошибок.

Форматирование – изменение размера и цвета шрифта.

Текст состоит: Символ-Слово-Строка-Абзац-Страница-Текст

hello_html_2b13bf81.jpg



Выбранный для просмотра документ практическая работа.docx

библиотека
материалов

Задание:

  1. Наберите и оформите текст.

Я умею открывать текстовый редактор.





  1. Сохраните текст: Кнопка WordPad (Файл) Сохранить.

  2. Определите размер документа. Нажать правую кнопку мыши – Свойства – Размер.

Задание:

  1. Наберите и оформите текст.

Я умею открывать текстовый редактор.





  1. Сохраните текст: Кнопка WordPad (Файл) Сохранить.

  2. Определите размер документа. Нажать правую кнопку мыши – Свойства – Размер.

Задание:

  1. Наберите и оформите текст.

Я умею открывать текстовый редактор.





  1. Сохраните текст: Кнопка WordPad (Файл) Сохранить.

  2. Определите размер документа. Нажать правую кнопку мыши – Свойства – Размер.

Задание:

  1. Наберите и оформите текст.

Я умею открывать текстовый редактор.





  1. Сохраните текст: Кнопка WordPad (Файл) Сохранить.

  2. Определите размер документа. Нажать правую кнопку мыши – Свойства – Размер.















Задание:

  1. Наберите и оформите текст.

Текстовый редактор – это прикладная программа, которая позволяет создавать текстовые документы, редактировать, форматировать и распечатывать документы.









  1. Сохраните текст: Кнопка WordPad (Файл) Сохранить.

  2. Определите размер документа. Нажать правую кнопку мыши – Свойства – Размер.



Задание:

  1. Наберите и оформите текст.

Текстовый редактор – это прикладная программа, которая позволяет создавать текстовые документы, редактировать, форматировать и распечатывать документы.









  1. Сохраните текст: Кнопка WordPad (Файл) Сохранить.

  2. Определите размер документа. Нажать правую кнопку мыши – Свойства – Размер.



Задание:

  1. Наберите и оформите текст.

Текстовый редактор – это прикладная программа, которая позволяет создавать текстовые документы, редактировать, форматировать и распечатывать документы.









  1. Сохраните текст: Кнопка WordPad (Файл) Сохранить.

  2. Определите размер документа. Нажать правую кнопку мыши – Свойства – Размер.





Выбранный для просмотра документ смайлики.docx

библиотека
материалов

hello_html_m2385dbf4.gifhello_html_m2385dbf4.gifhello_html_m2385dbf4.gifhello_html_m2385dbf4.gifhello_html_m2385dbf4.gifhello_html_m2385dbf4.gifhttp://minsk.ekomissionka.by/content/2011/20110329/price-yc-by/offers/201103/i20110329131655-smiles3.jpghttp://minsk.ekomissionka.by/content/2011/20110329/price-yc-by/offers/201103/i20110329131655-smiles3.jpghttp://minsk.ekomissionka.by/content/2011/20110329/price-yc-by/offers/201103/i20110329131655-smiles3.jpghttp://minsk.ekomissionka.by/content/2011/20110329/price-yc-by/offers/201103/i20110329131655-smiles3.jpghttp://minsk.ekomissionka.by/content/2011/20110329/price-yc-by/offers/201103/i20110329131655-smiles3.jpghttp://minsk.ekomissionka.by/content/2011/20110329/price-yc-by/offers/201103/i20110329131655-smiles3.jpghttp://minsk.ekomissionka.by/content/2011/20110329/price-yc-by/offers/201103/i20110329131655-smiles3.jpghttp://minsk.ekomissionka.by/content/2011/20110329/price-yc-by/offers/201103/i20110329131655-smiles3.jpghttp://minsk.ekomissionka.by/content/2011/20110329/price-yc-by/offers/201103/i20110329131655-smiles3.jpghttp://minsk.ekomissionka.by/content/2011/20110329/price-yc-by/offers/201103/i20110329131655-smiles3.jpghttp://minsk.ekomissionka.by/content/2011/20110329/price-yc-by/offers/201103/i20110329131655-smiles3.jpghttp://minsk.ekomissionka.by/content/2011/20110329/price-yc-by/offers/201103/i20110329131655-smiles3.jpghttp://minsk.ekomissionka.by/content/2011/20110329/price-yc-by/offers/201103/i20110329131655-smiles3.jpg







http://img2.1001golos.ru/ratings/1190000/1189726/pic5.jpg?1396460369http://img2.1001golos.ru/ratings/1190000/1189726/pic5.jpg?1396460369http://img2.1001golos.ru/ratings/1190000/1189726/pic5.jpg?1396460369http://img2.1001golos.ru/ratings/1190000/1189726/pic5.jpg?1396460369http://img2.1001golos.ru/ratings/1190000/1189726/pic5.jpg?1396460369http://img2.1001golos.ru/ratings/1190000/1189726/pic5.jpg?1396460369http://img2.1001golos.ru/ratings/1190000/1189726/pic5.jpg?1396460369http://img2.1001golos.ru/ratings/1190000/1189726/pic5.jpg?1396460369http://img2.1001golos.ru/ratings/1190000/1189726/pic5.jpg?1396460369http://img2.1001golos.ru/ratings/1190000/1189726/pic5.jpg?1396460369http://img2.1001golos.ru/ratings/1190000/1189726/pic5.jpg?1396460369http://img2.1001golos.ru/ratings/1190000/1189726/pic5.jpg?1396460369



http://moi-petelki.ru/wp-content/uploads/2012/10/smaylik-s-voprosom.jpghttp://moi-petelki.ru/wp-content/uploads/2012/10/smaylik-s-voprosom.jpg











http://moi-petelki.ru/wp-content/uploads/2012/10/smaylik-s-voprosom.jpghttp://moi-petelki.ru/wp-content/uploads/2012/10/smaylik-s-voprosom.jpg





















http://moi-petelki.ru/wp-content/uploads/2012/10/smaylik-s-voprosom.jpghttp://moi-petelki.ru/wp-content/uploads/2012/10/smaylik-s-voprosom.jpg





Автор
Дата добавления 09.03.2016
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров457
Номер материала ДВ-511439
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх