1144722
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыОткрытый урок на тему: «Работа с учащимся на начальном этапе обучения в классе фортепиано»

Открытый урок на тему: «Работа с учащимся на начальном этапе обучения в классе фортепиано»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Открытый урок по фортепиано

преподавателя по классу фортепиано

Поджук Лилии Михайловны

с учащимся подготовительного класса Проскуряковым Дамиром

04 февраля 2016г.



Тема: «Работа с учащимся на начальном этапе обучения в классе фортепиано»

Цель урока: Развитие творческого отношения учащегося в работе над музыкальным материалом.

Задачи урока:

1.Образовательная – освоение игровых навыков, умение учащегося работать с нотным текстом.

2. Воспитательная – развитие самостоятельности в работе учащегося, а также его слуховых впечатлений через правильное интонирование.

Тип урока – урок-обобщение и закрепление полученных знаний и навыков.

План урока:

  1. Организационный момент;

  2. Вступительное слово преподавателя;

  3. Работа над упражнениями;

  4. Работа над пьесами;

  5. Заключение.

Методы урока:

Словесный;

Практический;

Игровой.

































Начало занятий педагога с учеником должно заложить фундамент в области общего музыкального развития. Прежде всего, надо заняться обогащением его музыкальных впечатлений, связать с фортепиано имевшиеся у ученика представления о музыке (пение песен, ходьба под музыку, прохлопывание ритмических фигураций и пр.), и на этой основе вводить для него новые понятия и начальные игровые навыки.

Как только ученик сел за фортепиано, надо обратить внимание на его посадку. Затем, более серьезное внимание обратить на налаживание правильных игровых движений, которые должны быть связаны со звучанием. Приобретение навыков звукоизвлечения должно вестись постепенно и на сем учебном материале.

Одна из главных задач педагога на начальном этапе обучения заключается в том, что бы научить ученика слышать, чувствовать мелодическую линию. Однако, в силу определенных причин, не умоляя значения и важности восприятия мелодической линии, игровые движения полезно строить на non legato. Цель этих упражнений – научить учащегося извлекать звуки организованными движениями.

Для освобождения кисти локтя, для приобретения свободы движений всей руки, для преодоления боязни клавиатуры и широких расстояний, полезны упражнения на перенос руки в разных октавах.

Играем два звука подряд 2,3 пальцами правой руки вверх через октавы, а затем вниз, заходя «в гости» в басовый ключ. То же упражнение левой рукой с аппликатурой 3, 2 пальцев вверх, заходя в гости в скрипичный ключ.

Второе упражнение на legato из 5 нот верхи вниз поочередно каждой рукой со словами и пропевами мелодий.

Третье упражнение на staccato. Далее звучит «Колыбельная». Определяем характер музыки, делаем вилочки.

Играем «Лопнул обруч» (двигаем темы). Затем преподаватель предлагает ученику маршировать (сами грает Марш), а затем попрыгать.

Р.н.п. «Заинька» - определяем характер музыки, делаем динамику mF,F, увеличиваем темп.

Переходим к игре ансамблей. Для общего развития, для полифонического мышления, для воспитания гармонического слуха. Играем ансамбль (Д.Кабалевский «Про Петю»). Non legato со словами. Определяем характер песни.

Р.н.п. «На мосточке» - играем вдвоем определенные группы нот, соединяем в фразы.

Затем, играем пьесу Л.Лапиной «Котенок». Озорной, веселый характер подчеркивается секундами в правой руке, штрих non legato. Обращаем внимание на игру одновременно нот двумя соседними пальцами 2 и3м. Руку двигаем ближе к черным клавишам, округляем пальцы, считаем вслух. Определяем задание по этой пьесе. Переходим к чтению нот.

Книппер «Раз морозною зимой». Преподаватель рассказывает содержание песни. Есть знак при ключе, определяем какой. Затем голосом читаем ноты. Пытаемся сыграть текст мелкими построениями.

В конце урока поставлена оценка. Дано домашнее задание.

Заключение: только обеспечив правильную постановку начального этапа обучения, педагог сможет успешно продолжать работу над дальнейшем развитием музыкального кругозора ученика, над звуковым разнообразием, обогащением технических возможностей и другими качествами, необходимыми пианисту.

Общая информация

Номер материала: ДБ-006383

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.