Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Открытый урок на тему: «Развитие творческого воображения на начальном этапе обучения»

Открытый урок на тему: «Развитие творческого воображения на начальном этапе обучения»

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Детская школа искусств г.Нерюнгри






План-конспект


открытого урока

с учащейся 1 класса отделения фортепиано

ДШИ г.Нерюнгри

Федоровой Есенией

На тему: «Развитие творческого воображения на начальном этапе обучения»

преподавателя

Митрушкиной

Татьяны Дмитриевны























Тип занятия: комплексное применение знаний, умений и навыков на данном этапе обучения.

Тема урока: Развитие творческого воображения на начальном этапе обучения.

Цели урока:

- Обучающие - научить ребенка грамотно исполнять данное произведение;

- Развивающие - развить творческое воображения при работе над музыкальным произведением;

- Воспитательные: привитие навыков воплощением художественного образа при исполнении произведений.

Задачи урока: Развитие навыков творческого воображения.

Методы и приемы:

- Наглядно-слуховой;

- Сочинение сюжетов;

- Словесный;

- Практический;

- Образно-творческий.

Реализуемые педагогические технологии: в процессе урока использованы художественные рисунки к произведениям, которые помогают включить музыкальный образ данных произведений; также сочинение сюжетов на конкретное произведение.

Оборудование: фортепиано, наглядные пособия (рисунки к произведениям, стихи)

Ожидаемый результат: закрепить умение творчески мыслить, а также умение воплотить художественный образ в произведениях.

Ход урока:

  1. Организационный момент – сообщение о цели и задачах урока.

  2. Вступительное слово.

  3. Практическая часть урока:

  1. Исполнение пьес ученицей;

  2. Представление рисунков к данным пьесам;

  3. Сочинение стихов-подтекстовок к произведениям.

  1. Домашнее задание.

  2. Обобщение урока.


Основная часть урока развитие творческого воображения на начальном этапе обучения по классу фортепиано с учащейся 1 класса Федоровой Есенией

В 1 классе приходят дети с различной подготовкой, с разным уровнем интеллекта. Многие из них умеют логически мыслить, фантазировать на любую тему, а многих надо всему учить, развивать и в музыкальном, и в творческом плане. Всех их объединяет одно – это желание поскорее научиться играть на фортепиано. Перед учителем становится задача научить ребенка понимать исполняемую музыку, любить работать над пьесами, научиться преодолевать технические трудности при исполнении произведений.

Творческое воображение - главный источник в выполнении этих задач.

  1. Ученица играет К.Черни-Гермер Этюд №23. В ее воображении – это щенок, который хочет быть другом хозяина и в разных ситуациях (музыкальных эпизодах) проявляет свой характер: яркий, решительный – это аккорды. Играем их крепко, собранно, придумываем стихи. Пассаж в левой руке не получается на одном движении - придумываем что наш щенок бежит по ровной дороге. Заставляем хорошо работать пальцами. Разбиваем пассаж на несколько звеньев, работаем над ровным звуком по звеньям, а затем объединяем. Результат – положительный.

Затем ученица играет произведение целиком, в характере, надлежащем темпе.

  1. Следующее произведение Д.Кабалевского «Клоуны». У нас два рисунка, два образа клоуна: один - яркий, веселый, подвижный толстячок; второй – робкий, но тоже подвижный. А в конце они вместе выступают на сцене.

Работаем над характерами обоих клоунов:

I – яркий, плотный звук;

II – выразительно, но тихо.

Заключение - клоуны веселят зрителей вдвоем.

  1. С. Майкапар Полька – произведение как из музыкальной шкатулки. Представляем театральную сцену, где танцуют куклы. Поэтому верхний регистр. Точнее опоры на ильную долю .Длинные пассажи – это движение кукол по сцене.

  2. А дальше переносимся в эпоху Баха, в эпоху старинных танцев, где большие залы, очень нарядные принцы и принцессы. У принцесс высокие красивые прически, пышные платья, а у принцев туфли с пряжками на каблуках и тоже красивые одежды. Представляем рисунок И.Бах Менуэт – ученица играет, а потом рассказывает о разных партиях – образах в произведении. Скачки – это тоже движения пар, длинные пассажи – это повороты в танце.

Все произведения очень нравятся ребенку, он с удовольствием фантазирует, представляя тот или иной образ, сочиняет стихи и хочет придумывать сюжеты для других произведений.

На уроке представлены различные произведения, разных характеров, а значит и образы разные.

Для успешного исполнения каждого произведения был придуман художественный образ, который помогал в решении поставленных задач. А самое главное – это интересная, увлекательная работа.

Заключение: Подводя итоги сказанному, хочется отметить, что работа над произведениями, особенно на начальном этапе в 1 классе – сложный кропотливы процесс. Для облегчения этой работы очень полезно сочинять стихи с ребенком вместе, придумывать разные образы, делать рисунки. Ребенка это увлекает, и любые технические трудности преодолеваются легче, быстрее и не превращаются в скучную работу.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-476634

Похожие материалы