491196
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокГеографияКонспектыОткрытый урок на тему: Реки Казахстана

Открытый урок на тему: Реки Казахстана

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Дата 15.12.2015 г

предмет География, Класс 8 «В». Урок:31

Тема урока

Реки Казахстана.

Цель урока:

1) Сформировать знания о внутренних водах Казахстана;

  1. Развивать умение работать с картой; давать сравнительную характеристику;

  2. Воспитывать интерес к данной теме, интерес к предмету.

Ожидаемый результат

Ученики узнают о реках Казахстана ,умеют работать с картой, атласом; с контурными картами, с терминами дают сравнительную характеристику.

Тип урока

Форма организации:

Изучение нового материала


Индивидуальная, парная, групповая


Методы и приемы

Словесный, объяснительно-иллюстративный

Наглядности

1. Физическая карта Казахстана,2. Презентация: Реки Казахстана

3. Атлас , контурная карта Казахстана 8 класс, 4. Картины: Реки Казахстана, 5 Термины 6.Лист оценивание,

7. Смайлики.

Ход урока

Создание атмосферы, интерес, работа с учебником, рефлексия, оценивание

Модули программы

Новые подходы в обучения (диалог, беседа), ИКТ( показ видеоролика, презентация «Реки Казахстана»), оценивание, возрастные особенности .

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Организационный момент.

Деление на группы

Психологический настрой.

Приветствие. Выявление отсутствующих.

Классу раздает разрезанные картины рек Казахстана

Для определение каждому ученику на партах лежат смайлики . По смайликам определите ваши настроения в начале урока.

Ученики говорят пожелание группе

Класс делит на группы по картинам рек Казахстана

По смайликам определяют свое настроения в начале урока.

Вызов

Знание



Осмысления

Понимание


Что видите на картине? Составить вопросы по определению темы, цели урока.

Презентации «Реках Казахстана»

Задание. Сколько больших и малых рек насчитывается в Казахстане? Покажите на карте.

Назовите реки у них длина более 1000 км?

Работа с атласом. Обозначить на физической карте и в атласах значками реки Казахстана к каким бассейнам относятся., показать водораздел и записать в тетради.

Из картин называют название рек.

Просмотр презентации «Реки Казахстана» Реки

О чем мы будем говорить сегодня на уроке? О реках Казахстана

Цель урока: мы узнаем о реках Казахстана,

85 тыс. больших и малых рек есть в Казахстане

7 из них длина более 1000 км – Ертыс, Тобол, Есиль, Урал, Сырдарья, Чу;

Отмечают бассейны Северного Ледовитого океана: Ертис. Есиль, Тобыл, Урал. У рек Северного Ледовитого океана постоянный сток

водораздел – по Сарыарке, Тургайскому плато, Южному Уралу и Саур-Тарбагатаю;

Реки внутреннего бассейна делятся на бассейн Каспийского, Аральского морей и озера Балхаш, а так же мелкие, временные, никуда не впадающие реки; бассейн Каспия – Урал, Эмба, Сагыз, Уил, Большой и Малый Узень; бассейн Арала – Сырдарья с Арысь, Чу, Саросу, Тургай, Киргиз, Талас; Балхаш-Алакольский бассейн – Каратал, Лепсы, Аксу, Или, Тентек)

Расход воды – это объем воды, протекающей через поперечное сечение реки в единицу времени.(м3/с)

Расход воды в реке за год называют годовым стоком.(млрд.м3)

Весь переносимый рекой твердый материал называют твердым стоком.


Каковы особенности речной сети? Запишите в тетради.




Что называется расходом воды и годовой сток рек? Термины записать в тетради и запомнить.



Для чего нужны водохранилища? Какие водохранилища самые крупные?

Что знаете о питание и режимах рек? Заполните таблицу

У равнинных рек глубинные эрозии русла слабые, а боковые – сильные; у горных профиль слабо выработан, имеются узкие и глубокие долины, большой уклон падения, сильная глубинная и незначительная боковая эрозия; реки распределены неравномерно по территории, в равнинно-низкогорной части уменьшается с севера на юг; на севере и в предгорье густота на 100 км² 4-6 км, на юге – 0,5 км; в высокогорье много рек из-за большого количества осадков – густота сети 16-18 км)

объем воды, протекающий через поперечное сечение реки в единицу времени (м³/сек); Ертыс – 960 м³/сек, Сырдарья 730 м³/сек; годовой сток - расход воды в реке за год; Ертыс – 28 млрд. м³; годовой сток зависит от климата – снежного покрова, дождя, испарения, а также от рельефа; Величина стока в среднем 20тыс. м³; равнинные реки зимой дают 1% годового стока;

Водохранилища – для регулирования годового стока; в Казахстане 168 водохранилищ, самые крупные – Бухтарминское и Капчагайское)

Тип питание


снегово-дождевое



























снегово-ледниковое

в лесо-степной и степной зоне) – Есиль, Тобол в апреле-июле 50% стока, самый низкий уровень зимой; и преимущественно снеговое весенний сток 85-95% годового – Урал, Нура, Сагыз, Эмба, Тургай, Сарысу (пустынная и полупустынная зона), самый низкий уровень летом;

в высокогорье снегово-ледниковое питание – Сырдарья, Или, Каратал, Ертыс – высший уровень с конца весны до середины лета, дождевых вод только 5-15 %, в низкогорье – 20-30%; равнинные реки замерзают в ноябре-декабре, толщина льда 70-90 см, на севере до 190 см, лед держится 2-4 месяца, тает в апреле; в высокогорье только береговые льды; работа рек; твердый сток – переносимые рекой твердые материалы; мутность равнинных рек 50-100 г/м³, в среднем и нижнем течении 200 г/м³, на западе Казахстана 500-700 г/ м³, Чу – 900 г/ м³, Сырдарья – 1200г/ м³)


Применение

Показать семь крупных рек Казахстана? Нанести на контурную карту реки Казахстана.

Работа с терминами

Работа с атласами и контурными картами.

Показывают друг-другу термины написаны на листах. Ученики в паре дают им определение и запоминают.

Закрепление.

1.Сколько больших и малых рек насчитывается в Казахстане?

2.Длина каких рек Казастана превышает 1000км?

3.Назовите бассейны рек?

4. Что такое расход воды и годовой сток?

5. На какие типы подразделяются реки по источникам питания?

6. Что такое твердый сток?


85 тыс. больших и малых рек

7 из них длина более 1000 км – Ертыс, Тобол, Есиль, Урал, Сырдарья, Чу

бассейны Северного Ледовитого океана: Ертис. Есиль, Тобыл, Урал. У рек Северного Ледовитого океана постоянный сток

водораздел – по Сарыарке, Тургайскому плато, Южному Уралу и Саур-Тарбагатаю;

Реки внутреннего бассейна делятся на бассейн Каспийского, Аральского морей и озера Балхаш, а так же мелкие, временные, никуда не впадающие реки; бассейн Каспия – Урал, Эмба, Сагыз, Уил, Большой и Малый Узень; бассейн Арала – Сырдарья с Арысь, Чу, Саросу, Тургай, Киргиз, Талас; Балхаш-Алакольский бассейн – Каратал, Лепсы, Аксу, Или, Тентек)

Тип питание :снегово-дождевое, снеговое

Расход воды – это объем воды, протекающей через поперечное сечение реки в единицу времени.(м3/с)

Расход воды в реке за год называют годовым стоком.(млрд.м3)

Весь переносимый рекой твердый материал называют твердым стоком

Синтез

Что узнали на уроке о реках Казахстана?

В связи с разнообразием рельефа Казахстана внутренние воды распределены неравномерно. В пустынной и полупустынной зонах мало озер и рек, а в степной и лесостепной значительно больше.

Оценивание

На листах оценивание оцените свои знания на сегодняшнем уроке.

Оценивает с комментариями.

По листу оценивание оценивают, ставят самооценку, взаимооценку.

Домашнее задание.

§ 27 пересказать, страницы 110 ответить на вопросы устно, закончить работу на контурной карте.

Записывают в дневники домашнее задание.

Рефлексия

По смайликам определите свое настроения в конце урока

По смайликам определяют свое настроения в конце урока.




Общая информация

Номер материала: ДВ-417716

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Комментарии:

7 месяцев назад

Я учительница географии, в данном уроке раскрыт материал о реках Казахстана, урок изучение нового материала с применением модулей программы критического мышления.

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.