Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Открытый урок на тему "Шылау" 4 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Открытый урок на тему "Шылау" 4 класс

библиотека
материалов

Білімділік мақсаты: оқушыларға шылаулар емлесін меңгерту.

Тәрбиелік мақсаты: сауаттылыққа, ұжымшылдыққа тәрбиелеу.

Дамытушылық мақсаты:танымдық,шығармашылық қабілетін,

ой- белсенділігін дамыту.

түрі:дәстүрлі Сабақтың тақырыбы :қой -ғой,-қана,-ғана,-ақ шылаулары.


типі:аралас

Принциптері:біртұтастық,жүйелілік,ғылымилық.

Көрнекілігі:слайдтар,интерактивті тақта,тірек-сызба Сабақтың барысы:

1.Бағдарлау-мотивациялық кезең

а)сәлемдесу

ә)оқушы қызығушылығын ояту

2.Өткен сабақты пысықтау

-Шылау деген не?

-мен,-бен,-пен,және шылаулары

-да,-де,-та,-те шылаулары

-ма,-ме,-ба,-бе,-па,-пе шылаулары

-үшін,-туралы,-дейін,-шейін шылаулары.

Төменде берілген сөздердің әрқайсысы не алдынан,не соңынан, не ортасынан бір әріптен қосып жаңа сөз жасау керек.

1)қалақ-қалпақ 5)мен-

6тұман- 9)бұйық-

2)ық- 7)ара- 10)сама-

3)зат- 8)шаш-

11)қаз-

4)құла- 12) азық-


Осы құрастырған сөздерге шылау қосып , айтып көр.

3. Операциялық-орындаушылық кезең.

Көрші үйге барып келе ғой.

Тапсырма: сөйлем мүшесіне талдау жаса,шылауды тап.

Шылаудың мағыналары: өтініш, шектеу,даралау.

Жазылу ережесін түсіндіру.

Оқулықпен жұмыс.

548-жаттығу.

Шылауларды тауып,өздері тіркескен сөзге үстеп тұрған мағынасын түсіндіру.

549- жаттығу.

Сөздерге -қана (-ғана) шылауларының тиістісін қосып сөйлем құрап жаз.

550-жаттығу.

Сөздерге -ақ шылауын қосып ,сөйлем құрап жаз.

Сәйкестендіру тесті

Зат есім жырла,келді,сызды

Есімдік отыз алты,қырық,бес жүз

Сын есім мен,әркім,ешқашан

Етістік түнде,бүгін,жоғары

Шылау қарлығаш,ағаш,азық

Сан есім мен,бен,үшін,және

Үстеу қара ала,биік,қорқақ

Слайд

Сөйлемді жалғастыр.

1.Кім не айтса,соған нанып,сөзге (ергіш-ақ)

2.Менің жыраулығым осы арада бір кәдеге (асты ғой)

3.Бар болғаны (осы ғана)

4.Алғашқы он күн ұдайы қонақ күтумен (өтті ғой)

5.Ерте кеткен (сен ғана)

Слайд. Топтық жұмыс.

1-топ

Тапсырма: Менің досым» тақырыбына әңгіме жаз,шылаулардың астын сыз.

2-топ

Сурет бойынша әңгіме құрастыр.

3-топ

Қарлығаш» тақырыбына сипаттау мәтінін құрастыр,шылаулардың астын сыз.

Слайд

Жатқа жаз.

Қош-қош дейін келе ғой,

. Қошақаным еме ғой.

Ақ ешкінің бөпесі-ай,

Шөке-шөке шөкетай !

Ұнамайды ұзауың,

Шәуім-шәуім,бұзауым! (Е. Дүйсенбай)

Тапсырма:шылаулардың астын сыз.

Слайд

Топтық жұмыс «Содан кейін не болды?» Мәтінді өз ойларынша аяқтау.

Түлкі мен қоян.

Бір күні болдырып келе жатқан түлкі жортып жүрген қоянды көріп,өтірік ауырған болып оның жанына сұлай кетеді де,қоянды шақыртады. . .

(Жануарлар туралы ертегілер)

4. Рефлексиялық-бағалау кезеңі.

1.Бес жол өлең.

Бағалау.

Үйге тапсырма 551-жаттығу.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Білімділік мақсаты: оқушыларға шылаулар емлесін меңгерту.

Тәрбиелік мақсаты: сауаттылыққа, ұжымшылдыққа тәрбиелеу.

Дамытушылық мақсаты:танымдық,шығармашылық қабілетін,

ой- белсенділігін дамыту.

түрі:дәстүрлі Сабақтың тақырыбы :қой -ғой,-қана,-ғана,-ақ шылаулары.

типі:аралас

Принциптері:біртұтастық,жүйелілік,ғылымилық.

Көрнекілігі:слайдтар,интерактивті тақта,тірек-сызба Сабақтың барысы:

1.Бағдарлау-мотивациялық кезең

а)сәлемдесу

ә)оқушы қызығушылығын ояту

2.Өткен сабақты пысықтау

-Шылау деген не?

-мен,-бен,-пен,және шылаулары

-да,-де,-та,-те шылаулары

-ма,-ме,-ба,-бе,-па,-пе шылаулары

-үшін,-туралы,-дейін,-шейін шылаулары.

Төменде берілген сөздердің әрқайсысы не алдынан,не соңынан, не ортасынан бір әріптен қосып жаңа сөз жасау керек.

1)қалақ-қалпақ 5)мен-

6тұман- 9)бұйық-

2)ық- 7)ара- 10)сама-

3)зат- 8)шаш-

11)қаз-

4)құла- 12) азық-

Осы құрастырған сөздерге шылау қосып , айтып көр.

3. Операциялық-орындаушылық кезең.

Көрші үйге барып келе ғой.

Тапсырма: сөйлем мүшесіне талдау жаса,шылауды тап.

Шылаудың мағыналары: өтініш, шектеу,даралау.

Жазылу ережесін түсіндіру.

Оқулықпен жұмыс.

548-жаттығу.

Шылауларды тауып,өздері тіркескен сөзге үстеп тұрған мағынасын түсіндіру.

549- жаттығу.

Сөздерге -қана (-ғана) шылауларының тиістісін қосып сөйлем құрап жаз.

550-жаттығу.

Сөздерге -ақ шылауын қосып ,сөйлем құрап жаз.

Сәйкестендіру тесті

Зат есім жырла,келді,сызды

Есімдік отыз алты,қырық,бес жүз

Сын есім мен,әркім,ешқашан

Етістік түнде,бүгін,жоғары

Шылау қарлығаш,ағаш,азық

Сан есім мен,бен,үшін,және

Үстеу қара ала,биік,қорқақ

Слайд

Сөйлемді жалғастыр.

1.Кім не айтса,соған нанып,сөзге (ергіш-ақ)

2.Менің жыраулығым осы арада бір кәдеге (асты ғой)

3.Бар болғаны (осы ғана)

4.Алғашқы он күн ұдайы қонақ күтумен (өтті ғой)

5.Ерте кеткен (сен ғана)

Слайд. Топтық жұмыс.

1-топ

Тапсырма: Менің досым» тақырыбына әңгіме жаз,шылаулардың астын сыз.

2-топ

Сурет бойынша әңгіме құрастыр.

3-топ

Қарлығаш» тақырыбына сипаттау мәтінін құрастыр,шылаулардың астын сыз.

Слайд

Жатқа жаз.

Қош-қош дейін келе ғой,

. Қошақаным еме ғой.

Ақ ешкінің бөпесі-ай,

Шөке-шөке шөкетай !

Ұнамайды ұзауың,

Шәуім-шәуім,бұзауым! (Е. Дүйсенбай)

Тапсырма:шылаулардың астын сыз.

Слайд

Топтық жұмыс «Содан кейін не болды?» Мәтінді өз ойларынша аяқтау.

Түлкі мен қоян.

Бір күні болдырып келе жатқан түлкі жортып жүрген қоянды көріп,өтірік ауырған болып оның жанына сұлай кетеді де,қоянды шақыртады. . .

(Жануарлар туралы ертегілер)

4. Рефлексиялық-бағалау кезеңі.

1.Бес жол өлең.

Бағалау.

Үйге тапсырма 551-жаттығу.

Автор
Дата добавления 27.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров374
Номер материала 256408
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх