536548
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 4720 руб.

268 курсов повышения квалификации от 1120 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Проект «Инфоурок» совместно с Министерством финансов РФ приглашает учителей и всех желающих к участию в Марафоне финансовой грамотности Все участники получат бесплатные документы Принять участие
Инфоурок Русский язык КонспектыОткрытый урок на тему: "Синтаксический разбор простого предложения"

Открытый урок на тему: "Синтаксический разбор простого предложения"

библиотека
материалов



Открытый урок в 5а классе





Тема: «Синтаксический разбор простого предложения»



http://www.metodika.ru/content/images/79/put.gif



Подготовила Бузоева И.И.









2015 год.



Тема: «Синтаксический разбор простого предложения»

Цели урока: знать порядок разбора простого предложения;

уметь правильно разбирать(устно и письменно)

простое предложение;

строить предложение по заданной схеме.


Ход урока:

  1. Организационный момент.

  2. Проверка домашнего задания.

Однородные члены предложения, обращение.

  1. Изучение темы урока.

  1. Опрос:

  1. Главное средство выражения мысли, имеет грамматическую основную интонацию законченности. Что это? (предложение)

  2. В каком разделе науки изучается предложение? (синтаксис)

  3. Какие вы знаете предложения по цели высказывания? (повествовательные, вопросительные и побудительные)

  4. Какие бывают предложения по интонации, по эмоциональной окраске? (восклицательные и невосклицательные)

  5. По наличию грамматических основ предложения бывают: простые и сложные.

  6. Что такое простое предложение? Пример.

  7. Что называем сложное предложение? Пример.

  8. По наличию второстепенных членов предложения бывают: распространенные и нераспространенные.

  9. Что такое нераспространенное предложение? Пример.

  10. Как иначе мы можем назвать грамматическую основу?

  11. Что такое распространенное предложение? Пример.

  12. Перечислить второстепенные члены предложения.


  1. Рассмотрим порядок синтаксического разбора на стр.104.

Устный разбор данного предложения.

  1. Закрепление материала.

  1. - А теперь выполним синтаксический разбор предложений на доске.

Ночь уходит. Поредел над сопками туман.

Утро начинается в Москве.

  1. маленькое исследование.

Составьте предложение, выполнив ряд действий. Выполнить синтаксический разбор получившегося предложения.

1- парашютисты опустились в центре стадиона (из предложения взять сказуемое).

2 – Вдруг послышались легкие шаги (определение).

3 – На щеках тают снежинки (взять существительное, которое выступает в роли дополнения).

4 – Тропинки в саду засыпали листья (употребить данное существит. в винить. падеже с предлогом на-).


Результат: Опустились легкие снежинки на тропинки.

Пока мы выполняем это задание, некоторые ученики поработают с карточками ( карточки на доске).


Физминутка: за мой правильный ответ хлопайте в ладошки, а за неправильный – топайте ногами.


  1. Один из главных членов предложения – дополнение.

  2. Сказуемое отвечает на вопросы Что делать? Что сделать?

  3. Подлежащее выражается именем существительным.

  4. Определение подчеркивается пунктирной линией.

  5. Косвенными падежами называются все падежи, кроме именительного.


Перед вами схема, вы должны построить предложения по заданной схеме:


  1. ________ ==================== .

  2. _____________ ==================== -----------, ----------, --------- .

  3. ________ ============ __.__.__.__.


Подведем итог урока по заданной схеме:


Сегодня на уроке я научился, смог ………………….

могу похвалить себя, своих одноклассников ………………………


5.Домашнее задание:

§44, упражнение 227.


Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку


Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.