Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Открытый урок на тему "Сложение чисел с разными зхнаками"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Открытый урок на тему "Сложение чисел с разными зхнаками"

библиотека
материалов

hello_html_m45cd9c60.gifКоммунальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 32»

г.Семей ВКО»








Открытый урок математики в 6 «В»



на тему:





J:\DCIM\100PHOTO\SAM_3792.JPG






Провела учитель математики:

Шайкакова Гульнар Сейткалиевна







г. Семей

2015-2016 учебный год

Тема урока: Сложение чисел с разными знаками.

Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний.

Цели урока:

- обобщение и повторение знаний по теме «Сложение положительных и отрицательных и чисел»;

-развитие логического мышления, умений проводить сравнение, анализ, обобщение;

-продолжить развитие мыслительной деятельности, познавательных способностей учащихся, внимания, развитие навыков самоконтроля; расширить запас слов;

-продолжить развитие способности к сотрудничеству, общению, работе в коллективе, воспитание любви к предмету, активизация учебно-познавательной деятельности.

Формы организации учебной деятельности: фронтальная, индивидуальная.

Виды контроля: самоконтроль; взаимоконтроль; самостоятельная работа.

Оборудование: доска , карточки, цветные мелки.


Ход урока: Эпиграф: « Пусть математика сложна,

Ее до края не познать,

Откроет двери всем она,

В них только надо постучать»


I. Организационный момент - Здравствуйте, ребята! Садитесь. Давайте проверим, с каким настроением вы сегодня пришли на урок математики?

У вас на столах лежат карточки с координатной прямой. Вам необходимо на ней отметить точку с координатой, соответствующей вашему настроению. (Дети отмечают положительную координату, если у них хорошее настроение, отрицательную – плохое настроение).

-Спасибо, теперь отложите эти карточки в сторону, они нам еще понадобятся.

-Каким бы не было у вас настроение, я думаю, что во время работы на уроке настроение только улучшится! На работу настроились?!

-На прошлых уроках мы познакомились с положительными и отрицательными числами, научились их сравнивать, выполнять сложение этих чисел. Давайте вспомним:J:\DCIM\100PHOTO\SAM_3743.JPG

II. Устная работа - фронтальная

Какие числа называются отрицательными? Отличие от положительного числа,в чем?

Какое число больше, если одно из них положительное, а другое отрицательное?

Какое из чисел больше: отрицательное или ноль?

Какое из чисел меньше: положительное или ноль?

Чему равна сумма противоположных чисел?

Сформулируйте правило сложения отрицательных чисел.

Сформулируйте правило сложения чисел с разными знаками.

Что такое модуль числа?


III. Устный счет J:\DCIM\100PHOTO\SAM_3742.JPG

1.Вычислить (на доске):

(-35)+(-9)= – 48 – 36=

-7 + 15 = (-7)+(-14)=

-3,3 -4,8 = -5 + 3 =

(-17)+(-8)= (-1,6)+(-4,7)=

-10 + (-5) = 8 + (-9) =

2.Из перечисленных чисел составьте пары противоположных (на доске):

5; -4; 8; 4; 0,4; -8; 11; -0,4 (4 и -4; 8 и - 8; 0,4 и -0,4)

3.Найдите значение выражения

1) │-7│– 2 = (5) 2) -2,5 + │-0,7│= (-1,8)

3) │-38│–│-12│= (26)J:\DCIM\100PHOTO\SAM_3741.JPG

4.Сравните дроби :


hello_html_403bb653.gifи hello_html_4891c724.gif (hello_html_403bb653.gif < hello_html_4891c724.gif)


hello_html_m3de8803d.gifи hello_html_2b4f2fa8.gif (hello_html_m3de8803d.gif > hello_html_2b4f2fa8.gif)

-hello_html_685d6b5e.gif и hello_html_4891c724.gif (-hello_html_685d6b5e.gif < hello_html_4891c724.gif)


0 и -0,6 (0>-0,6)


ІV.Решение упражнений( групповая работа)

  1. 7,3 + (- 8,1)=- (7,3 + 8,1)=-15,4J:\DCIM\100PHOTO\SAM_3771.JPG

  2. 11,8 + (-19hello_html_685d8d49.gif) =-(11hello_html_36b5a9e0.gif+ 19hello_html_685d8d49.gif )=- 30hello_html_m765499e6.gif= - 31 hello_html_3b7b3c70.gif

  1. 5 hello_html_6533ba.gif + 11,2= 11,2 -5 hello_html_6533ba.gif= 11hello_html_3b7b3c70.gif -5 hello_html_6533ba.gif=10hello_html_2d14e65.gif -5 hello_html_19c8b6d9.gif=5hello_html_f2c81a4.gif


  1. -81,25+16,8= - (81,25-16,8)=-64,45

1)- 2,6 +(-0,3)+(-1,4)+(-9,7)=-4+(-10)=-14

2) 1,5-5,4+(-1,6)+8,5=10+(-7)=

1)(-2)+(-5)+(-7)+(-8)+(-15)+(-13)=-50

2)(-1,35)+(-1,33)+(-2,65)+(-8,67)=-4+(-10)=-1


Спикер каждой группы рассказывает о решении примеров.





J:\DCIM\100PHOTO\SAM_3772.JPGJ:\DCIM\100PHOTO\SAM_3775.JPGJ:\DCIM\100PHOTO\SAM_3782.JPG

J:\DCIM\100PHOTO\SAM_3773.JPG










V. Физзарядка.

VІ. Домашнее задание: №477(чет.), № 483(чет.) правила повторить параграф 3.3

V ІІ. Игра «Фишка»

-11

-9

-8

-11

-9

-10

-6

-10

-4

финиш

-48

-46

-51

-38

-37

-39

-53

-42

-35


-7

-4

-5

-9

-7

-6

-5

-8

-3


-24

-25

-26

-23

-28

-32

-30

-31

-34


-110

-110

-110

-110

-110

-110

-110

-110

-110

старт


VІІІ. Итог урока. Итак, ребята, мы с вами повторили тему: «Сложение чисел с разными знаками», хорошо аоработали в группах, это видно по вашим работам, спикеры хорошо разъяснили, какое вы приняли участие в групповой работе.

-Положите перед собой карточки с координатной прямой. В начале урока мы с вами уже отметили одну координату, теперь отметьте на нем координату, соответствующую вашему нынешнему настроению, также поставьте на прямой точку, которой вы оцениваете свою работу на уроке. Для всех построений используйте цветные ручки или карандаши, как указано на карточке.

- Знания, которые усваивает человек, открывают ему дверь к другим, новым знаниям и достижениям. И в зависимости от того, какие это знания – трудные или легкие, интересные или не очень, можно дать определение и той двери, которая перед ним открывается: тяжелая металлическая или наоборот, невесомая, легкая из картона. Трудно ли вам было сегодня на уроке, легко ли? Как для себя вы оцените эти знания, подберите наиболее соответствующее вашим ощущениям понятие – железная дверь или картонная и опустите соответствующую карточку в ящичек «Мое настроение». Туда же опустите и карточку с координатным лучом. Спасибо за урок, ребята!

J:\DCIM\100PHOTO\SAM_3793.JPG








4


Автор
Дата добавления 13.01.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров123
Номер материала ДВ-334826
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх