Открытый урок на тему
«Создание объектов средствами
графических редакторов»
по учебной практике
ПМ 01.01 «Ввод и обработка цифровой информации»
Разработала: Мастер производственного обучения профессии
«Мастер по обработке цифровой информации»
Мамаева
Жанна Николаевна
ПЛАН
открытого
урока учебной практики
студентов
филиала ГБОУ СПО МАПТ «Моздокский аграрно-промышленный техникум»
Дата проведения:19.03.2015
Курс: 2-й
Группа: 58
Программа подготовки квалифицированных
рабочих и служащих: 09.01.03 Мастер по обработке цифровой
информации
ПМ.01. Ввод и
обработка цифровой информации (вид профессиональной деятельности)
МДК. 01.01.Технологии создания и обработки
цифровой мультимедийной информации
УП. 01 Учебная практика (производственное
обучение)
Место проведения: учебная
мастерская.
Тема урока учебной практики: Создание объектов
средствами графических редакторов.
Методическая
цель: продемонстрировать
коллегам опыт использования электронных образовательных ресурсов, ИКТ на
занятиях учебной практики при создании графических объектов.
Дидактическая
цель урока:
приобретение опыта практической работы по созданию и редактированию
графических объектов с помощью приложений для обработки растровой и векторной
графики CorelDraw, Adobe Photoshop, Paint, формирование
общих и профессиональных компетенций.
Образовательные
задачи:
1. Закрепить
практические навыки работы в программах CorelDraw, Adobe Photoshop, Paint;
2.Формировать ПК
1.2 Выполнять ввод цифровой и аналоговой
информации в персональный компьютер с различных носителей; ПК 1.4 Обрабатывать
аудио- и визуальный контент средствами звуковых, графических и
видео-редакторов; ПК 1.5 Создавать и воспроизводить видеоролики, презентации,
слайд-шоу, медиафайлы и другую итоговую продукцию из исходных аудио, визуальных
и мультимедийных компонентов средствами персонального компьютера и
мультимедийного оборудования.
3. Обеспечить
усвоение правил организации рабочего места, охраны труда и безопасности при
выполнении работы на персональном компьютере.
Развивающие
задачи:
1.
Способствовать развитию речи (обогащение и усложнение словарного запаса,
усиление коммуникативных свойств профессиональной речи), воображению.
2.
Способствовать развитию у студентов профессионального интереса к
специализированным программам компьютерной графики.
3.
Развивать эстетическое, аналитическое мышление, творческие способности.
4. Развитие
способностей ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из целей и
способов ее достижения,оценивать ее эффективность и качество.
5. Развитие
способностей ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и
итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести
ответственность за результаты своей работы.
6. Развитие
способностей ОК 4.Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного
выполнения профессиональных задач, в том числе через электронные
образовательные ресурсы.
7. Развитие
способностей ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в
профессиональной деятельности.
Воспитательные
задачи:
1. Формировать ОК
1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии для
предприятий города Моздока, проявлять устойчивый интерес к профессии;
2. Прививать
студентам бережное отношение к использованию компьютерной техники, техническим
средствам обучения.
Тип урока: закрепление
приемов операций
Форма ведения урока: практикум
Методы ведения урока:
1. По источникам знаний - информационный: словесный,
наглядный; поисковый;
2. По степени взаимодействия мастера и
студентов – беседа, самостоятельная работа;
3. По принципу расчленения или соединения
знаний – сравнительно-аналитический, проблемный, обобщающий.
Используемые
элементы педагогических технологий: информационно-коммуникационные
технологии, технологии развивающего обучения, здоровье сберегающие технологии и
др.
Внутри предметные
связи с темами:
1. Знакомство с программами компьютерной
графики.
2. Приемы работы в растровом редакторе AdobePhotoshop, Paint.
3. Приемы работы в векторном редакторе CorelDraw.
Меж предметные
связи с предметами:
1. МДК.01.01 Технологии создания и
обработки цифровой мультимедийной информации;
2. ОП.01 Основы информационных технологий;
3. Информатика и ИКТ.
Материально-техническое
и дидактическое оснащение урока:
1. Автоматизированное рабочее место
мастера производственного обучения (1 комплект)
2. Рабочие места студентов (12 шт.)
3. Программное обеспечение: CorelDraw, AdobePhotoshop, Paint, MSPowerPoint.
4. Стенд с ранее созданными изображениями
в графических редакторах.
5. Инструкционные карты.
6. Методические рекомендации по созданию
презентации в программе PowerPoint.
Гипотеза: заказ будет
реализован в полном объеме, если созданный продукт труда будет качественным.
Время урока: 4 часа
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.