Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / Открытый урок на тему: "Таблицы. Создание таблиц. Редактирование таблиц."

Открытый урок на тему: "Таблицы. Создание таблиц. Редактирование таблиц."

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок информатики 8 класс

Овчинникова Юлия Геннадьевна –

учитель информатики

КГУ «Сенновская основная средняя школа» ВКО Казахстан

Тема урока: Таблицы. Создание таблиц. Редактирование таблиц.

Цель урока: Познакомить учащихся с основными способами создания и редактирования таблиц.

Задачи урока.

  • Образовательная  – научить умению и навыкам создавать, редактировать и оформлять таблицы в текстовом редакторе.

  • Развивающая – развивать у учащихся познавательный интерес, логическое и образное мышление, творческие способности.

  • Воспитательная– формировать у учащихся коммуникативные навыки, нравственные качества личности, способность следовать нормам поведения.

Тип урока: комбинированный.

Вид урока: урок-практикум

Ход урока

I. Орг момент

Приветствие. Проверка присутствующих учеников на уроке.

Сообщение темы, целей урока.

Сегодня мы продолжим работу с текстовым процессором Microsoft Word.

К концу занятия вы должны научится строить таблицы, а также их редактировать. Как это делать, я постараюсь вас сегодня научить

II. Подготовка к изучению новой темы:

(повторение пройденного материала, тех вопросов, которые связаны с новой темой)

1. Повторим предыдущий материал, который нам понадобится для изучения новой темы.

2. Затем я расскажу вам, как построить таблицу и как ее отредактировать.

  1. Для чего нужен текстовый процессор

  2. Редактирование текста

  3. Форматирование текста

  4. Какие виды списков вы знаете

  5. Что входит в понятие параметры страницы.

Прежде чем начать новую тему, давайте повторим правила техники безопасности при работе за компьютером и правила поведения в кабинете информатики.

Каждый называет по одному правилу, повторяться нельзя.

Итак, начинаем.

Примерный план ответа:

1. Без разрешения учителя в класс не входить.

2. На перемене всем выходить из кабинета.

3. С булочками, фруктами в класс не входить.

4. Садиться строго на отведенное место.

5. Запрещается трогать руками разъемы, экран и тыльную сторону ПК.

6. Приступать к работе на компьютере только с разрешения учителя.

7. Не ремонтировать ПК самостоятельно.

8. Немедленно прекратить работу при поломке ПК.

9. Сидеть на расстоянии от экрана не менее 60-70 см.

10. и так далее.

- Молодцы!

III. Изучение новой темы

А теперь открываем рабочие тетради.

Записываем число, классная работа и тему урока: “Построение таблиц”.

Очень часто в нашей жизни возникает необходимость оформить текст или документ в виде таблицы.

Приведите примеры использования таблиц в вашем обучении. Это и школьные журналы, и табель успеваемости, и странички ваших дневников и т.д.

Как вы понимаете, оформление таблиц на пишущей машине или в ручную – дело довольно трудное. Текстовый процессор Microsoft Word значительно облегчает создание таблиц, беря на себя решение проблемы расчета ширины колонок.

Таким образом, таблица – это наглядное средство структуризации данных.   Таблица состоит из строк и столбцов, на пересечении которых образуются ячейки.

Таблица – совокупность строк и столбцов.

Ячейка – прямоугольная область на пересечении строки и столбца.

В ячейке таблицы может находиться:

  • текст;

  • число;

  • изображение.

Текст ячейки форматируется по обычным правилам.

Таблицы делятся на простые и сложные.

Простая таблица – такая таблица, в которой во всех строках одинаковое количество столбцов.

Создать таблицу можно двумя способами:

(Учитель показывает через проектор.)

  1. На панели инструментов нажать кнопку “Добавить таблицу”.

  2. Воспользоваться пунктом меню “Таблица”.

Отличие этих двух способов состоит в том, что в первом случае компьютер предложит создать таблицу, у которой может быть не более 5 столбцов.

Если необходимо создать таблицу с большим количеством столбцов, то нужно применить второй способ. Именно второй способ сегодня мы с вами и рассмотрим.

Итак, запишем в тетрадях алгоритм построения таблицы через “строку меню”.

 Алгоритм построения таблицы (приложение 1)

  1. В меню выбрать пункт “Таблица”.

  2. Щелкнуть по кнопке “Добавить таблицу”.

  3. В диалоговом окне “Вставка таблицы” установить необходимое количество столбцов и строк.

  4. Щелкнуть по кнопке “ОК”.

Сразу после того, как WORD вставит в текст таблицу, ширина всех столбцов будет одинаковой.

Рассмотрим основные операции над таблицей (используем готовую таблицу):

Она у вас находится на рабочем столе под именем Готовая таблица

Класс

Классный руководитель

Кабинет

1
2
3
4

Пермякова Татьяна Андреевна
Ушакова Наталья Викторовна
Вахрушева Любовь Александровна
Ганина Людмила Алексеевна

12
20
16
15

5 6 8 9

Бердюгина Тамара Викторовна
Иванова Елена Алексеевна
Кавурова Татьяна Вячеславовна
Краскова Надежда Григорьевна

14
18
19
17



1. Выделение строки/столбца. Подвести указатель мыши левее строки или выше столбца, и щелкнуть мышью в тот момент, когда указатель примет форму стрелки, указывающей на выделяемый участок.

2. Изменение ширины столбца/высоты строки. Подвести указатель мыши к линии, разделяющей два столбца/две строки и в тот момент, когда указатель примет вид двойной стрелки, нажать левую клавишу мыши и перенести границу строки/столбца.

3. Перемещение столбца таблицы. Для перемещения столбцов таблицы используют горизонтальную линейку. Щелкнув мышью в любом месте над таблицей установить курсор на самую первую левую метку и, когда появятся стрелки изменения размеров нажать левую кнопку мыши и, удерживая ее, переместить границу на необходимое количество делений.

4. Вставка строки/столбца/ячейки. Используется команда Макет. Таблица. Вставить.

5. Удаление таблицы/строки/столбца/ячейки. Используется команда Макет. Таблица. Удалить.

6. Объединение ячеек Выделить смежные ячейки и выполнить команду Таблица→ Объединить ячейки

7. Разбиение ячеек Выделить смежные ячейки и выполнить команду Таблица→ Разбить ячейки

IV. Практическая работа

Работа по учебнику с. 88 задание 7.7

V. Проверка выполнения заданий, выставление оценок.

VI Подведение итогов.

Ребята, вы сегодня на уроке открыли новые возможности ТР, научились создавать таблицы.
У одних из вас это получилось быстро и красиво, у других – не очень быстро и их таблицы требуют доработки. На следующем уроке мы справимся с возникшими проблемами.

Вопросы для устной беседы:

  1. Какая таблица называется простой, сложной.

  2. Способы создания сложных таблиц.

  3. Какие данные можно ввести в ячейки таблицы.

  4. Какие операции относятся к редактированию таблиц.

VII. Домашнее задание: параграф 7.7

Составить сложную таблицу и заполнить ее. Тему выбрать самостоятельно.

Отключаем компьютеры наводим порядок на столах.

Урок закончен.









































Приложение 1



Таблица – совокупность строк и столбцов.

Ячейка – прямоугольная область на пересечении строки и столбца.

В ячейке таблицы может находиться:

  • текст;

  • число;

  • изображение.

Простая таблица – такая таблица, в которой во всех строках одинаковое количество столбцов.

Алгоритм построения таблицы

  1. В меню выбрать пункт “Вставка”.

  2. Щелкнуть по кнопке “Таблица” - “Добавить таблицу”.

  3. В диалоговом окне “Вставка таблицы” установить необходимое количество столбцов и строк.

  4. Щелкнуть по кнопке “ОК”.

Рассмотрим основные операции над таблицей

1. Выделение строки/столбца. Подвести указатель мыши левее строки или выше столбца, и щелкнуть мышью в тот момент, когда указатель примет форму стрелки, указывающей на выделяемый участок.

2. Изменение ширины столбца/высоты строки. Подвести указатель мыши к линии, разделяющей два столбца/две строки и в тот момент, когда указатель примет вид двойной стрелки, нажать левую клавишу мыши и перенести границу строки/столбца.

3. Перемещение столбца таблицы. Для перемещения столбцов таблицы используют горизонтальную линейку. Щелкнув мышью в любом месте над таблицей установить курсор на самую первую левую метку и, когда появятся стрелки изменения размеров нажать левую кнопку мыши и, удерживая ее, переместить границу на необходимое количество делений.

4. Вставка строки/столбца/ячейки. Используется команда Макет. Таблица. Вставить.

5. Удаление таблицы/строки/столбца/ячейки. Используется команда Макет. Таблица. Удалить.

6. Объединение ячеек Выделить смежные ячейки и выполнить команду Таблица→ Объединить ячейки

7. Разбиение ячеек Выделить смежные ячейки и выполнить команду Таблица→ Разбить ячейки


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 26.09.2015
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров868
Номер материала ДВ-010839
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх