Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Открытый урок на тему "Түстер" (1 сынып)

Открытый урок на тему "Түстер" (1 сынып)



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Ашық сабақ жоспары

1 «А» сынып


Тақырыбы: Colours (Түстер)

Мақсаты: 1. Білімділігі: Ағылшын тілінде түстерді атап беруге үйрену,

ажырату, қазақ тілімен салыстыру.

2. Дамытушылығы: ағылшын тіліндегі дыбыстарды дұрыс

шығару, сөздерді дұрыс, нақты айту, сөз қорын байыту.

3. Тәрбиешілігі: Шет тіліне деген қызығушылықтарын арттыру.

Қажетті құралдар: әр-түрлі түстердің суреттері, қағаздан жасалған әр-түрлі түсті қағаздар, доп, слаид, қағаздан жасалған гүл, қарандаштар.

І. Амандасу. (Greeting)

- Good morning children!

Балалар мұғаліммен тақпақ ретінде амандасады.

-Good morning, good morning

Good morning to you!

Good morning, good morning,

We are glad to see you!

Шаттық шеңбер.

  • Балалар, бізге қонаққа қоян келді

Ол бізбен бірге танысқысы келеді. Қане бәріміз шеңберге тұрайық. Доппен ойнап өз атымызды ағылшын тілде атап берейік (балалар шеңберге тұрып, мұғалім допты әр балаға лақтырып сұрайды:

  • «What's your name?» Сенің атың кім?

  • Балалар жауап береді: My name is...»Менің атым...)


  • Фонетикалық жаттығу

  • - Балалар, қоян өте қуанышты. Ол бізге бір хат әкелді. Қане көрейік, бұл хатта не жазулы екен. Онда бір тақпақ бар екен. Ол тіл туралы.

Ал, енді тілдерімізді жаттықтырайық.

- «Терезесі жоқ үйде тіл өмір сүріпті

Ағылшын тілінде біраз сөйлепті

Таңертең жаттығу жасап [ t/d/n/ŋ/r]

Төсек орнын жинап

Тісін тазалап [θ - ә] үй жинап

Есікті ашатын [р/w]

Сурет бойынша заттарды көрсетіп ,аттарын атаймыз.

  • What is it? Мынау не?

  • It's fox, cat, frog, rabit, dolphin.

  • Бұл мысық, бақа, қоян.

Мұғалім балалардан жануарлар қандай түсті екенін сұрайды. Балалар ағылшын тілінде жауап береді де, мұғалім сабақтың тақырыбын, мақсатын балаларға айтып береді, балалармен түстер туралы әңгімелейді.


ІІ. Негізгі бөлім


Мұғалім жеті түстердің суреттерін көрсетіп, түстерді атап береді. Балалар мұғалімнің артынан бірнеше рет қайталайды.

  • red – қызыл

  • green – жасыл

  • blue- көк

  • black – қара

  • yellow – сары

  • brown – қоңыр

  • orange – тоқ сары

  • grey – сұр

  • white – ақ

Жаңа сөздермен жұмыс жасау. Мұғалім балаларға компьютерді қосып слайдтар көрсетеді. Слайдтарда түстер көрсетілген. Мұғалім баларға түстердің суреттерін көрсетіп, сұрайды:

  • What color is it? – Бұл қандай түс?

(Балалар өздері жауап беруі керек, егер балалар қиналса, мұғалім көмектесіп, бірнеше рет қайталайды).

Сергіту сәті. (Physical training)

1. Мұғалім үнтаспаны қойып, сергіту сәтін өлеңмен өткізеді:

  • It's a dog! Wow! Wow!

  • It’s a cat! Myau!

  • It’s a rabit! Hop!

  • It’s a snake! Sss!

  • It’s a bird! Chrr!

  • It’s a fish! Swim!

How many toys?- ойнын ойнаймыз.Үлкен гүлге әртүрлі ойыншықтар іліп, олар қанша және қандай түсте екенін айтып беруі керек.


Ойынды ойнау. (Let’s play!) Гүлді жинау.

Мұғалім балаларға әр-түрлі түсті қағаздан қиылған жапырақтарды көрсетіп, ойынның шарттарын түсіндіреді. Балалардың барлығы кезекпен бір-бірден тақтаға шығады. Мұғалім жапырақтарды үстелге қояды да, ағылшын тілінде түстердің біреуін атайды. Бала естіген жапырақты тауып алып, тақтаға жабыстырады. Мұғалім қалған балалармен бағалайды. Сол ретінде барлық балалар бірнеше гүл тақтаға жабыстырады.

Нәтижесінде 25 жыл деген жазу шығады, бұл тәуелсіздіктің 25жылдығын бейнелеп көрсеткеніміз.


Қорытынды бөлімі.

- Балалар, бүгін қандай тақырып өттік?

- Бүгін сабаққа кім жақсы қатысты деп ойлайсыңдар?

- Сендерге сабақ ұнады ма?

Балалар, бақа өте қуанышты, біздің сабағымыз оған өте ұнады!

- Good bye, children!

Үйге тапсырма:Түстерді жаттау.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 16.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров85
Номер материала ДВ-460322
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх