Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Открытый урок на тему "Векторларды қосу және азайту"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Открытый урок на тему "Векторларды қосу және азайту"

библиотека
материалов

Сабақ жоспары

Сабақ жоспары

Пән: геометрия Сынып: 9 Күні: 22.09.2016жыл



Оқушыларға векторларды қосу және азайту ұғымы бойынша жалпы көзқарастарын кеңейту, байыта түсу.

Оқушылардың векторларды қосу және азайту жөніндегі нақты көзқарастарын және оны іс жүзінде қолдана білу бейімділіктерін қалыптастыру.

Векторларды қосу және азайту үшін қарапайым зерттеулер жүргізу керектігі және соны сала білу білімдерін толықтыру;


Оқып-үйренуден күтілетін нәтиже

Білім мен біліктілік:

  • Оқушылардың векторларды қосу және азайту жөніндегі нақты көзқарастары және оны іс жүзінде қолдана білу бейімділігі қалыптасады;

  • Берілген функцияның векторларды қосу және азайту арқылы сала біледі.


Тақырыптың тірек ұғымдары

Векторлар , координаталар


Оқытуда қолданылатын әдіс –тәсілдер

Салыстыру-талдау, өз бетінше жұмыс істеу , диалогтық оқыту, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, деңгейлік тапсырмаларды орындау, оқыту үшін бағалау.


Сабақтың түрі

Жаңа сабақ


Сабақтың эпиграфы

Векторлар -геометрияның маңызды ұғымдардың бірі.


Бағалау критерийлерін анықтау

  • Өткен тақырып матералдарын еске түсіруі

  • Үй жұмысын тексеру

  • Формулаларды дұрыс жазып және оқи білуі

  • Сұрақ қоя білуі

  • Есептер шеше білуі, формулаларды қолдана білуі


Сабақ жоспары


Сабақтың этаптары

Оқыту материалының мазмұны


1.Сабақты ұйымдастыру




  • сынып оқушыларының назарын сабаққа аудару;

  • бүгінгі сабақтың мақсатымен таныстыру, оқыту тәсілдерін талдау;

  • үй жұмысын тексеру

9 сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.

Стикерлер арқылы топқа бөлу. Басшы тағайындау және басшы оқушыларды бағалайды.


2.Жаңа сабақ кезеңі























3.Практикалық

кезеңі













































4.Сергіту сәті





5.Рефлексия



hello_html_m47110d65.jpg

9-сынып кітабынан алынған есептер:

Тақтада шығарылатын есептер:№19, №20

Өздіктерінен шығаратын есептер: №17

Деңгейлік тапсырмалар:

1-топқа

А(-2;0), В(3;4), С(0;-1) нүктелері берілген:

1-оқушы:1) , векторларының координаталарын табыңдар.

А) = (4;5), =(-5;-3); B) = (5;4), =(-3;-5);

C) = (-4;-5), =(3;5); D) жауабы өзге.

2-оқушы: = болатындай D нүктесінің координаталарын табыңдар.

А) D(5;3) В) D(3;5) С) D(-3;5) D) D(-5;3)

3-оқушы: , P (x;-3) болатындай P нүктесінің абсцисасын табындар.

А) P(6;-3) В) P(5;-3) С) P(4;-3) D) P(3;-3)

4-оқушы: –ны табыңдар.

А) В) 2 С) D)

5-оқушы: * –ны табыңдар.

А) 6 В) 13 С) 12 D) 14

2-топқа

M(1;3), N(4;0), K(0;-1) нүктелері берілген:

1-оқушы: , векторларының координаталарын табыңдар.

А) = (-1;-4), =(-4;-1); B) =(1;4), =(4;1);

C) =(-1;2), =(4;-1); D) жауабы өзге.

2-оқушы: = болатындай P нүктесінің координаталарын табыңдар.

А) P(-4;-3); В) P (4;-3); С) P (-4;3) ; D) P (3;-4).

3-оқушы: , T (3;y) болатындай y-ті табындар.

А) 0.25; В) 0.5; С) 0.75; D) 1.

4-оқушы: –ді табыңдар.

А) 5 ; В) 4 ; С) 3 ; D) 2



Қатты нөсер басылды (жаймен тырсылдатады)

Күн жарқырай ашылды (қолдарымен күн жасайды)

Көктен төмен  әдемi кемпiрқосақ шашылды (жарты доға жасайды)



1)Векторларды қосу қалай анықталады?

2)Векторларды қосудың параллелограмм ережесі қалай орындалады?

3)Екі вектордың айырымын қалай табуға болатынын түсіндіріп, анықтамасын айтыңдар?










































7. Сабақты

қорыту 

Топ басшыларынан бағалау парақтарын жинап алады. Топ айтып шығады

1. Сабақтың мақсатқа жетуіне баға қою.

2.Сабақтың соңындағы оқушының көңіл-күйін анықтау .(рефлексия)


8. Үй тапсырмасы


22, 24 бетте


9.Бағалау

Оқушылардың бағалау парағымен қосып мұғалім нақты бағаларын айтады.































Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 22.09.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров285
Номер материала ДБ-207045
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх