Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Открытый урок на тему: Внутренняя политика Хрущева и ее последствия». «Крым - национальный и территориальный вопрос - история и современность».

Открытый урок на тему: Внутренняя политика Хрущева и ее последствия». «Крым - национальный и территориальный вопрос - история и современность».



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

МКОУ «Лицей № 7 г.Усть-Джегуты»







Открытый урок

на тему:

Внутренняя политика Хрущева и ее последствия».

«Крым - национальный и территориальный вопрос - история и современность».





Подготовила учитель

истории и обществознания

Джазаева Л.И.











Цель урока:

-определить особенности национально-территориальной политики Н.С.Хрущева на Крымском полуострове и ее влияние на политические события в новейшей истории , обобщить знания учащихся по истории Крыма и Севастополя в единстве с историей России;

-формирование умений выявлять причинно-следственные связи между историческими событиями, работы с картой и документами;

-воспитание в учащихся патриотизма, гражданского самосознания, чувства долга и ответственности.

Основные понятия: колония, киммерийцы, скифы, тавры, манифест, референдум, декларация.

Учитель : Каждое событие современности уходит своими корнями в историю. Особенно ярко эта связь проявляется между явлениями, происходившими в советский период истории России. В связи с последними событиями в Украине, стала понятно, что, национально-территориальная политика 50-60- годов привела к расколу не только среди населения Украины и Крыма, но обострила отношения России с международным сообществом и США. Всенародным голосованием, население полуострова восстановило историческую справедливость – Россия и Крым вместе! Но для того что бы нам стало понятно почему Россия и Крым неотделимы, сделаем небольшой экскурс в историю полуострова .

План

1.Древнейшая история Крыма .

2. Борьба Руси с Крымским ханством и Османской империей в 15-19 веках.

3.Немецкая оккупация. Борьба с немецко-фашистскими захватчиками. Депортация крымских татар.

4. «Крымская» политика Хрущева». Работа с документом.

5.Россия и Крым вместе.

1.Древнейшая история Крыма .

Беседа с классом по вопросам.

  1. Кто в древности населял территорию полуострова по сведениям Геродота?(киммерийцы)



  1. Как назывались Крым и Севастополь в древности по сведениям греческих историков? (Киммерией ,Тавридой, Хазария, г.Херсонес)





  1. Почему А.Гитлер считал Крым исконно германской землей? (Крыму существовало королевство германских племен ост-готов, этот исторический факт впоследствии дал основания Адольфу Гитлеру называть полуостров исконно германской землей и планировать его заселение альпийскими крестьянами из Тироля(область в Австрии).



  1. Какую роль сыграли Византия и г.Херсонес (Корсунь) в христианизации Руси?( в 988 году византийский город Корсунь (Херсонес, на его месте находится современный Севастополь). Именно там князь Владимир с дружиной принял крещение и принес на Русь христианство, сделав ее православным государством и равноправным участником мировой политики.)





  1. Какое ханство на полуострове образовалось после нашествия татаро-монгол?( в Таврию вторглись монголо-татары и образовали так называемый Крымский улус Золотой Орды. А в 1443-ем году, уже после распада Золотой Орды, на полуострове возникло Крымское ханство.)



  1. Каковы были отношения Руси с Крымским ханством и Османской империей?( В 1475-ом году Крымское ханство стало вассалом Османской Империи . Крымские татары осуществляли из Крыма свои набеги на русские, украинские и польские земли.Чтобы обеспечить безопасность южных границ и получить выход к Черному морю, Россия с конца 17 века вела борьбу за Крым с Турцией.

В результате почти столетнего противостояния Российской и Османской империи Крым окончательно переходит под Власть России 19 апреля 1783 — Императрицей Екатериной II подписан Манифест о присоединении к Российской империи Крыма и Таманского полуострова.



  1. Какую политику проводила Российская империя в отношении местного населения?



2. Борьба Руси с Крымским ханством и Османской империей в 15-19 веках.

  • В тринадцатом веке в Таврию вторглись монголо-татары и образовали так называемый Крымский улус Золотой Орды. А в 1443-ем году, уже после распада Золотой Орды, на полуострове возникло Крымское ханство. В 1475-ом году Крымское ханство стало вассалом Османской Империи и именно Крымским ханством, как буферным государством (страны, расположенные между враждующими в военном или геополитическом смысле государствами) пользовалась Турция. Крымские татары или нагаи, как их называли на Руси, осуществляли из Крыма свои набеги на русские, украинские и польские земли. Именно для борьбы с набегами Крымского ханства и была основана Запорожская Сечь (укрепления (военный лагерь) в 1554-ом году.

В новое время выгодное положение полуострова начинает интересовать Российскую империю. В XVIII веке Россия проводит целую серию походов и войн с целью добиться выхода в Черное море. В результате почти столетнего противостояния Российской и Османской империи Крым окончательно переходит под Власть России 19 апреля 1783 — Императрицей Екатериной II подписан Манифест о присоединении к Российской империи Крыма и Таманского полуострова.

Тестирование или заполнение таблицы .

1 ноября 1772 года


В каком году в результате столетнего противостояния России и Османской империи Крым окончательно вошел в состав Российской империи – императрица Екатерина 2 подписала Манифест о присоединении к Российской империи Крыма и Таманского полуострова в …


19 апреля 1783 года

Что произошло в октябре 1920 года


Крым включен в состав РСФСР


Крым был оккупирован немецкими войсками в каких годах?


Ноябрь 1941 г. по апрель 1944 г.

Какое событие произошло в 1954 году 19 февраля


Президиум Верховного Совета СССР издал указ «О передаче Крымской области из состава РСФСР в состав УССР»

Когда был проведен референдум о вхождении Крыма и Севастополя в состав Российской Федерации

16 марта 2014 года

3.Немецкая оккупация. Борьба с немецко-фашистскими захватчиками. Депортация крымских татар. Слайды

Беседа с классом по вопросам.

  1. В каком году Крым был занят немецкими войсками? (1941 г)

  2. Как оборонялись жители полуострова?

  3. Когда был освобожден Крым от немецко-фашистских захватчиков и какую роль сыграла оккупация в судьбе крымских татар?



4.»Крымская» политика Хрущева. Работа с документом.

Вопросы к документу.

  1. К какому периоду истории России относится время издания Указа?

  2. Кем был подписан Указ?

  3. Кому принадлежала инициатива передачи территории Крыма Украинской ССР?

  4. Какие причины передачи указываются в документе?

  5. Учитывалось ли мнение населения при передаче Крыма в состав УССР?

  6. Каковы были реальные причины передачи Крыма в состав УССР?

  7. Каково ваше отношение к событию, указанному в документе?



5.Россия и Крым вместе.

Необдуманные действия Советского руководства спустя 50 лет привели к конфликту Крыма с новым украинским руководством ,(вставить современные фото националистов )поддерживаемым националистическими организациями в том числе бендеровцами последователями украинского националиста Степана Бандера, сторонники которого во время оккупации Украины фашистами настолько зверски расправлялись с местным населением, что поражали самих немцев. СЛАЙДЫ расправы бендеровцев во время войны фото и документы расправ.



Презентация по теме: «Вхождение Крыма в состав РФ» (Лайпанова Анжела)



Вопросы классу для беседы.



  1. Почему в Крыму и Севастополе начались митинги весной 2014 года?

  2. Какова политика «новых» властей в Украине по отношению к русскоязычному населению?

  3. Кому принадлежит инициатива воссоединения Крыма и Севастополя с Россией?

  4. Когда был проведен референдум в Крыму и Севастополе и каковы были его результаты?

  5. Как граждане России отреагировали на воссоединение территории Крыма с Россией?

  6. Каково ваше отношение к данному политическому событию?

Учитель : комментарии слайдов с 36 по 50 сл.

Закрепление

(дискуссия. Как вы относитесь к этому событию?)

1.Почему история Крыма неотделима от истории России ?

2.Какова была политика России на протяжении веков по отношению к местному населению?

3.Какова была политика украинских властей в 1991-2014 годах?

4.Какова ваша гражданская позиция по данному вопросу?



Итог урока

По всему Крыму в марте начались митинги жителей полуострова за воссоединение с исторической Родиной Россией.

16 марта прошел всенародный референдум - за воссоединение Крыма с Россией проголосовало почти все население Крыма. 21 марта закончился процесс юридического оформления Крыма и Севастополя как полноправных субъектов Российской федерации .



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 26.10.2016
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров6
Номер материала ДБ-292601
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх