Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Откритый урок на тему Волк и семеро козлят
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Откритый урок на тему Волк и семеро козлят

библиотека
материалов

Урок сказка «Волк и семеро Козлят» урок в 3а классе.

Цели: соверщенствовать навык и чтения и анализа сказки;

Развивать словарный запас учащихся, память, мышление, творческие воображение, умение работать с текстом, воспитывать интерес к народному творчеству-источнику мудрости, любовь к животным.воспитать у детей чувство сопереживания, великодушие, умение прошать

Оборудование:иллюстрация к сказке, пословицы,

Вид урока:стандартная

Тип урока: дача нового материала

Методы преподавания: наглядный,

Формыработы: групповая, самостоятельная инвидуальная

Ходурока:организационный момент

Учитель: Что такое устное народное творчество? Какие произведения относится к устному народному творчеству?

Какие виды сказок вы знаете? (ответы учеников)

Раздаётся стук

  • Кто это к нам в гости пожаловал?

(из-заширмы появляется сказочница).

Рассказывание сказки.

  • Я пришла рассказат вам сказку про козлят и серого волка. А сказка называется «Волк и семеро козлят»



СКАЗОЧНИЦА Мираж : Жила-была Коза и было у нее семеро Козлят. Коза построила себе в лесу избушку и там поселились вместе со своими Козлятами. Коза часто уходила из дома, чтобы пощипать травку на лесной полянке и Козлятам молочка принести. И когда она уходила, всегда говорила своим деткам, чтобы они дверь в избушке запирали и чужих не пускали.
КОЗА Камила : Козлятушки мои, я пойду на лесную полянку травку пощипать и молочка вам принесу ! 
Вы помните, что вы должны сделать, когда я уйду ?
1-Й КОЗЛЕНОК Бейбит: Да ! Закрыть за тобой дверь на запор !
КОЗА Камила : Правильно ! А еще что ?
2-Й КОЗЛЕНОК Карлыгаш: И никуда выходить !
КОЗА Камила: Молодец ! А когда я приду и постучусь в дверь, что вы будете делать ?
3-Й КОЗЛЕНОК Элмира: Мы скажем : мама, спой нам свою песенку !
КОЗА Камила: Молодцы ! И я спою так : 

КОЗАКамила : ( поет ) 
Козлятушки, ребятушки,
Отопритеся, отворитеся.
Ваша мать пришла, 
Молочка принесла.
5-Й КОЗЛЕНОК Аружан : И тогда мы тебе дверь откроем !
КОЗА Камила : А если кто чужой придет ?
ВСЕ КОЗЛЯТА : Никому не откроем !
КОЗА Камила: Молодцы, детки ! Ну, я пошла ! Запирайте дверь !
( Козлята заходят в избушку. Коза уходит.)
СКАЗОЧНИК Мираж : Детки у Козы были послушные и чужим дверь не открывали, но когда Коза пела, мимо пробегал серый Волк, как мы с вами видели. Он уже давно хотел утащить Козлят, но они ему ни разу не открыли. А в этот раз он услышал, как Коза поет своим Козлятам песенку и решил обмануть Козлят. Подошел он к избушке и запел толстым голосом.
( Волк подходит к избушке.)
ВОЛК Сырым: ( толстым голосом )
Козлятушки, ребятушки,
Отопритеся, отворитеся.
Ваша мать пришла, 
Молочка принесла.
1-Й КОЗЛЕНОК Бейбит: Слышим, слышим ! Это не матушкин голосок !
2-Й КОЗЛЕНОК Карлыгаш : Она тонким голосом поет !
СКАЗОЧНИК Мираж: Пришлось уйти Волку ни с чем. А Коза вернулась домой и запела…
( Появляется Коза. Подходит к избушке.)
КОЗАКамила: 
Козлятушки, ребятушки,
Отопритеся, отворитеся.
Ваша мать пришла, 
Молочка принесла.
( Козлята открывают дверь и выходят из избушки к Козе.)
1-Й КОЗЛЕНОК Бейбит : Мама, мама ! К нам Волк приходил и пел твою песенку толстым голосом !
2-Й КОЗЛЕНОК Карлыгаш : А мы ему не открыли !
3-Й КОЗЛЕНОК Элмира: Мы ведь знаем, что у тебя тонкий голосок !
КОЗА Камила: Молодцы, детки !
Никогда чужим дверь не открывайте !
А если еще Волк придет, вы ему скажите, что я его рогами забодаю и копытами затопчу !
ВСЕ КОЗЛЯТА : Ладно, ладно ! Так и скажем !
( Музыка. Коза с Козлятами заходят в избушку.)
СКАЗОЧНИК Мираж: Коза своих деток накормила, спать уложила, а на следующий день опять собралась пойти травку пощипать и Козлятам молочка принести.
( Коза с Козлятами выходят из избушки.)
КОЗА Камила: Козлятушки мои, я пойду травку пощипать и вам молочка принесу ! 
Вы всё помните, что вы должны сделать?
1-Й и 2-Й КОЗЛЕНОК : Помним, помним !
3-Й КОЗЛЕНОК : Никому дверь не открывать !
КОЗА Камила : А когда я приду ?
4-Й КОЗЛЕНОК : Слушать твою песенку !
КОЗА Камила: Молодцы, детки ! Ну, я пошла ! Запирайте дверь !
( Козлята заходят в избушку. Коза уходит.)
СКАЗОЧНИК Мираж: Ушла Коза. А Волк тут, как тут…
( Музыка. Появляется Волк, подходит к избушке.)
СКАЗОЧНИК Мираж: Подошел Волк к избушке и запел толстым голосом…
ВОЛК Сырым :
Козлятушки, ребятушки,
Отопритеся, отворитеся.
Ваша мать пришла, 
Молочка принесла.
1-Й КОЗЛЕНОК Бейбит: Слышим, слышим ! Это не матушкин голосок !
2-Й КОЗЛЕНОК Карлыгаш: Она тонким голосом поет !
3-Й КОЗЛЕНОК Элмира : И матушка сказала, что если ты еще раз придешь, она тебя рогами забодает !
4-Й КОЗЛЕНОК Аружан: И копытами затопчет !
5-Й КОЗЛЕНОК Аружан: Уходи и не приходи больше !
СКАЗОЧНИК Мираж: Разозлился Волк. И решил, что он обязательно украдет Козлят. Вот только ему надо постараться петь тонким голосом.
( Волк отходит в сторону.)
ВОЛК Сырым: Надо мне потренироваться и тонким голосом запеть !
( поет толстым голосом ) Козлятушки… Нет, не так !
( потоньше ) Козлятушки… Нет, надо еще тоньше !
( тонким голосом ) Козлятушки, ребятушки… Вот так я и буду петь !

( Волк подходит к избушке и поет тонким голосом.)

ВОЛК Сырым : 
Козлятушки, ребятушки,
Отопритеся, отворитеся.
Ваша мать пришла, 
Молочка принесла.
1-Й КОЗЛЕНОК Бейбит: Это наша мама поет ! Давайте откроем дверь !
2-Й КОЗЛЕНОК Карлыгаш: А мне кажется, что это не она !
ВСЕ ОСТАЛЬНЫЕ КОЗЛЯТА : Нет, она ! Открывай !
( Музыка. Козлята открывают дверь. Волк заходит в избушку и выходит оттуда с мешком ( в мешок можно положить несколько мячей – как-будто это козлята ) и уходит за сцену).
СКАЗОЧНИК Мираж: Схватил Волк Козлят, посадил в мешок и унес в лес. Пришла Коза, увидела, что дверь открыта и нет в домике Козлят, заплакала, запричитала.
( Появляется Коза, видит, дверь открыта, Козлят в доме нет и начинает причитать.)
КОЗА Камила: 
Ох вы детушки, мои Козлятушки ! 
Зачем отпиралися, отворялися, злому Волку доставалися ? 
( перестала плакать ) Побегу, Волка догоню и Козлят отберу !
( Музыка. Коза уходит за сцену. Появляются двое помощников по сцене – они приносят нарисованное дерево и закрывают им избушку, т.е. Козлята остаются за деревом. Пока идут все преобразования, звучит музыка. 
Появляется Волк с мешком за плечами – как-будто он ходит по лесу. Коза догоняет Волка.)

КОЗАКамила : Стой, негодный ! Отдавай моих Козлят !
ВОЛК Сырым : Не брал я их !
КОЗАКамила : А что в мешке ?
ВОЛК Сырым : Яблок в лесу набрал !
КОЗАКамила : Покажи !
ВОЛК Сырым: Не буду тебе показывать !
КОЗА Камила: Тогда рогами тебя заколю, копытами затопчу !
ВОЛК Сырым: Ладно, ладно ! Забирай своих козлят !
( Волк бросает мешок за дерево. Козлята появляются из-за дерева. Волк убегает.)
КОЗАКамила : Козлятушки мои!
КОЗЛЯТА : Мама, мама !
( Коза обнимает Козлят.)
КОЗАКамила : Никогда больше не открывайте дверь чужим !
1-Й КОЗЛЕНОК Бейбит: Но Волк пел тонким голосом !
2-Й КОЗЛЕНОК Карлыгаш: Но все равно это был не твой голос ! У тебя нежный голосок !
КОЗАКамила : Вы должны знать мамин голос и только на него открывать ! Поняли ?
КОЗЛЯТА : Да !
КОЗАКамила : Больше не попадетесь злому Волку ?
КОЗЛЯТА : Нет !
( Коза поворачивается к залу.)
КОЗА Камила: И вы, ребята, чужим дверь не открывайте, чужих в дом не пускайте, чтобы и вас никто не утащил ! 

( Музыка. Занавес закрывается.)

Итог урока: Я надеюсь, что вы снова и снова будете брать в руки сборники сказок, знакомиться с новыми героями, их чудесными приключениями.

















Азбергенова З.О

Мангистауская область.г.Жанаозен











10 школа

















«Путешествие постраницам сказок»

Русская народная сказка «Волк и семеро Козлят»







Учитель: Азбергенова З.О

























2014/2015 учгод

Автор
Дата добавления 05.04.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров255
Номер материала ДБ-011081
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх