Открытый урок на тему «Закрепление техники владения мячом в баскетболе, передачи мяча, ведение, бросок приемам овладения мячом. Учебная игра»

Министерство образования Московской области

Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Государственный гуманитарно-технологический университет»

Гуманитарно-педагогический колледж

Открытый урок

по учебной дисциплине: «Физическая культура» в группе СДО.15.1А

специальность 44.02.04 Специальное дошкольное образование

«Закрепление техники владения мячом в баскетболе, передачи мяча, ведение, бросок приемам овладения мячом. Учебная игра»

Дата проведения: 17 марта  2017г.

Провел преподаватель ГПК:

Самошкин А.А.

Орехово-Зуево

2017г.

Цель: Способствовать развитию двигательных качеств  студентов.

Задачи:

Образовательные:

• Развитие "чувства мяча" и координационные способности.
• Закрепление техники ведения мяча.

Оздоровительные:

• Развивать скоростно-силовые качества, быстроту реакции, точность движений, меткость.
• Формирование правильной осанки, развитие различных групп мышц.

Воспитательные:

• Воспитывать потребности и умение выполнять упражнения в соответствии с игрой в баскетбол.
• Воспитание дисциплинированности, коллективизма, чувства товарищества.
• Применяемые технологии:
• - технология индивидуализации обучения;
• - коллективный способ обучения;
• - игровые технологии обучения.

Место проведения: спортивный зал.

Инвентарь: баскетбольные мячи, свисток, секундомер, магнитофон.

№	Содержание	Время	Методические указания	Приме чание
Вводная часть
1.	1.Построение. 2.Тема и задачи урока. 3.Техника безопасности на уроке.	2 мин	Соблюдение техники безопасности на уроке.
2	Разминка
	1.Строевые упражнения. 2.Ходьба: -ходьба на носках, руки на поясе; -ходьба на пятках, руки за голову; -ходьба в полуприсиде ; -ходьба в присиде; 3. ОРУ в движении (ходьба и бег с разновидностью): а) Бег равномерный. б) Бег с заданием: - приставными шагами левым и правым боком в стойке баскетболиста; - бег спиной вперед; 4. ОРУ на месте: 1)  И.п. – стойка ноги врозь, руки на пояс. 1 – наклон головы влево; 2 – то же вправо; 3 – то же вперед; 4 – то же назад. 2)  И.п. – стойка ноги врозь, руки на пояс. 1-4 – вращение головой в левую сторону; 5-8 – то же в правую сторону. 3)  И.п. – стойка ноги врозь, руки на пояс. 1 – руки к плечам; 2 – руки вверх, встать на носки; 3 – руки к плечам; 4 – и. п. 4)  И.п. –  стойка ноги врозь, руки в стороны. 1 – сжать пальцы в кулак; 2 – разжать; 3 -  сжать пальцы в кулак; 4 – разжать. 5) И.п. –  стойка ноги врозь, руки в стороны. 1-4 – вращение кистями вперед; 5-8 – то же назад. 6) И.п. –  стойка ноги врозь, руки к плечам. 1-4 – вращение плечами вперед; 5-8 – то же назад. 7) И.п. – левая рука вверху, правая внизу. 1-4 -  рывки руками назад со сменой положения рук. 8) И.п. – стойка ноги врозь, руки на пояс. 1-2 – два наклона туловища влево, правая рука над головой; 3-4 – то же вправо, левая рука над головой. 9)  И.п. – стойка ноги врозь, руки на пояс. 1 – наклон туловища к левой ноге; 2 – то же в середину; 3 – то же к правой ноге; 4 – и. п.	10мин	Во время ходьбы следить за осанкой . Следить за правильной постановкой стоп при выполнении задания. При выполнении упражнений в беге следить за осанкой и дыханием студентов. Обратить внимание правильность выполнения упражнений: руки в стороны, на осанку при выполнении упражнений. Следить за положением рук. Следить за правильностью выполнения каждого упражнения.
3.	Основная часть - 30 мин.
	1. Ловля и передача мяча в парах. Ловля и передача мяча двумя руками от груди. 2.Движение с ведением мяча, обходом своего партнёра и возвращением на место. 3. Передача мяча в парах в движении. 4. Бросок в кольцо в движении после двух шагов. 5. Учебно- тренировочная игра	3мин. 5 мин. 5 мин. 7 мин. 10мин	Обратить внимание на правильное исходное положение, устойчивое положение ног, согласованность в работе рук и ног (одновременное их разгибание) и заключительную работу кисти. Обратить внимание на правильное движение ног и рук Следить за движением рук и ног при движении и броске. Игра по правилам
Заключительная часть.
	Построение, упражнения для снятия усталости. Подведение итогов урока. Домашнее задание. Уход в раздевалку.	3мин	Изучение техники игры