Жамбыл облысы, Ақбастау
ауылы,№14 Бейімбет Майлин атындағы орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі
Жарылкапова
Гүлжамила Усеновна
27.Сабақтың тақырыбы: Өзара кері есептер.113 бет
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Есептерді салыстырп жаттықтыру.
Тәрбиелік: Байқағыш, тапқыр етіп баулу.
Дамытушылық: Танымдылық қабілетін дамыту.
Болжамдап отырған нәтиже: өзара кері есептерге
есеп шығара алатын тұлға.
Сабақтың көрнекілігі: есептер жазылған
плакаттар
Оқыту әдісі: түсіндіру.
Сабақтың түрі: қайталау
Сабақтың барысы:
І Ұйымдастыру. Оқушыларды түгендеу.
Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ІІ Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.
ІІІ Жаңа сабақ:
Есеп.
Қаныш-5ертегі Қаныш-5ертегі
Олжас-8 ертегі Олжас-? 3-уі артық Олжас-8
ертегі-? артық Қаныш-? ертегі 3 кем
Шешуі
5+3=8 8-5=3 8-3=5
Жауабы:
8 ертегі. Жауабы: 3 ертегі артық Жауабы:
5ертегі.
Бұлар -өзара кері есептер.
ІV Жаңа білімді бекіту.
№
2 Қсындыларды оқы. Кестені толтыр.
0+3 2+4 3+5
4+6 1+7 2+3
Бірінші
қосылғыш
|
0
|
2
|
3
|
4
|
1
|
2
|
Екінші
қосылғыш
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
3
|
Қосындының
мәні
|
3
|
6
|
8
|
10
|
8
|
5
|
№3
Екінші кесінді біріншісінен қысқа, үшіншісінен ұзын болатындай үш
кесінді
сыз.
№
1 Тиісті санды қой Теңдіктерді екі топқа бөл.
...+6=8 8-...=6 8-6=
... 6+...=8
Сабақты қорытындылау Біз не істеуді үйрендік?
V Сабақты қорытындылау: ______________________________________
VІ Бағалау:_____________________________________________________
Күні____27.02.2014_________
Сабақтың тақырыбы: Бақылау жұмысы
Өзара кері есептер. 115 бет
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Есептерді салыстырып жаттықтыру.
Тәрбиелік: Байқағыш, тапқыр етіп баулу.
Дамытушылық: Танымдылық қабілетін дамыту.
Болжамдап отырған нәтиже: өзара кері есептерге
есеп шығара алатын тұлға.
Сабақтың көрнекілігі: дидактикалық
материалдар
Оқыту әдісі: түсіндіру.
Сабақтың түрі: қайталау
Сабақтың барысы:
І Ұйымдастыру. Оқушыларды түгендеу.
Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ІІ Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.
ІІІ Жаңа сабақ:
Есеп.
Қанат -7
сурет Қанат-7 сурет Болат-4
сурет
Болат-?
3 с. кем Болат-4 сурет-?с. кем Қанат-?
3с. артық
7-3=4 7-4=3 4+3=7
Жауабы:
4 сурет Жауабы: 3 сурет кем. Жауабы: 7 сурет.
Бұлар -өзара кері есептер.
ІV Жаңа білімді бекіту.
№
2 Айырмаларды оқы. Кестені толтыр.
3-0 6-2 8-3
10-4 8-1 5-2
Азайғыш
|
3
|
6
|
8
|
10
|
8
|
5
|
Азайтқыш
|
0
|
2
|
3
|
4
|
1
|
2
|
Айырманың
мәні
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
3
|
Тақтамен
жұмыс: Мына әр өрнекке байланысты қосынды және айырма жаз.
5-2 5+3 7+2 9-4
3+2 8-3 9-7 5+4
2+3 8-5 9-2 9-5
Сабақты қорытындылау. Біз не істеуді үйрендік
V Сабақты қорытындылау: ______________________________________
28.02.2014
Сабақтың тақырыбы: 9 санын қосу және азайту 116 бет
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Түсіндіру.
Тәрбиелік: Ұқыптылыққа баулу.
Дамытушылық: Танымдылық қабілетін дамыту.
Болжамдап отырған нәтиже: 9 санын меңгере
алатын тұлға.
Сабақтың көрнекілігі:9 саны мен цифры
Оқыту әдісі: түсіндіру.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың барысы:
І Ұйымдастыру. Оқушыларды түгендеу.
Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ІІ Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.
ІІІ Жаңа сабақ:
Қосылғыштардың
бірі 9 болатынқосындыны жазу:
0+9=9 9-9=0
9
санының құрамы анықтайық:
0+9 1+8 2+7 3+6 4+4 5+4
9+0 8+1 7+2 6+3 4+5
Оқушылардың білімін тексеру.
Кесінділердің
ұзындықтарын салыстыр.(айырмасы мен қосындысын)
Ж-
10 см 10-3 = 3+4
К-
3 см
Қ-
4 см
№
3 Есеп құрастыр және шығар.
Болды-10
қап Түсте-6 жәшік
Сатылды-8
қап Кешке-4 жәшік
Қалды-?
қап.
ІV Жаңа білімді бекіту.
№
4 Тиісті санды орныра қой.
3
+ = 7 4 + = 9 6 + = 7 1 + = 6
+ 2 = 6 + 2 = 7 + 3 = 6 + 6 = 9
Сабақты қорытындылау. Біз не істеуді үйрендік?
V Сабақты қорытындылау: ______________________________________
VІ Бағалау:____________________________________________________
Күні___3.03.2014__________
30.
Сабақтың тақырыбы: 10 санын азайту 118 бет
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Түсіндіру.
Тәрбиелік: Ұқыптылыққа баулу.
Дамытушылық: Танымдылық қабілетін дамыту.
Болжамдап отырған нәтиже: 10 санын меңгере
алатын тұлға.
Сабақтың көрнекілігі: 10 саны мен цифры
Оқыту әдісі: түсіндіру.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың барысы:
І Ұйымдастыру. Оқушыларды түгендеу.
Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ІІ Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.
ІІІ Жаңа сабақ:
Азайғышы
10 болатын айырмаларды жаз және мәндерін тап. 10-9 10-8 10-7 10-6 10-5 10-4 10-3 10-2 10-1 10-0
Қолданған
қосу кестесін жазу.
10+0 9+1 8+2 7+3 6+4 5+5 4+6 3+7 2+7 1+9
11-10 12-10 13-10 14-10 15-10 16-6 17-10
т. б
Оқушылардың білімін тексеру.
Кесінділердің
ұзындықтарын салыстыр.(айырмасы мен қосындысын)
С-
10 см 10-5 = 3+2
К-
2 см
Қ-
4 см
Ж-5
см
№
3 Есеп құрастыр және шығар.
Қозы-10
Бұзау-5 ? артық
Лақ-?
, 3-еуі кем Құлын-2
ІV Жаңа білімді бекіту.
№
4 Тиісті санды орныра қой.
7
- = 4 9 - = 4 7 - = 6 5 - = 3
- 2 = 4 - 2 = 6 - 3 = 3 - 3 = 6
Сабақты
қорытындылау. Біз не істеуді үйрендік?
V
Сабақты қорытындылау: ______________________________________
VІ Бағалау:_____________________________________________________
4.03.2014
Сабақтың тақырыбы: Санды өрнек және әріпті
өрнек. 119 бет
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Түсіндіру.
Тәрбиелік: Ұқыптылыққа баулу.
Дамытушылық: Танымдылық қабілетін дамыту.
Болжамдап отырған нәтиже: санды өрнек және әріпті
өрнекті меңгере алатын тұлға.
Сабақтың көрнекілігі: дидактикалық материалдар
Оқыту әдісі: түсіндіру.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
І Ұйымдастыру. Оқушыларды түгендеу.
Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ІІ Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.
ІІІ Жаңа сабақ:
№ 1 6+4
10-7 Бұлар- санды өрнектер.
№ 2 ...+4 4+... ...-4 4+...
а+4, 4+а, а-4, 4-а. Бұлар-әріпті өрнек.
№ 3 Алдымен әріпті
өрнекті, содан соң санды өрнектерді ата.
4-а 7-а
а+4 9-4 5+4 9-6
8-а а-4 3+7 2-2
ІV Оқушылардың білімін бекіту.
№
4 Есеп шығар.
Алма-6 Алма
ағашы-6
Отырғызды-2
алма Отырғызылды-2
6-2=4 6+2=10
Жауабы: 4 алма ағашы артық Жауабы:10
алма ағашы.
Сабақты қорытындылау. Біз не істеуді
үйрендік?
VІ Бағалау:_____________________________________________________
VІІ Үйге
тапсырма:______________________________________________
6.03.2014
31-1. Сабақтың тақырыбы: Әріпті айырма және оның мәнін табу. 122 бет
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: оқушыларға әріпті айырманы және
оның мәнін табу туралы түсінік беру.
Дамытушылық: ойлау қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік: Ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Болжамдап отырған нәтиже: әріпті айырманы
меңгере алатын тұлға.
Сабақтың
әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру
Сабақтың барысы:
І Ұйымдастыру кезеңі
ІІ Үй тапсырмасын сұрау
ІІІ Жаңа сабақ
1Тақырып
бойынша түсінік беру.
2.Оқулықпен
жұмыс
№1 мысал
3-2=1
3-1=2
3-0=3
№2 мысал
3=а:
а=3,а=2, а=4
3-3=0
3-2=1
3-4
болуы мүмкін емес
№3 есеп
Келді-10 аң
Емдеді-4
аң
Тағы
емдеу керек-6 аң
Шешуі:
10-4=6
Жауабы:
тағы емделу керек 6 аң.
ІV Жаңа сабақты бекіту.
Не
үйреніп , не білдік?
V Сабақты қорытындылау: _______________________________________
VІ Бағалау:______________________________________________________
VІІ Үйге тапсырма:_______________________________________________
Күні____7.03.2014_________
31-2. Сабақтың тақырыбы: Әріпті айырма және оның мәнін табу. 121 бет
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: оқушыларға әріпті айырманы және
оның мәнін табу туралы түсінік беру.
Дамытушылық: ойлау қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік: Ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Болжамдап отырған нәтиже: әріпті айырманы
меңгере алатын тұлға.
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру
Сабақтың барысы:
І Ұйымдастыру кезеңі
ІІ Үй тапсырмасын сұрау
Үйге берілген тапсырманы сұрап, пысықтау.
ІІІ Жаңа сабақ
Тақырып
бойынша түсінік беру.
Оқулықпен
жұмыс
№1 мысал
0+7=7
1+7=8 2+7=9 3+7=10
№2 мысал
а=0
а+7=7
№3 есеп
а+8
а=0 а+8=8
а=1 1+8=9
а=2
2+8=10
ІV Жаңа сабақты бекіту.
Не
үйреніп , не білдік?
V Сабақты қорытындылау: _______________________________________
VІ Бағалау:______________________________________________________
VІІ Үйге
тапсырма:_______________________________________________
Бірінші қосылғыш
|
0
|
|
3
|
4
|
1
|
|
Екінші қосылғыш
|
|
4
|
5
|
|
|
3
|
Қосындының мәні
|
3
|
6
|
|
10
|
8
|
5
|
Азайғыш
|
3
|
|
|
10
|
8
|
|
Азайтқыш
|
|
2
|
3
|
4
|
|
2
|
Айырманың мәні
|
3
|
4
|
5
|
|
7
|
3
|
5+3=
7+2= 6+4= 10-5= 2+0=
8-5= 3-3=
9-3= 4+4= 1-0=
4-3= 8-6=
5+2= 8-4= 3-3=
6+3= 7-4=
9-5= 0+3= 2-0=
№1.Жанар бақшадан 5 қияр,ал Талғат 3 қияр әкелді.Олар неше қияр
әкелді.
№2. Жасыл терек түбінде 7 саңырауқұлақ өсіп тұр еді. Кірпі 3
саңырауқұлақты алып кетті.Неше саңырауқұлақ қалды?
№3. Жомартта 5 жұлдызша бар,ал Қайратта одан 2 жұлдызша артық.Қайратта
неше жұлдызша бар?
№4.Айжанда 9 шар бар,ал Айсәуледе одан 3 шар кем. Айсәуледе неше шар
бар?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.