430319
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиТестыОткрытый урок на тему "Животные"

Открытый урок на тему "Животные"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ПЛАН – КОНСПЕКТ

открытого урока, проводимого в 2 «п» классе

МБОУ СОШ № 10 им. Летчика-космонавта А.Г.Николаева г. Чебоксары по теме «Animals in the zoo».



Учитель: Таланцева Ольга Николаевна.


Дата проведения: 06 декабря 2011 года


Цель урока: систематизировать и закрепить полученные лексико-грамматические навыки по данной теме.


Задачи:

обобщить знания учащихся по теме «Знакомство», «Животные», «Числа»;

тренировать детей в употреблении знакомых структур в монологической и диалогической речи;

поддерживать интерес к изучению английского языка;

развивать навыки чтения, аудирования, говорения, память, внимание, воображение;

воспитывать у ребят чувство дружбы и взаимопомощи.


Тип урока: комплексное применение знаний, урок-обобщение.


Учебно-наглядные пособия: раздаточный дидактический материал(числа); маски животных, вырезанные из бумаги (или настоящие) фрукты, магнитофон, проектор, компьютер, диск с презентацией урока.











Ход урока.

1. Организационный момент (Warming up activity)

T.: Hello, pupils!

P.: Hello, Olga Nickolaevna!

T.: Sit down, please.

Сегодня мы отправимся в удивительный мир животных, где мы будем знакомиться с ними, угадывать их количество, что они любят поесть и где они могут жить у нас в России и в Англии.

Что я сейчас у вас спрашиваю – Whats your name? Im(опрос учеников)

И давайте споем об этом песню. (Whats your name? Im) диск


2. Фонетическая зарядка.

А если мы спросим у животных, как их зовут, то какой вопрос мы зададим? (Whats this? Its a…) Когда ставим а/ ап? (ответы детей – а – перед согласной буквой, ап – перед гласной )(презентация)

What’s this? It’s…

An Elephant a Bat

A Lion a Kangaroo

A Parrot a Bear

A Snake a Camel

A Mouse a Cat


3. повторение пройденного материала.

Если мы скажем животных во множественном числе? То к слову прибавляется суффикс -s / -es и артикли a/an не ставятся. (презентация)


Вспомним счет до 10 (дети считают, спросить несколько человек). И теперь вы видите на своих столах карточки с цифрами, ваша задача сейчас назвать свои числа на английском языке. (карточки, ученики называют)


И теперь сосчитаем наших животных. (ответы детей)

4 слона

3 медведя

5 кенгуру

10 котов

2 попугая

6 летучих мышей

1 мышка


T.: Look at the board. Мы видим количество животных и слова, и нам необходимо соединить слова с рисунками. (презентация)


4. Физкультминутка.

Ok. Now, Stand up and do excises. (Выполнение зарядки)


5. Переход на другой вид деятельности

Thank you very much! Now, open your book on page 23. You can see the text about animals. Read the text. (читают 3-4 человека)

Ребята, а что означает слово big, little? Значит, какие у нас были слоны? А какой был мышонок? И теперь споем вместе эту песню. (диск)


С.27. You can see the snakes. How many snakes? 4? 6? 10?

And what colors of the snakes? (вспомним сначала цвета, ученики называют) Number 1, 2, 3, … (презентация)


С.28. Look at p.28 and say me – Where are the animals? (in the zoo)

Правильно! И мы сейчас должны сказать, сколько и кого вы здесь видите?

And how many animals? How many bears? How many kangaroos?... (презентация)


С.30. Здесь вы видите нашего героя Бикса. Что он говорит Эдему? (Диск)

Выполнение заданий учениками вслед за диском.


6. Рефлексия

Ok! Well done! Вы справились со всеми заданиями, которые были у нас на уроке! И теперь мы знаем, как сосчитать животных, как сказать их цвета, так же мы знаем команды и можем выполнять их как робот Бикс.

И в завершении мы споем с вами песню. Go to the board, please.

Песня «All the animals in the zoo».

Today your marks are five!

The lesson is over. Good bye!


Задания в презентации

Odd one out

banana cake blue ice cream

yellow red black mouse

four ten six egg

monkey cat snake orange






Общая информация

Номер материала: ДБ-203589

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.