Открытый урок "Независимый Казахстан"

                                                                                               БЕКІТЕМІН.

                                                                                        «ШАПАҒАТ» балабақшасының

                                                                                                 меңгерушісі: Татишбаева Ж

Ашық оқу

 іс- әрекеті

Тақырыбы: Тәуелсіз елім- тірегім.

Тәрбиеші : Кашанова Р

Білім беру саласы:Қатынас

Ұйымдастырылған  оқу іс – әрекет түрі: Көркем әдебиет

Тақырыбы: «Тәуелсіз елім- тірегім».

Мақсаты: Қазақ халқының тәуелсіздік жолындағы ерлік күресімен, қол жеткен жетістіктермен қысқаша   таныстыру . қаншама құрбандықпен  қол жеткен тәуелсіздігімізді құрметтей, қастерлей білуге тәрбиелеу, Қазақстанның келешегі үшін аянбай  күресуге және еңбек етуге баулу.

Міндеттер: - Тәуелсіз, егемен деген сияқты сөздердің мағыналарын ұғындыру арқылы сөздік қорларын толтырып, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Отанға деген сүйіспеншіліктерін  арттыру. Қазақстандық патриотизмге тәрбиелеу.

Әдіс – тәсілі: Сұрақ – жауап , әңгімелеу, көрсету.

Көрнекілігі: Қазақ батырларымыздың суреттері, Қазақстан Республикасының картасы, Тәуелсіз ескерткіштің суреттері, Қазақстан Республикасынынң  рәміздері.

Сөздік жұмыс: Тәуелсіздік, егемен. Көңіл – күй, жағдай сұрасу.

Биллингваллдық топтама: Тәуелсіздік- независимость, Отан – Родина.

Әрекет кезеңі	Тәрбиешінің іс әрекеті	Балалардың іс - әрекеті
Мотивациялық қозғаушы	Балаларды бір қатарға тұрғызып, қолдарын жүрек тұсына қойғызып, Қазақстан Республикасының әнұранын орындау. Шаттық шеңбер: Амансыңба, Алтын- күн! Амансың ба, жер – Ана! Амансың ба, Достарым! Сендерді көрсем қуанам. Балалар, жүрегімізден шыққан жылы сөздеріміз алақандарымыз арқылы  тарасын. Достарымыз көп болсын, отбасымыз аман болсын, балабақшамыз өркендей берсін. -         Балалар, бір – бірімізге күлкі сыйлайық. -         Балалар, бүгін бізге қонақтар келді. Күлкі, жылуымызды қонақтарға сыйлайық.	Балалар үлкен сезіммен орындайды. Балалар шаттық шеңберге тұрып барлығы бір – біріне жылы лебіздерін білдіреді. Балалар, күлкі мен жылуларын қонақтарға сыйлады.
Іздену ұйымдастырушы	Балалар, алдыңғы оқу  іс – әрекетіміздегі Отан туралы өлеңді кім жатқа айтып береді? -         Балалар кім айтады Отан деген не? Балалар, бүгін біз Отанымыз Тәуедсіздікті қалай алғаны туралы әңгімелейміз. а) Қазақстан Республикасының картасында көрсету. - балалар, картасында біздің  республикамыздың ұлан аса р жері бар екенін байқауға болады.  Осы кең байтақ жер тәуелсіздік   Қазақстан Республикасы дер аталады, яғни   егеменді мемлекет. Тәуелсіз – дегеніміз толық еркін бар, ерікті, бағынышты емес. - егемен  - өз билігі өзінде, бас бостандығы өзіне тәуелсіз деген мынаны білдірелі. Қ.Р тұңғыш президенті Н.Ә.Назарбаев - Елордамыз Астана -Алматы қаласында Тәуелсіздік монумент ескерткіштері  орнатылған.  16- желтоқсан еліміздің ең үлкен ең басты мерекесі 1991 жылы қазақ елі егемендікке қол жеткізіп, өз алдына тәуелсіз мемлекет атанды. Тәуелсіздік  Қайрат Рысқулбеков, Ербол Сыпатайұлы, Ләззат Асанова  сияқты қазақтың батыр қаһарман ұл- қыздарының арқасында келді. Осы батырлардың  тәуелсіздік жолындағы ерлігі, қайсарлығы біз үшін өнеге болмақ. - Балалар, кім айтады біз қандай мемлекетке тұрамыз? - -         Тұңғыш  Президентіміздің аты кім, кім айтады? Елордамыз қай қала, кім айтады? Балалар әрбір республиканың өз рәміздері бар. Жаңа ғана айтып кеткен әнұранымыз. Туымыз, елтаңбамыз. Сергіту  сәті: Орнымыздан тұрайық, Алақанды соғайық. Иіліп оңға бір, иіліп солға бір. Оңға, оңға түзу тұр, Солға, солға түзу тұр. Алға қарай бір қадам, Артқа қарай бір қадам. Жоғары – төмен қарайық, Орнымызды табайық. Ғажайып сәт: Дидактикалық ойын: «Мен өз елімді сүйемін» Ойын шарты: Карточканы алып карта бетіне жапсыру. Тәрбиеші: Балалар, бізге сону алыс Америка елінен Микки қонаққа келді. Миккиді біздің Қазақстан жерімен таныстырайық. Микки топқа  кіріп балалрмен өз тілінде сәлемдесіп танысты. Миккиге, балалар, Қазақстанды таныстырды. Қорытындылау: -         Біз қай мемлекетте тұрамыз? -         Тәуелсіз, егеменді дегеніміз қандай мағына білдіреді? -           -         Тәуелсіздігімізді алып берген қаһарман  ұл- қыздарымызды кім атйды? -         Елордамыз қай қала ? -         Тұңғыш Президентіміз кім? -         Рәміздерге не жатады? Балалар оқу іс әрекетімізді Тәуелсіздік өлеңімен аяқтайық.	Отан деген – ата мекен! Отан деген – туған жер! Отан ана, Отан үлкен! Қазақстан – туған ел! Отан деген – біздің еліміз, жеріміз, әке шеше, бауырымыз достарымыз тұратын туған жеріміз. Балалар тәрбиешіні мұқият тыңдайды. Қазақстан Республикасында тұрамыз. Тәуелсіз егеменді мемлекетте тұрамыз. Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев Астана қаласы. Балалар Миккимен сәлемдесті. Балалар Миккиді күнмен, көлмен, талмен, гүлмен, барыспен, бүркітпен, түлкімен, туымызбен, елтаңбамызбен, еліміздегі  көп ұлтты халықпен  таныстырады. Қазақстан тәуелсіз егеменді мемлекетте тұрамыз. Балалар, Тәуелсіз пен егеменді мемлекеттің мағынасын айтып береді. Қайрат Рысқұлбеков, Ляззат Асанқызы Астана қаласы Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев Рәміздерге әнұран, ту, елтаңба жатады. Барлығы бірге өлеңді айтады. Өжет қайсар ұландарым, Ескерткішке жыр- ән бәрің. Өздеріңе арнаймыз біз, Желтоқсанның қырандары.
Рефлексивті Коррекциялаушы	Балалардың істеген жұмыстарына қарай мақтап, мадақтау. Жарайсыңдар балалар бүгінгі оқу  іс – әрекетке барлығын жақсы қатыстыңдар. Мен сендерді мақтан тұтам және  өз  атымнан сендерге кішігірім сыйлық ұсынамын.	Балалар келген қонақтарға   күлімдеп рахметтерін айтты, алған сыйлықтарына риза. Балалар келген қонақтарға рахметтерін айтып, жапсыру оқу  іс – әрекетінде жасаған сыйлықтарын береді.