1051178
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокГеографияКонспектыОткрытый урок "Общая характеристика Зарубежной Азии"

Открытый урок "Общая характеристика Зарубежной Азии"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.





















Урок № 9 по географии в 11-м классе 29.10.2014

"Общая характеристика Зарубежной Азии"

















Учитель географии

Голубев А.Г.













Урок № 9 по географии в 11-м классе 29.10.2014

"Общая характеристика Зарубежной Азии"

Цели урока: сформировать представление у учащихся о составе региона, природных условиях и ресурсах, особенностях населения, совершенствовать навыки работы с картами, статистическими материалами.

Оборудование: политическая карта мира, компьютерная презентация, путевые листы, таблицы.

Тип урока: урок изучения нового материала с элементами практикума на опережения изучения материала. (с компьютерной поддержкой)

План урока

Выступление докладчиков (учащиеся) по заранее выданному плану урока путем жеребьевки стран. (Япония, Китай, Южная Корея, Саудовская Аравия).

Географическое и геополитическое положение Зарубежной Азии

Природные условия и ресурсы региона.

Население.

Ход урока.

Географическое и геополитическое положение Зарубежной Азии.

Вводное слово учителя.

Добрый день, ребята! Недавно мы закончили изучение Зарубежной Европы и теперь нам предстоит знакомство с Зарубежной Азией. И начать мне его хотелось бы с описания “Сада камней” японского города Киото. Столетия тому назад мудрый монах Соами соорудил сад из пятнадцати черных необработанных камней, разных по величине, разбросанных по белому песку. На самом деле люди замечают лишь четырнадцать. Пятнадцатого камня перед глазами нет. Его загораживают соседние. Делаешь шаг в сторону по деревянной галерее, протянувшейся вдоль края прямоугольника – с остальных трех сторон Сад ограничен каменными монастырскими стенами – и снова четырнадцать камней. Пятнадцатый – тот, что до сих пор прятался, теперь оказался в их числе, а исчез другой камень.

Переходим к первому докладчику, представителю Японии (Первое сообщение Марченко М.)

Итак, сделаем вывод по услышанному – охарактеризуем ЭГП страны, найдя в тексте учебника на стр, 223 -225.

Политическая карта Зарубежной Азии

В древности в Азии располагались могущественные империи, определявшие ход Мировой истории, однако современная политическая карта Азии сформировалась в основном в Новое и Новейшее время.

На основе услышанного попросим представить докладчику одну из великих стран мира - Китай (Второе сообщение Сорокин С.)

Итак, сделаем вывод по услышанному – охарактеризуем ЭГП страны, найдя в тексте учебника на стр, 223 -225.

Территория Зарубежной Азии протягивается с севера на юг почти на 7000 км., а с запада на восток больше , чем на 10 000км. Китай и Индия относятся к странам - гигантам. Остальные – к довольно крупным . Но наряду с этим есть и небольшие государства, есть и микрогосударства.

Азия – район геополитических конфликтов. Послушаем сообщение от Саудовской Аравии. (Третье сообщение Губина О.)

Итак, сделаем вывод по услышанному – охарактеризуем ЭГП страны, найдя в тексте учебника на стр, 223 -225.

И последний представитель от Южной Кореи (Четвертое сообщение Сергиенко Д.)

Итак, сделаем вывод по услышанному – охарактеризуем ЭГП страны, найдя в тексте учебника на стр, 223 -225.

На заметку учащимся:

Страны-рекордсмены Азии:

По численности населения – Китай ( 1,2 млрд. чел).

По величине рождаемости – Афганистан, Камбоджа, Йемен ( 43%).

По продолжительности жизни – Япония (82 года).

По доли мужчин в населении – Катар (66%).

По плотности населения – Макао (30 000 чел. на 1 кв км).

Прошу Всех представителей стран обратиться к путевому листу и проголосать в соответсвии вашего мнения о выступлениях представителей.

Подведение итогов голосования и выставление оценок на основании самопроверки учащихся в путевых листах . По итогу голования:

Сорокин С. ______________________________________________________

Марченко М _____________________________________________________

Сергиенко Д. _____________________________________________________

Губина О.________________________________________________________











E:\DSCN1376.JPG

E:\DSCN1387.JPGE:\DSCN1381.JPG

Общая информация

Номер материала: ДВ-031551

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.