Инфоурок Начальные классы КонспектыОткрытый урок окружающего мира по теме "Как Москва строилась" УМК "Начальная школа 21 века"

Открытый урок окружающего мира по теме "Как Москва строилась" УМК "Начальная школа 21 века"

Скачать материал

Приложение 1.

Лист самооценки

Повторение пройденного (работа в паре)

Обсуждал ответ с товарищем, ответ правильный.

 

Обсуждал ответ с товарищем, ответ неправильный.

 

Не обсуждал ответ с товарищем.

 

Постановка учебной задачи и открытие новых знаний (работа в группе)

Принимал активное участие в работе группы.

 

Работал в группе не очень активно.

 

Не принимал участия в работе группы.

 

Применение новых знаний (индивидуальная работа на листочках)

Вписал все слова самостоятельно и правильно.

 

Вписал все слова правильно, но не самостоятельно.

 

Работал самостоятельно, но справился не до конца.

 

Работал самостоятельно, но с заданием не справился.

 

Проверка знаний (тест)

Работал самостоятельно и ответил на все вопросы правильно.

 

Работал самостоятельно, но правильно ответил не на все вопросы.

 

Ответил на все вопросы, но работал не самостоятельно.

 

Не ответил правильно ни на один вопрос.

 

 

 

 

Приложение 2.

      Было это в давным-давно прошедшие времена, более 860 лет тому назад. Из богатого и славного города Суздаля в местечко, которое называлось Москов, прискакал на быстрых конях князь Юрий Долгорукий со своими воинами-дружинниками. Хотел князь выбрать место для крепости – пограничной заставы.

      Понравилось ему это место: высокий холм, чистая речка Неглинка впадает здесь в Москву-реку, красивые сосновые леса. Место тихое, глухое, богатое ягодами, рыбой да зверем.

      Начали крепость строить. Обнесли холм валом, возвели (построили) высокий забор, поставили с двух сторон ворота, выстроили для князя палаты. Так возникла Москва. Полюбилась Москва князю Юрию Долгорукому. Один за другим появлялись на лесистых холмах дома, богатела и разрасталась Москва. Сначала город был деревянным, но с каждым годов прибавлялись каменные строения.

 

 

 

 

 

Приложение 3.

     Москва постепенно объединяла народы, жившие вокруг, для борьбы с разными врагами. Стал этот город главным среди всех других городов Руси. И появилась в народе поговорка: «Москва – всем городам голова».

   В те времена русскими землями правили князья. Сильной и богатой стала Москва при князе Иване Данииловиче. Прозвали его в народе Иваном Калитой (слово «калита» значило «мешок», «сумка»). Князь всегда носил с собой много мелкой монеты и раздавал бедным.

      В это время русские земли платили дань. Иван Калита собирал её для золотоордынского хана. Но хитрый московский князь отдавал не всю дань, часть её оставлял в княжеской казне.

     На эти деньги шло строительство Москвы, укреплялись границы княжества. Иван Калита возвёл крепостную стену с воротами, башнями, бойницами из толстых дубовых брёвен.

 

Приложение 4.

     Внук Ивана Калиты, князь Дмитрий Донской, продолжал дело своего деда – укреплял Москву. Однажды жарким летом случился в Москве небывалый пожар. Сгорело много строений, в том числе стены деревянного кремля. Тогда и приказал князь Дмитрий Иванович возводить на Боровицком холме , на левом берегу реки Москвы, при впадении в неё речки Неглинки, кремль из белого камня. С тех пор стали называть Москву белокаменной.

        Более ста лет простоял белокаменный кремль, а потом его сменил кремль из красного кирпича, которым мы любуемся до сих пор.

 

Приложение 5.

      Город получил название по реке Москве. Учёные предполагают, что название пошло от древнеславянского корня «моск» или «мозг», что значит «мокнуть» (а места здесь, действительно, в древности были болотистые). В современном русском языке есть ещё слово «промозглое», то есть сырое, влажное.

      Значит, название «Москва» имеет смысл – «топкая, болотистая, мокрая». Вероятно, такой её впервые увидели наши далёкие предки- славяне больше тысячи лет назад – топкой, болотистой.

 

 

 

 

 

 

Приложение 6.

Давно это было.  На крутом холме между реками Москвой и Неглинной срубили люди маленький городок и назвали его _____________________.  Место было тихое, глухое, богатое ______________, ___________________ да __________________.  Основателем Москвы был князь _________________ _________________________.

     Сначала стены кремля были ________________________, а затем, после большого пожара по приказу _________________ _______________________ были сделаны из ___________________ ________________, за что Москву стали называть ___________________________________. Более _____ лет простояли эти стены, а потом их сменили стены из ______________________ _______________.

 

 Приложение 7.

Тест «Да или нет»

1.      Первые упоминания о Москве появились в 1147 году. ________

2.      Москву основал Дмитрий Донской. ______

3.      Этот город стал главным среди других городов Руси. _______

4.      Москва стоит на реке Неве. _______

5.      Городу Москва более 860 лет. _______

6.      Сначала кремль был деревянным. ______

7.      Иван Калита построил стены из белого камня. _________

 

     

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытый урок окружающего мира по теме "Как Москва строилась" УМК "Начальная школа 21 века""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Медиатор

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 654 969 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.05.2016 3485
    • DOCX 19 кбайт
    • 132 скачивания
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Паршукова Екатерина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Паршукова Екатерина Ивановна
    Паршукова Екатерина Ивановна
    • На сайте: 7 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 32545
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 64 человека из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 351 человек

Курс профессиональной переподготовки

Гигиенические требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования

Учитель начальных классов

600 ч.

9500 руб. 4750 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 71 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 162 человека

Курс повышения квалификации

Внедрение Федеральной образовательной программы начального общего образования

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 290 человек из 55 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 096 человек

Мини-курс

Концепции управления продуктом и проектом: стратегии и практика.

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Готовимся к ЕГЭ по литературе

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансы и управление в медиакоммуникациях

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе