Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Открытый урок "патриоты России"

Открытый урок "патриоты России"

  • Другое

Название документа мой открытый урок.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

ГБОУ СОШ им. М. К. Овсянникова с. Исаклы Саперкинский филиал








Открытый урок окружающего мира

«Патриоты России»

4 класс.







Авторская разработка урока

и компьютерной презентацииhello_html_736ac97f.jpg

учителя начальных классов

Васильева Владислава Валериановича

Место проведения:

ГБОУ СОШ им. М. К. Овсянникова

с. Исаклы Саперкинский филиал

Дата проведения: март 2016 г.











2016 год



Тема урока: Патриоты России.

Цель: познакомить учащихся с понятиями «патриот», « патриотизм», со значением «народное ополчение»; закрепить и углубить знания учащихся об истории России, дать представление о значении деятельности К. Минина, Д.Пожарского, Ермака, генерала Маргелова.

УУД

Личностные: способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.

Регулятивные: определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок.

Коммуникативные: слушать и понимать речь других; оформлять свои мысли в устной форме; договариваться с одноклассниками совместно с учителем о правилах поведения и общения и следовать им.

Познавательные: ориентироваться в своей системе знаний; осуществлять анализ объектов на ответы, преобразовывать информацию из одной формы в другую: составлять ответы на вопросы.

Тип урока

комбинированный урок

Планируемый результат

Предметные: учащиеся углубляют знания об истории России, проявляют интерес к изучению истории страны, чувство патриотизма, гордость за свою Родину, любознательность и пытливость в процессе обучения, делать выводы из изученного материала.

Метапредметные: принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, оценивать своих товарищей, работать в паре, группе.

Основные понятия

«патриот», «патриотизм», «народное ополчение».

Межпредметные связи

литературное чтение, русский язык, история.

Ресурсы:

-основные

- дополнительные

мультимедийный экран, проектор, колонки; презентация «Патриоты России», презентация – «Физминутки»

Плешаков А. А. «Окружающий мир 4 класс 2 часть» - 3-е изд. – М.: Просвещение, 2012 г., тетрадь на печ. основе «Окружающий мир 2 часть»

Организация пространства

Фронтальная работа, индивидуальная работа, работа в группах



Технологичекая карта урока

2. Целеполагание и мотивация


Здравствуйте! Вот вы переглядываетесь, шепчетесь. А что сегодня необычно на уроке?

Что на правой груди?

А на левой?

Как вы думаете, о чем мы будем больше говорить на уроке: о природе или о войне?



Вы при наградах!

Орден!

Медали.

О войне!

3. Актуализация знаний и умений




















Что такое Родина? Как вы объясните это понятие?



Хорошо! А в чем проявляется любовь к Отечеству?

Верно. Вот таких людей мы и будем называть патриотами. Назовите их из нашей истории.

Во время Великой Отечественной войны 1941-1945гг были учреждены ордена в честь патриотов, чтобы офицеры равнялись на них! Назовите земляка из моей книжки «История саперкинских чувашей» – кавалера одного из орденов, его воинское звание?

Место, где родился. Поля, леса, речка, село Саперкино, Самара, Москва.

В труде, защите от врагов, бережном отношении к природе!

Александр Невский, Дмитрий Донской, Иван Федоров.



Азапов Степан Васильевич, орден Александра Невского, старший лейтенант.


4. Изучение нового материала.

















































































5.Физкультминутка

Сообщение темы урока «Патриоты России».

Сегодня, ребята, мы пополним список имен тех, кто не жалея жизни трудился и воевал за процветание России. Как их называют? В словаре русского языка С.И. Ожегова даётся толкование слова «патриот» - это человек одушевлённый патриотизмом, «патриотизм»- преданность и любовь к своему отечеству, своему народу и готовность к любым жертвам и подвигам во имя интересов своей Родины.

В конце 16 столетия умер царь из фамилии Рюриковичей. У него не было детей и законных правителей не нашлось. Властители не смогли наладить нормальную жизнь страны из-за неурожаев и войн. Этим воспользовались западные соседи России – поляки. Они даже захватили главный город страны. Как он называется?

Первым кто призвал русских объединиться и изгнать захватчиков был патриарх Гермоген.

А сейчас есть такая должность?

Как зовут патриарха сейчас?

В конце 1611года купец (торговый человек) Кузьма Минин из Нижнего Новгорода почти все свое богатство и даже украшения жены отдал для вооружения войска. Оно называлось «Народное ополчение». Почему такое необычное название? Из кого оно состояло?

А что значит ополчение? Понятно?

А если назову корень этого слова – полч, полк? Кто командует полком?

Самым подходящим на эту должность в то время был Дмитрий Пожарский. И что он возглавил?

Для ополчения собираются в Нижнем Новгороде, столице всего нынешнего Поволжья, средства. Кто этим руководит?

Как вы думаете, куда двинется войско из народа? Для чего?

В марте 1612 года ополчение двинулось к Москве. Кто руководители?

Народное ополчение опередило войско поляков, идущее на помощь засевшим в Москве. Гарнизон поляков в столице не выдержал натиска русских и 4 ноября 1612 года сложил оружие.

От Нижнего Новгорода

Пошла в поход рать народная.

Раз, два.

Впереди дорога трудная.

Раз, два.

Впереди их ждет Москва.

Мы погоним, погоним из города

Иноземных захватчиков.

А что за праздник 4 ноября сейчас? В честь чего?

Саперкинцы называют этот день «Казанский». Во имя Казанской иконы Божьей Матери была построена церковь в нашем селе. Сколько она простояла? В книге «История саперкинских чувашей» указано?

С этой иконой народное ополчение освободило Москву от захватчиков, а Д.М.Пожарский на свои деньги построил даже деревянный собор. Он сгорел, но государство отстроило каменный.

Через 200 лет на Красной площади Россия воздвигла памятник. На нем начертано «Гражданину Минину и князю Пожарскому благодарная Россия лета 1818 года».

Кому?

2 августа 1984 года мы, десантники 1 роты, воевавшие в Афганистане в 1981-1983 годах, договорились встретиться у памятника Минину и Пожарскому.

Состоялась ли встреча?

Мы уже называли героев России, которыми двигал патриотизм. В статье «Здравствуй, Сибирь-матушка» вы найдете еще одного патриота. Прочитайте о нем!

О ком вы узнали?

Каковы его заслуги?

Где она, Сибирь, на карте?

Кого он возглавил?







Патриотами!























Столица, Москва!





Да!

Кирилл.









Из народа.

Нет!

Отряд, военные.

Полководец! Военноначальник!

Народное ополчение.



К. Минин.



В Москву, освобождать от поляков.

К.Минин и Д.Пожарский.











Учащиеся повторяют упражнения за учителем: ходьба на месте в разном темпе, маршевый шаг, стройная, подтянутая осанка.









День согласия и примирения в честь освобождения Москвы!





С 1904 по 1937 годы.















Минину и Пожарскому.







Да! Пятеро приехали.







Чтение учащимися самостоятельно.

О Ермаке Тимофеевиче.

Начал присоединять Сибирь к России! За Уральскими горами!

Казаков, служилых людей.






6. Заключение.




Каждое новое поколение вынуждено по-своему защищать Россию. Мы, десантники-афганцы, равняемся на нашего героя – патриота Маргелова Василия Филипповича. Он участник 2-х войн, создатель нового вида войск - «крылатой пехоты».

Как называется орден в его честь у меня на груди?











Орден «Генерал армии Маргелов».

7. Подведение итогов.


Кого мы добавим в ряд патриотов России?



Что они сделали для Отечества?

К.Минина, Д.Пожарского, Ермака Тимофеевича, генерала Маргелова.

Освобождали, защищали, расширяли ее границы.

8. Рефлексия


Если вы испытали радость от встречи с патриотами России, от общения, от открытия для себя нового, цвет ваших цветов - красный, если же вы остались равнодушными к прошлому нашей родины, вам было сегодня скучно им неинтересно, то ваш цветок – белый.

Учащиеся поднимают белые или красные сигнальные кружочки.

9.Домашнее задание


1.Статья учебника с.87-93 пересказ, рабочая тетрадь № 2-6.

2.Сочинение-рассуждение (эссе): «Могу ли я себя назвать патриотом России?»,
«Какой Вам хотелось видеть свою Родину?»



Учащиеся записывают в дневники домашнее задание.



Название документа патриоты России на урок.pptx

Патриоты России Подготовил Васильев В. В. учитель начальных классов
 Что такое Родина? Поля, леса, речка, село Саперкино
Патриоты России «Кто к нам с мечом придет, тот от меча и погибнет!»
Участник Великой Отечественной войны, уроженец с. Саперкино Азапов Степан Вас...
«патриот» - это человек одушевлённый «патриотизм»- преданность и любовь к св...
 Последний царь из династииРюриковичей.
 Патриарх Гермоген не подписывает грамоту поляков
Кузьма Минин из Нижнего Новгорода почти все свое богатство отдал для вооруже...
«Народное ополчение» – это войско, создаваемое в помощь регулярной армии на...
В походе за освобождение Москвы от поляков
Физкультминутка От Нижнего Новгорода Пошла в поход рать народная. Раз, два. В...
Саперкинцы называют 4 ноября -«Казанский». Во имя Казанской иконы Божьей Мат...
«Гражданину Минину и князю Пожарскому благодарная Россия лета 1818 года».
 Орден в честь создателя ВДВ В. Ф. Маргелова Перед награждением орденом
Подведение итогов Кого мы добавим в ряд патриотов России? Что они сделали дл...
Домашнее задание 1.Статья учебника с.87-89 пересказ, рабочая тетрадь № 2-6....
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Патриоты России Подготовил Васильев В. В. учитель начальных классов
Описание слайда:

Патриоты России Подготовил Васильев В. В. учитель начальных классов

№ слайда 2  Что такое Родина? Поля, леса, речка, село Саперкино
Описание слайда:

Что такое Родина? Поля, леса, речка, село Саперкино

№ слайда 3 Патриоты России «Кто к нам с мечом придет, тот от меча и погибнет!»
Описание слайда:

Патриоты России «Кто к нам с мечом придет, тот от меча и погибнет!»

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Участник Великой Отечественной войны, уроженец с. Саперкино Азапов Степан Вас
Описание слайда:

Участник Великой Отечественной войны, уроженец с. Саперкино Азапов Степан Васильевич, кавалер ордена Александра Невского, старший лейтенант.

№ слайда 6 «патриот» - это человек одушевлённый «патриотизм»- преданность и любовь к св
Описание слайда:

«патриот» - это человек одушевлённый «патриотизм»- преданность и любовь к своему отечеству, своему народу и готовность к любым жертвам и подвигам во имя интересов своей Родины. патриотизмом

№ слайда 7  Последний царь из династииРюриковичей.
Описание слайда:

Последний царь из династииРюриковичей.

№ слайда 8  Патриарх Гермоген не подписывает грамоту поляков
Описание слайда:

Патриарх Гермоген не подписывает грамоту поляков

№ слайда 9 Кузьма Минин из Нижнего Новгорода почти все свое богатство отдал для вооруже
Описание слайда:

Кузьма Минин из Нижнего Новгорода почти все свое богатство отдал для вооружения войска. Оно называлось «Народное ополчение» Князь Дмитрий Пожарский стал полководцем «Народного ополчения»

№ слайда 10 «Народное ополчение» – это войско, создаваемое в помощь регулярной армии на
Описание слайда:

«Народное ополчение» – это войско, создаваемое в помощь регулярной армии на добровольных началах, а в то время единственная армия России.

№ слайда 11 В походе за освобождение Москвы от поляков
Описание слайда:

В походе за освобождение Москвы от поляков

№ слайда 12 Физкультминутка От Нижнего Новгорода Пошла в поход рать народная. Раз, два. В
Описание слайда:

Физкультминутка От Нижнего Новгорода Пошла в поход рать народная. Раз, два. Впереди дорога трудная. Раз, два. Впереди их ждет Москва. Мы погоним, погоним из города Иноземных захватчиков.

№ слайда 13 Саперкинцы называют 4 ноября -«Казанский». Во имя Казанской иконы Божьей Мат
Описание слайда:

Саперкинцы называют 4 ноября -«Казанский». Во имя Казанской иконы Божьей Матери была построена церковь в нашем селе.

№ слайда 14 «Гражданину Минину и князю Пожарскому благодарная Россия лета 1818 года».
Описание слайда:

«Гражданину Минину и князю Пожарскому благодарная Россия лета 1818 года».

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16  Орден в честь создателя ВДВ В. Ф. Маргелова Перед награждением орденом
Описание слайда:

Орден в честь создателя ВДВ В. Ф. Маргелова Перед награждением орденом

№ слайда 17 Подведение итогов Кого мы добавим в ряд патриотов России? Что они сделали дл
Описание слайда:

Подведение итогов Кого мы добавим в ряд патриотов России? Что они сделали для Отечества?

№ слайда 18 Домашнее задание 1.Статья учебника с.87-89 пересказ, рабочая тетрадь № 2-6.
Описание слайда:

Домашнее задание 1.Статья учебника с.87-89 пересказ, рабочая тетрадь № 2-6. 2.Сочинение-рассуждение (эссе): «Могу ли я себя назвать патриотом России?», «Какой Вам хотелось видеть свою Родину?

Автор
Дата добавления 19.04.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров44
Номер материала ДБ-041447
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх