Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Открытый урок по английскому языку

Открытый урок по английскому языку


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_3970739c.gif

ҚЫЗЫЛОРДА ОБЛЫСТЫҚ БІЛІМ БАСҚАРМАСЫ

И.Әбдікәрімов атындағы аграрлық техникалық колледжі







Ағылшын тілі сабағынан

A Telephone Talk

тақырыбындағы ашық сабақтың

Әдістемелік талдауы



Топ: ПГС-14о

Оқытушы: Ахметова Ақнұр Болатбекқызы











Қызылорда , 2015жыл

13-сәуір күні Пгс-14о тобымен «Телефон әңгімесі» деген тақырыпта ашық сабақ өткіздім. Өтілген грамматикалық тақырыптарға шолу жасай отырып,шақтарға байланысты әртүрлі жаттығулар алдым.Сабақ барысында мәтінмен жұмыс,сергіту сәттері және электрондық оқулықпен жұмыстар жасалды.

Сабақтың тақырыбы: A Telephone Talk

Сабақтың мақсаты:

1.білімділік: оқушыларға өтілген грамматикалық тақырыптарға шолу жасай отырып, жаңа мәтін арқылы оқушылардың лексикалық сөздік қорын байыту,телефон арқылы сөйлескен кезде дұрыс диалог құра білу құрылымын ұғындыру.

2.тәрбиелік: оқушыларға жаңа мәтінді үйрету арқылы телефонмен сөйлесу мәдениетін,сыпайы сөйлеу мен ұтымды және тез жауап беруге, жауапкершілікке,шыдамдылыққа,іскерлікке тәрбиелеу.

3.дамытушылық: оқушылардың сабақ барысында сөздік қорын,ауызекі сөйлеу тілін дамыту. Өтілген грамматикалық тақырыптарға шолу жасай отырып,олардың есте сақтау қабілеті мен білім көкжиегін кеңейту.Әртүрлі ойын мен жеке тапсырмалар беру арқылы оқушыларды шапшаңдықтары мен шығармашылық қабілеттерін шыңдау.

Сабақтың түрі: аралас,жаңа сабақты қорытындылау

Сабақтың типі:дәстүрлі

Сабақты қолданылатын әдістер: репродуктивті (сұрақ-жауап,түсіндірмелі,ойын)

Пәнаралық байланыс: қазақ тілі ,орыс тілі, информатика,тарих

Сабақтың көрнекілігі: презентация, слайд, интерактивті тақта, флипчарт,кроссворд





Сабақтың жоспары:

1.Ұйымдастыру кезеңі

2.Фонетикалық жаттығу

3.Үй тапсырмасын сұрау

4.Жаңа тақырыпқа байланысты мағлұмат беру

5. Жаңа сөздермен жұмыс

6. Мәтінмен жұмыс

7.Жаттығулармен жұмыс

8.Сергіту сәті

9. Өзіндік жұмыс

10. Кроссворд «Технология»

11. Сабақты қорытындылау (электронды оқулық)

12.Оқушыларды бағалау

13.Үй жұмысын беру







The procedure of the lesson

1.Organization moment

T: -Good day pupils!

-How are you?

-Sit down, please.

- What date is it today?

- What’s the weather like today? Is it cold/ frosty/sunny/rainy etc?

2. Phonetic drill exercise

Today we will learn the new tongue twister. Let’s read and learn it now.

Betty Botta bought some butter,

«But», she said, «This butter’s bitter,

But a bit of better butter

Will make my batter better».

So she bought a bit of butter

And it made her batter better.

3 Asking the home task

T: -Now let`s check our home task

-What have you done for you?

P: Text: At the Airport 2-part to read and translate in the written form

-Who wants to read and answer the questions?

C:\Documents and Settings\001\Рабочий стол\фото ашык\IMG-20150420-WA0019.jpg C:\Documents and Settings\001\Рабочий стол\фото ашык\IMG-20150420-WA0027.jpg

At the airport

Now Voronin has come up to the information desk and is speaking to the clerk. Voronin : Is the plane for Moscow leaving on time?

Clerk: There is be a delay, but it probably won`t be over 30minutes. Will you go to the departure lounge and wait for the announcement?

Voronin : Thank you very much.

Clerk: You are welcome.

Soon Voronin heard the announcement: «Passengers for flight 230 for Moscow please collect your hand luggage and o to gate 3.Thank you. » Voronin flew by an Aeroflot plane.

He enjoyed the flight. Three and a half hours later the plane landed at Sheremetyevo Airport in Moscow. Voronin was home again


Exercise 10 on page 94

Translate the sentences into English:

  • Мен ертең туылған күнімді тойлағалы жатырмын.

  • Біз ертең жаңа машина сатып алғалы жатырмыз.

  • Олар келесі Дүйсенбіде Лондонға саяхатқа шыққалы жатыр.

  • Борис келер жылы ағылшынды үйренгелі жатыр.

4. Presentation the new theme

Before beginning our today`s lesson I must introduce you about the history of telephone (presentation)

5. Working with the new phrases and words

  1. Receptionist -хатшы

  2. Media /mass media-баспасөз құралдары

  3. To publish- басып шығару

  4. Publisher-баспагер

  5. Fashionән

  6. Magazine-журнал

  7. At the moment-қәзіргі моментте

  8. To contact-байланысу

  9. To askұрау

  10. To call-хабарласу

6. Working on the text

Dialogue: A Telephone Talk

Receptionist: Media Publishers here. Good morning.

Mrs. Camden: Hello .Good morning. My name is Lara Camden from Fashion Magazine .Could I speak to Mr. Conrad Bird, please?

Receptionist: I `m sorry, but Mr. Bird is not in at the moment

Mrs. Camden: I see .and when could I contact him?

Receptionist: He is in a meeting now. Would you like to leave a message?





Mrs. Camden: Could you ask Mr. Bird to call me? My name `s Lara Camden, on 0181 299 462

Receptionist: I have got that now

Mrs. Camden: Thank you

Receptionist: Thank you for your calling. Good bye

7. Doing exercises

Exercise № 25 page 49 (in oral form) Read and translate the sentences:

  1. When could I contact Mr. Bird?

  2. Would you like to leave a message?

  3. What`s the message, please?

  4. Would you to leave a message for Mr. Wells?

Exercise № 26 page 49 (in oral form) Read and translate the sentences:

  1. Could you ask Mr. Bird to call me?

  2. Would you repeat it, please?

  3. Can I leave a message?

  4. Could I contact you later?

  5. Could I use your telephone

Exercise № 27 page 50 (in written form) Choose and these words read and translate the sentences:

Message, meeting, moment, calling

  1. Mr. Bird is not at the ….

  2. I`m sorry, Mrs. Bell is in a ….now

  3. Would you like to leave a …. ?

  4. Thank you for…





tell (told, told)
She told me nothing about herself. (gave me no information)
Can you tell me how to get to the
bank?



Speak is used when one person addresses a group.
- Talk suggests that two or more people are having a conversation.
(Sometimes they are used with similar meaning)
- Say is used with words. Structure:
say something to somebody.
- Tell is used when giving information. Structure:
tell somebody something.





1) Can you .................. me the way to the station, please?

2) He didn't .................. a word.

3) She …….. her name was Sue.

4) Let me ………… you something about my hobbies.

5) Forget everything I just ....................

6) Why didn't you ………….. him that before?

7) Why didn't you ………….. that before?

8) They ................ nothing to me.

9) You don't need to .................. us that.

10) What did Eric …………… when he saw the new bike?





talk (talked, talked)
They talked for hours about the problem.
Can I talk
to Mr.













Pitt, please?











































say (said, said)
She said nothing all morning. (spoke no words)
As she entered, she said 'Hello'
to me.
He said 'Goodbye' and went away.











speak (spoke, spoken)
He spoke to the class about the problem.
Can you speak Chinese?
I'd like to speak
to Mr. Pitt, please.











8. Warm up «What`s number? »

2314 (two thousand three hundred fourteen)

5013(five hundred thirteen)

831(eight hundred thirty one)

1216(twelve sixteen)

9. Independent work

hello_html_m1e6f0324.png































hello_html_m16c86aa0.png

































10. Conclusion (electron book)

11.Crossword «Technology»

tecnology (key)



12. Giving marks

P1, P2, P3, P4

13. Giving home task

Dialogue «A Telephone Talk» translation and reading

Exercises №28, 30 page 50 in written form

C:\Documents and Settings\001\Рабочий стол\фото ашык\IMG-20150420-WA0014.jpg








Автор
Дата добавления 02.02.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров118
Номер материала ДВ-405049
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх