Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Открытый урок по английскому языку на тему "Семья и семейные традиции" (3 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Открытый урок по английскому языку на тему "Семья и семейные традиции" (3 класс)

библиотека
материалов

Открытый урок по английскому языку в 3-м классе по теме: "Семья и семейные традиции"

Цель урока: Систематизировать знания учащихся по теме "Семья", выработка ЗУНов в области устной и письменной речи по теме "Семейные традиции"

Задачи урока:

Образовательные:

- формирование лексических умений и навыков в устной речи (умение рассказывать о своей семье, используя глагол have / has (got);

формирование грамматических навыков на материале грамматической

структуры I have (got) a … He has (got) a ….

Развивающие:

- развитие навыков устной речи;

- развитие памяти, мышления, воображения через постановку проблемных задач.

Воспитательные:

создать условия для воспитания чувства толерантности;

прививать любовь и интерес к иностранному языку;

воспитывать умение работать в парах, группах, самостоятельно.

Оснащение урока: компьютер, медиа-проектор, медиа-презентация, раздаточный материал (Приложение), кружки за верные ответы

Тип урока: комбинированный

Формы проведения: фронтальная, групповая, индивидуальная. Представлены такие формы работы как ученик – учитель, ученик – книга, ученик – аудиомагнитофон/интерактивная доска, ученик – рисунок, ученик – ученик.

Ход урока:

I. Организационный момент:

Приветствие:

  • Good afternoon, children! I'm glad to see you.

  • Good afternoon, teacher! We are glad to see you too!

  • Sit down, please! How are you?

Today we will have an unusual lesson. First we have the guests today. Please say "Hello" to our guests. We are going to work in groups.

Постановка цели и задач урока:

Let's start. Have you got parents? Do you help your parents? How many brothers or sisters have you got? OK, what we are going to speak about? (about family?)

You are perfectly right. So, we'll try to speak about family relations, traditions and family activities.

II. Фонетическая зарядка:

Совершенствование произносительных навыков ЛЕ необходимых для высказывания о своих родственниках и членах семьи.

Look at the blackboard and read the words. Let's repeat together. Find the words with the sound [æ] (family, grandfather, grandmother); the sound [f] (father, grandfather, family, wife); the sound [l] (older, uncle, male, relative, family); the sound [d] (older, grandfather, grandmother, husband); the sound [a:] (aunt, grandfather, father). Find and read the members of the family.

What family traditions means for you?

Ok, let's see most popular family traditions. Повторить слова хором. Ex. with matching.

III. Аудирование. Чтение текста

And now you should listen to the story about Billy Harrison and complete the sentences.

Billy Harrison and His Birthday Mr. Raymond Harrison is a pilot. His ................ is not very ......: his ............, Mrs Mary Harrison, his ............, May Harrison, and his .......... Billy. Billy is thirteen today. It is his .................... . His birthday cake with .................. candles is on the table. Sweets, oranges, .............., bananas and grapes

Общая информация

Номер материала: ДВ-309243

Похожие материалы