Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Открытый урок по английскому языку в 7 классе по теме “What do you know about the capital of your country?”
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Открытый урок по английскому языку в 7 классе по теме “What do you know about the capital of your country?”

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов








Открытый урок по английскому языку в 7 классе

по теме

What do you know about the capital of your country?”


Учитель английского языка

МОБУ СОШ №32г.Шахты

Ариян Лилия Эдуардовна












Цели урока:


1. развитие коммуникативных умений учащихся через активизацию понятий, связанных с историей города;


2. развитие навыков аудирования;


3. развитие навыков устной речи.



Задачи урока:


образовательные: активизация употребления лексики и лексико-грамматических конструкций;


воспитательные: воспитание уважения к культуре своего народа;


развивающие: развитие языковых навыков, активизация творческих способностей учащихся, развитие логического мышления и способности формирования мыслей на английском языке.

Технологии:


1. Технология развития критического мышления.


2. Технология проблемного обучения.


3. Здоровье сберегающие технологии.


4. ИКТ.


5. Технология игры


Оснащение: 1. Компьютер

2. Интерактивная доска

3. Презентация к уроку

4. Индивидуальные карточки с заданиями

5. учебник английского языка для 7 кл. (автор Кузовлев В.П.)

6. Аудиозапись








План урока



1. Формулирование темы, целей и задач урока.


2. Фонетическая отработка новых слов.


3. Развитие навыков просмотрового чтения (чтение учащимися текста про себя с целью извлечения информации).


4. Развитие навыков диалогической речи (учитель задает вопросы об историческом центре города, ученики отвечают фронтально).


5. Развитие навыков аудирования (просмотр отрывка из фильма “Moscow”).


6. Отработка навыков подготовленной монологической речи (пересказ текстов о достопримечательностях Москвы).


7. Отработка грамматических навыков (составление предложений в страдательном залоге по карточкам).


8. Подведение итогов урока. Выставление оценок.


9. Домашнее задание (кроссворд «Москва»).






















Ход урока


Teacher: Good morning, children! Nice to see you, dear guests!

1. Look at the blackboard! As you can see we continue our work on the topic “Moscow”. At the previous lesson we watched the film about the capital of our country Moscow, how it was being built and rebuilt.

I think that you remember such names as Prince Yuri Dolgoruky, the Russian architects Thorn, Barma and Postnik, the cast master Ivan Motorin and others. You have read about them in the LCG at home.

Today we’ll watch the extract from the film about the Moscow Kremlin; we’ll read the text about it and do some exercises.


2. But first of all look at the blackboard and pronounce these words. Repeat after me. Pay attention to their translation.

masterpieces – шедевры

was encircled – был окружен

was mentioned – была упомянута

was devoted to – была посвящена

Cathedral of Christ the Saviour

the burial place – место захоронения

oak logs – дубовые бревна

brick - кирпич

the chronicle – хроника

sarcophagus

anniversary

Mausoleum

architect

tsar


3. Teacher: Now read this text by yourselves, please. Try to understand it and be ready to answer the questions. (5-7 minutes for you)

(раздаются тексты для просмотрового чтения)


4. Teacher: Now answer my questions.

1. Who was Moscow founded by?

2. When and where was Moscow mentioned first?

3. What were the first walls built of? (oak logs)

4. Are the walls built of white stone now?

5. When did Moscow become the capital of Russia? (15th century)

6. Whom did the tsar Ivan III invite to build cathedrals in Moscow? (Italian architects)

7. How many towers are there in the Moscow Kremlin? (21)

8. Can you name some of the towers?

9. What is the tallest tower? (Troitskaya)

10. Which tower is the oldest one? (Taininskaya)

11. What can you say about Spasskaya Tower?

12. What is there in Cathedral Square?

13. How long are the Kremlin walls?

14. How high are the Kremlin walls?

15. What is the heart of Moscow?

16. Where is the sarcophagus with Lenin body?

17. What can you say about St. Basil’s Cathedral?


5. Teacher: Now let’s watch the extract of the film about the Moscow Kremlin.

(просмотр отрывка из фильма «История Москвы»).


6. Teacher: Now we’ll listen to your stories about some sights of Moscow.

P.1 – about Red Square

P.2 – about the Cathedral of Christ the Saviour

P.3, 4, 5…


7. Teacher: Now let’s remember the Grammar material – Past Passive – which we learnt at the previous lesson. I’ll give you cards with the names of famous places in Moscow or you may choose any picture you like on the blackboard and compose a sentence or a question using Passive Voice.

(раздаются карточки)

Примерные ответы учащихся:

Moscow was founded by Yuri Dolgoruky.

The walls of the Moscow Kremlin were made of white stone.

The sarcophagus with Lenin body was put in the Mausoleum.

8. Teacher: So, children, our lesson is coming to the end. You have worked well. Your marks are…


9. Your home task is very interesting. This is crossword “Moscow”. We have some spare time to work with it. You may write the words now.
















ПРИЛОЖЕНИЕ 1


The history of Moscow Kremlin




Moscow has rich and interesting history. I advise you to begin sightseeing of Moscow with the Kremlin.

Moscow was founded by Yury Dolgoruky and it was first mentioned in the chronicle in 1147. At first under Ivan Kalita the city was encircled by oak logs. In 1365 Prince Dolgoruky ordered to build them of white stone and only then the walls were built of red brick, as we can see them today.

By the15th century Moscow had become an important city and Ivan III invited Italian architects to build new cathedrals. Since then Moscow became the capital of the united state of Russia.

There are 21 towers in the Kremlin, everybody knows Spasskaya Tower with a star on the peak and the clock known as Kuranty. The tallest is Troitskaya Tower, it is 81 metres tall. The oldest one is Taininskaya Tower which has an underground passage to the Moskva-river. Kutaphya Tower is the lowest tower in the Kremlin.

The walls of the Kremlin are 2,235 metres long and 5-12 metres high.

The main square in the Kremlin is Cathedral Square with three grand cathedrals and Ivan the Great Bell Tower.

Assumption Cathedral was the burial place of Russian tsars.

The heart of Moscow is Red Square where we can see Mausoleum and St. Basil’s Cathedral with its seven domes, each of different colour.

Now Moscow is being reconstructed and it will become more beautiful and interesting.





Cathedral of Christ the Saviour



The Cathedral was built in the 19th century. Ordinary people collected the money for it. The Cathedral was devoted to the victory of the Russians over the Napoleon’s army in 1812. The Cathedral was started in 1839 by the Russian architect Konstantin Thon. Many famous painters decorated it. The construction work was finished in 1883.


In the 1930s the Cathedral was destroyed by Bolsheviks. They wanted to build the Palace of Soviets in the place of the magnificent cathedral. The Great Patriotic War destroyed their plans.


After the war a swimming pool was built there. But the Cathedral was still in the hearts of many Russians.


On the 7th of January 1995 the new Cathedral of Christ the Saviour was started. In five years the copy was built.




























Red Square


White walls


The Victory Parade


Spasskaya Tower


Sarcophagus with Lenin’s body


St. Basil’s Cathedral


History of Moscow


The Tsar Bell


The Tsar Cannon

ПРИЛОЖЕНИЕ 2



Общая информация

Номер материала: ДВ-288248

Похожие материалы