1055879
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыОткрытый урок по английскому языку в 4 классе по теме: «Рождество»

Открытый урок по английскому языку в 4 классе по теме: «Рождество»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект открытого урока английского языка в 4 классе

по теме: «Рождество»


Триединая дидактическая цель

Образовательный аспект

Развивающий аспект

Воспитательный аспект

  • активизировать употребление лексических единиц и речевых образцов и устной речи;

  • продолжить формирование умений говорения, аудирования;

  • совершенствовать грамматические умения

  • закрепление изученного грамматического материала по Past Simple;

  • развивать речевые умения учащихся по теме;

  • развивать аналитическое, критическое и образное мышление учащихся через использование проблемных ситуаций и творческих заданий;

  • развивать умение работать самостоятельно;

  • воспитывать желание общаться на английском языке;

  • воспитывать интерес и уважение к культуре и традициям стран изучаемого языка и своей страны;

  • воспитывать культуру интеллектуального труда.



Методический инструментарий

Методы

Средства

Формы

  • словесный

  • иллюстративно-наглядный

  • поисковый

  • проблемный

  • наглядный

  • ТСО


  • фронтальная

  • парная

  • индивидуальная


Система контроля на уроке: сочетание контроля учителя с самоконтролем учащихся.

Оборудование: презентация в формате POWER POINT, фонограммы «We wish you a Merry Christmas!», «Jingle, Bells!».


Описание технологий:

  • Информационно-коммуникационные технологии: показ презентации по теме «Праздники. Рождество» при развитии умений чтения, перевода, говорения.

  • Здоровьесберегающие технологии: разнообразные виды работы; использование приема релаксации в cередине урока.


Основные принципы проведения урока: доступность, научность, связь с жизнью.

Ожидаемый результат обучения: активизация речемыслительной активности обучающихся; повышение интереса школьников к изучению английского языка.


Ход урока


1. Организационный момент.


T.: Good afternoon, boys and girls.

Ps: Good afternoon, teacher!

T.: Let’s start our lesson. I am glad to see you. You are looking great. How are you?

Ps: We are fine, thank you.

T: It's very good! Who is on duty today? Who is absent today?

Ps: ... is on duty today. ... is absent.

T: And now, children, answer my questions, please!


2. Речевая зарядка.


T: What season is it now?

Ps: It is winter.

T: Is it cold?

Ps: Yes, it is.

T: Is it snowing?

Ps: No, it isn't.

T: What is the weather like today?

Ps: It is cold, rainy and cloudy.

T: All right, children.


3. Фонетическая зарядка.


T.: Repeat after me all together some sounds.

[r] – Christmas, presents, merry
[a:] – star, car, smart, dark
[e] – presents, desk, merry, every
[h] – holiday, horse, happy
[i:] – tree, free, green
[n] – snowman, new, now
[w] – wish, whale, winter, want


Основное содержание урока:


4. Формирование навыков говорения. Совершенствование навыков устной монологической речи, навыков чтения.


а) Doing the puzzle (Составление слов из букв слова “Christmas”)

T: Look at the blackboard, please. Here is a puzzle for you to do. Name all the words in the pictures, take only the first letter of each word and you will read the topic of today’s lesson.

For example, a cat – letter ‘c’... (вывешивается буква ‘c’ на скотч или на магнит под соответствующей картинкой).

P1, P2, P3, …..: house - 'h', river - 'r', ice-cream - 'i', school - 's', tree - 't', mouse - 'm', apple - 'a', sheep - 's'.

http://mamaschool.ru/wp-content/uploads/2013/08/zagadki-pro-koshku.jpg

http://www.svoidom.su/notes/homeproject/layout/N2/pic1a.JPG

http://demiart.ru/forum/uploads5/post-2226-1275408710.jpg

http://festival.1september.ru/articles/525161/f_clip_image008.jpg

http://www.ufachildren.ru/images/material/doska_24_4.jpg

http://www.webdelphi.ru/wp-content/uploads/2011/07/2129.jpg

http://stixi.solnishkomoe.ru/wp-content/uploads/2012/01/myshka-m.jpg

http://festival.1september.ru/articles/525161/f_clip_image012.jpg

http://mamaschool.ru/wp-content/uploads/2013/08/zagadki-pro-ovechku.jpg

С

h

r

i

s

t

m

a

s

T: So, what key word have we got? Right. … (‘Christmas’).

б) Chainword (Цепочка слов)


T: Children, do you know when English people celebrate Christmas?

(Чтобы узнать ответ на этот вопрос дети выходят к доске и маркером отделяют слова друг от друга, т.о. получается предложение с ответом на данный вопрос.)

Englishpeoplecelebratechristmasonthetwentyfifthofdecember.


в) A song «We wish you a Merry Christmas!»

(Песня с пожеланиями счастливого Рождества)


T: What do English people say to each other on Christmas day?

Ps: Merry Christmas!

T: All right, children! And now let's sing a song!


(Дети слушают песню «We wish you a Merry Christmas!» с опорой на текст припева песни; потом поют её вместе с фонограммой, а затем самостоятельно с опорой на текст)

We wish you a Merry Christmas!

We wish you a Merry Christmas!

We wish you a Merry Christmas!

And a Happy New Year!


5. Физминутка. Игра “Будь внимательным”


(Когда учитель поднимает правую руку, ученики должны крикнуть- Merry Christmas, когда учитель поднимает левую руку- Happy New Year, обе руки- Father Frost, топает - Santa Claus.)


6. Введение и активизация новых лексических единиц в устной речи.

T: Children, what Christmas symbols do you know?


(Ученики называют слова. Затем идёт показ слайдов с изображениями Рождественских символов. Глядя на них, ученики рассказывают, что знают об этих символах.)


Santa Claus, Snowman, Christmas Tree, Christmas star, Christmas bells, Turkey, Christmas pudding, Christmas candles, Christmas wreath, Stockings, Presents.


Новые слова отрабатываются в речи. Затем ученики читают и переводят предложения из последующих слайдов о некоторых традициях празднования Рождества в Англии. После просмотра данных слайдов, ученики отвечают на вопросы по теме (слайды 7-22 в презентации "Рождество").


6. Закрепление изученного грамматического материала по теме «Past Simple»


T: Children, last lessons you learned The Past Simple Tense. Let's tell each other what we did last Christmas.



I

decorated

Christmas

We

bought

presents

My parents

celebrated

tasty food

My friends

gave

greeting cards

My family

ate

our house


visited

relatives


sent

letters to Santa Claus



Christmas tree



(Ученики составляют предложения из предложенных слов. Затем переделывают их на вопросительные и отвечают на вопросы.)


7. A song «Jingle, Bells!»


(Дети слушают песню «Jingle, Bells с опорой на текст припева песни; потом поют её вместе с фонограммой, а затем самостоятельно с опорой на текст.)


Jingle, bells! Jingle, bells!

Jingle all the way!

Oh, what fun it is to ride

In a one-horse open sleigh!


8. Подведение итогов урока.


T: Well, can you tell me what we did at the lesson?

P1: We talked about Christmas.

P2: We sang a songs.

P3: We answered the questions.

P4: We learned new words.

T: Thanks! Your marks are… Now open your day-books and write down your homework …

(Учащиеся открывают дневники, выставляют оценки, записывают домашнее задание.)

T: Our lesson is over. You may be free. See you soon. Good bye.

Ps: Good bye, teacher.



Общая информация

Номер материала: ДВ-480657

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.