Открытый урок по английскому языку "Время" с использованием продуктивных диалоговых технологий

Тема урока: «Время». (Урок с использованием элементов сингапурской методики).

Цель: введение, систематизация и обобщение знаний , умений и навыков обучающихся по теме «Тime».

Задачи: активизация  лексических и фонетических  навыков ; совершенствование навыков устной речи по изученным  темам; закрепление грамматических структур по теме; способствовать развитию стойкой мотивации к изучаемому предмету.

Оснащение урока: раздаточные материалы, УМК «Английский с удовольствием» М.З. Биболетова и др.

Тип урока: комбинированный (урок формирования грамматических навыков, урок повторения) с использованием технологий сингапурской методики обучения.

Ход урока:

1.            Организационный момент:

Good morning , boys and girls. Today at our lesson we have a guest. Let’s greet our dear guest. (We are glad to see you…..)- ответы детей, приветствие гостей.

2.            Речевая разминка : How are you today?

Hello, my friend! How are you?  What date is it today? What is the weather like today?

-Thank you pupils! Be active and try to do your best today!

Давайте приветствуем  своих партнеров по плечу- столкнемся плечом, с партнерами по лицу- состыкуемся своими кулачками.

Take off- Touch down.

1. We have the sentences on the blackboard. If translation is true, you will stand.

 yesterday- позавчера -

ten days ago- десять дней тому назад +

last year- прошлым летом -

a week ago- неделю назад +

in the country- в лесу -

went to the forest- ходить в город -

a month ago- месяц тому назад+

last summer- прошлой  весной –

2. Введение и повторение материала «What time is it?»

Open your books at page 77, look at the table.

Look at the times at ex 11 and say what time is it

- say what you usually do at this time. Расскажите об этом своему партнеру по плечу.

Опросить учащихся о режиме дня их партнера по плечу.

 (MIX- FREEZE-GROUP)

(танцуем под музыку, когда музыка остановится- замираем, задаю вопрос, отвечаете на вопрос образуя группы).

How many letters  the word “have” has?

            Sea, eagle, sheep, look .

Ex 39 p 78

Say which program you would like to watch. At what time can you watch it?

Ex40? P78 – прослушать и выбрать правильный ответ

Записать на доске учащимся под номером 2

Ex41 -?

Thank you for your work. Put down your Homework.

Рефлексия, если вам понравился урок и вы все поняли нарисуйте смайлик в тетради.