Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Открытый урок по английскому языку "Время" с использованием продуктивных диалоговых технологий
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Открытый урок по английскому языку "Время" с использованием продуктивных диалоговых технологий

библиотека
материалов

Тема урока: «Время». (Урок с использованием элементов сингапурской методики).

Цель: введение, систематизация и обобщение знаний , умений и навыков обучающихся по теме «Тime».

Задачи: активизация лексических и фонетических навыков ; совершенствование навыков устной речи по изученным темам; закрепление грамматических структур по теме; способствовать развитию стойкой мотивации к изучаемому предмету.

Оснащение урока: раздаточные материалы, УМК «Английский с удовольствием» М.З. Биболетова и др.

Тип урока: комбинированный (урок формирования грамматических навыков, урок повторения) с использованием технологий сингапурской методики обучения.

Ход урока:

1. Организационный момент:

Good morning , boys and girls. Today at our lesson we have a guest. Let’s greet our dear guest. (We are glad to see you…..)- ответы детей, приветствие гостей.



2. Речевая разминка : How are you today?

Hello, my friend! How are you? What date is it today? What is the weather like today?

-Thank you pupils! Be active and try to do your best today!

Давайте приветствуем своих партнеров по плечу- столкнемся плечом, с партнерами по лицу- состыкуемся своими кулачками.

Take off- Touch down.

1. We have the sentences on the blackboard. If translation is true, you will stand.

yesterday- позавчера -

ten days ago- десять дней тому назад +

last year- прошлым летом -

a week ago- неделю назад +

in the country- в лесу -

went to the forest- ходить в город -

a month ago- месяц тому назад+

last summer- прошлой весной –



2. Введение и повторение материала «What time is it

Open your books at page 77, look at the table.

Look at the times at ex 11 and say what time is it

- say what you usually do at this time. Расскажите об этом своему партнеру по плечу.

Опросить учащихся о режиме дня их партнера по плечу.

(MIX- FREEZE-GROUP)

(танцуем под музыку, когда музыка остановится- замираем, задаю вопрос, отвечаете на вопрос образуя группы).

How many letters the word “have” has?

Sea, eagle, sheep, look .

Ex 39 p 78

Say which program you would like to watch. At what time can you watch it?

Ex40? P78 – прослушать и выбрать правильный ответ

Записать на доске учащимся под номером 2

Ex41 -?

Thank you for your work. Put down your Homework.

Рефлексия, если вам понравился урок и вы все поняли нарисуйте смайлик в тетради.







Общая информация

Номер материала: ДВ-247154

Похожие материалы