Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Открытый урок по английсскому языку на тему "Animals world in Kazakhstan"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Открытый урок по английсскому языку на тему "Animals world in Kazakhstan"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов


Date: 29.01.2015.

Subject: English

Grade: 7

Тақырыбы:

Animals world in Kazakhstan.

Мақсаты


To teach about environment and to train in speaking, reading; to enrich the students’ vocabulary, to apprehend the problems of ecology and to think of ways how we should help; to bring up love to the nature, love to our country.

Күтілетін нәтиже

Қоршаған орта, жануарлар тақырыбы бойынша жаңа сөздерді меңгереді, сұрақ қойып, жауап беруге дағдыланады, топтық, жұптық жұмыстарда белсенділіктері артады.

Түйінді идеялар (кілтті сөздер)

If we don’t think about the Future we won’t have it”.

(J. Galsworthy)

Сабақ кезеңдері:

Сабақ барысы

Бағалау

ресурстар

1.Кіріспе

1.Organization moment.

Checking the home task. Read the chart and complete it.

Flowers

What color is it?

Where does it grow?

When?

What does it look like?

Rose





Daisy





Snowdrops





Divide into two groups.

«Үш шапалақ»

Аяпова Т.М. т.б. Ағылшын тілі, 7 сынып, Алматы, Атамұра 2012. Интерактивті тақта, маркер, түрлі түсті бояу, бағалау парақтары.

Стикерлер

Плакаттар

«Ағылшын тілі мектепте» журналы, «Мектептегі шет тілі» журналы.

Интернет көздері












2.Тұсаукесер

2. «Түрткі болу, сынақтан өткізу, қайта бағыттау» әдісі.Warm up.-I’m glad to see you. Let’s begin our lesson. Today we’ll speak about animals and plants. Listen and be attentive. I’ll ask you some questions. First think then speak. Are you ready? Let’s begin.

-Do you like animals?

-What is your favorite animals?

-Have you got any pets?

-What do you know about wild animals? Name some of them.

-What kind of domestic animals do you know?

-What’s your dog’s name?

-Does it like meat or bones?

-Can you describe your cat or dog?

-What color is your dog?

-Do you go for a walk with your dog?

-Is it clever?

«Бағдаршам» әдісі арқылы бағалау.

3.Негізгі бөлім

3. Presentation new words. Then practise the pronunciation.

  1. vast-зор, үлкен, кең

  2. exactly-дәл

  3. fur-жүн тері

  4. feather-қауырсын

  5. shell-қабық, қауыз

  6. scale-қабыршақ (балықтың)

  7. cell-клетка

  8. muscle-бұлшық ет

  9. nerve-жүйке

  10. endanger- қауіпке душар ету

  11. rhino-мүйізтұмсық

  12. rhinoceros- мүйізтұмсық

  13. rare-сирек

  14. in dander-қауіпті жағдайда

  15. out of danger-қауіпсіз

  16. habitat-табиғи орта

  17. complicated-күрделі

4.«Ыстық орындық» әдісі. Try to translate the fairy tale into English and try to act out the story.

Group 1: “The lion and the fox”.

Group 2: “A fox and a jar”.

Бас бармақ арқылы бағалау.

4.Қорытынды

5.«Қарлы кесек» әдісі бойынша екі топ бір-біріне дайындап сұрақтар қояды.

Өзін-өзі бағалау.

Үйге тапсырма

Myfavourite animal” short essay.

Рефлексия


I like…

I don’t like…



Общая информация

Номер материала: ДВ-056189

Похожие материалы