Тема урока: «Газообмен в легких и тканях Факторы риска
(т.е. причины, влияющие на изменение данного процесса»
Цель урока: рассмотреть
механизмы процесса газообмена в легких и тканях, связать с элементами физики, а
именно, осмотическим Д0.
Познакомить
также учащихся с элементами дыхательной гимнастики по методу Стрельниковой с
целью тренировки органов дыхания и улучшения процессов газообмена. Объяснить
влияние вредных привычек и рассмотреть другие факторы риска пагубно влияющих на
органы дыхания.
Ход урока
I Проверка
знаний
1.
Что называется обменом веществ?
2.
Какие системы органов
принимают участие в этом процессе?
3.
Из каких органов состоит
дыхательная система?
4.
Какое строение имеют легкие?
5.
Назовите основную функцию
дыхательной системы (газообмен)
Рассмотрим,
как протекает газообмен легких, сравним состав вдыхаемого воздуха и
выдыхаемого. Атмосферный воздух содержит 21% О2 0,04% СО2. В
выдыхаемом воздухе количество О2 снижается до 16 % СО2 4,5%.
Что
же произошло с воздухом в легких?
Альвеолы
легких образуют огромную поверхность, они окутаны сетью капилляров. Кровь
которая попадает в легкие венозная, то есть насыщена СО2
бедна О2. Воздух же в легочных пузырьках наоборот богат О2,
а СО2 в нем значительно меньше. Поэтому по законам
физики и диффузии газов кислород из легочных пузырьков устремляется в кровь
где соединяется гемоглабином.
Альвеолы
→О2 HB + О2= HB О2 кровь приобретает алую окраску (ОКСИГЕМОГЛОБИН).
СО2
из крови где он содержится в избытке проникает в легочные альвеолы где
процесс содержания его меньше.
Вывод: в основе
процесса газообмена лежит различная концентрация газов. Оттуда где концентрация
газов выше молекулы газа переходят туда где концентрация ниже. Газообмен в
организме возможен только при условии постоянной смены воздуха в легких.
Дыхательный цикл складывается из вдоха и выдоха. В легких нет мышц, поэтому они
пассивно следуют за движением за движениями грудной клетки. Дыхательные
движения совершаются с помощью дыхательных мышц. Основные дыхательные мышцы это
наружные и внутренние межреберные мышцы, диафрагма.
ВДОХ
легкие расширяются давление уменьшается,
ВЫДОХ →легкие
уменьшены в объеме До увеличивается избыток воздуха выходит из
легких.
Важным
показателем развития органов дыхания является жизненная емкость легких
- это наибольший объем воздуха, который может выдохнуть человек
после глубокого вдоха. У спортсменов этот показатель обычно на 1000-1500 мл.
больше, а у пловцов достигает 6 200 мл. При большой жизненной емкости
легких, легкие лучше вентилируются, организм получает больше О2.
Как же можно увеличить жизненную емкость легких? Далее рассмотрим
элементы дыхательной гимнастики, проводим упражнения, в чем сущность метода:
Проводятся упражнения.
Теперь давайте рассмотрим те факторы, которые негативно влияют на
процесс газообмена. Одним из таких факторов является курение. Вот данные
всемирной организации здравоохранения: ученики делают короткие сообщения.
Выводы: основные правила сохранения здоровья (отказаться от
вредных привычек, вести здоровый образ жизни, заниматься спортом, больше бывать
на свежем воздухе, ежедневно делать дыхательную гимнастику).
Домашнее задание и закрепление новой темы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.