Инфоурок Другое Другие методич. материалыОткрытый урок по дисциплине "Финансовый учет" на тему "Понятие и виды нематериальных активов"

Открытый урок по дисциплине "Финансовый учет" на тему "Понятие и виды нематериальных активов"

Скачать материал

Шығыс Қазахстан облысының білім басқармасы

 

 «Рымбек Байсеитов атындағы Семей қаржы-экономикалық колледжі» КМҚК

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«Қаржылық  есеп» пәнінен

  «Есеп  және аудит  (салалар  бойынша)»  мамандығына  

18 EA  тобына арналған 

«Материалдық  емес активтер түсінігі және оның түрлері» тақырыбында

АШЫҚ-САБАҚ материалы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

       Дайындаған оқытушы

      Едлипова Ш.М.

      

      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2019-2020 оқу жылы

 

 

Есеп-экономкалық пәндер циклдық комиссиясының отырысында қаралып талқыланды

 

Хаттама № ___  «___» _____________ 2019  жыл

 

Төрайымы__________________ А.Е.Бексемуратова

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

САБАҚ ЖОСПАРЫ 9

 

1.      Атаулы категориясы

1.1. Мамандығы мен біліктілігінің атауы

0518000 «Есеп  және аудит  (салалар  бойынша)»

051802-3  «Бухгалтер-ревизор»

1.2. Курсы, тобы

18 ЕА

1.3. Оқу модулінін/пәннің, менгеретін тараудын атауы

Қаржылық  есеп

1.4. Сабақтын тақырыбы

Материалдық  емес активтер түсінігі және оның түрлері.

1.5. Сабақтын ұйымдастырушылық формасы

Жеке жұмыс, топтық жұмыс

1.6. Білім алушылырдын тақырып бойынша қызметті орындау үшін қажетті білімі мен иемділігі

Материалдық емес активтер есебі. Материалдық емес активтердің түсінігі, маңызы, түрі және бағалануы. Материалдық емес активтердің түсуі, құрылуы және шығу есебі. Материалдық емес активтер амортизациясының есебі.

1.7. Кәсіби және енбекпен қамтылуы үшін білігін біріктірудегі оқу сабағының мүмкіншілігі

Жұмыс орнынды дұрыс ұйымдастыру. Ұжымда және жеке жұмыс жасау. Логикалық ойлау қабілетін арттыру.

2. Сабақтың мақсаты

2.1. Студенттердін дәл осы сабақта үйренетін жұмысқа орналастырудын және жұмысты іздеудің келесі ептіліктерін жетілдіруге мүмкіндік береді

- тындау қабілетін арттыру

- топта жұмыс жасауға үйрену

- серіктестердің ойын қабылдау

2.2. Студентерді жаттықпа сабақтар барысында менгеретін кәсіптік ептілікке үйрету

- жұмыс орынды дұрыс ұйымдастыру

- ұжымда жұмыс істеу қабілеті

- логикалық ойлау

- ойды жеткізе білу

3. Сабақ қорытындысын сипаттау

3.1. Сабақтын аяғында білім алушылар білу және істеуі қажет

Материалдық емес активтер есебі. Материалдық емес активтердің түсінігі, маңызы, түрі және бағалануы. Материалдық емес активтердің түсуі, құрылуы және шығу есебі. Материалдық емес активтер амортизациясының есебі.

3.2. Сапа белгілері

Материалдық емес активтер есебі. Материалдық емес активтердің түсінігі, маңызы, түрі және бағалануы. Материалдық емес активтердің түсуі, құрылуы және шығу есебі. Материалдық емес активтер амортизациясының есебі.

4. Жоспарлау фазасы

4.1. Оқу-әдестемелік жабдықтау, анықтамалық әдебиеттер тізімі

С.Б.Баймұханова  «Қаржылық есеп»  159-166 бет В.К.Радостовец «Кәсіпорындағы бухгалтерлік есеп», Қ.К.Кеулімжаев, Н.А.Құдайбергенов «Бухгалтерлік есеп теориясы және негіздері»

4.2. Техникалық жабдықтау, материалдар

Интерактивті тақта, таратпа материалдар

4.3. Студенттер іс әрекетінін ретін сипаттау

Материалдық емес активтер есебі. Материалдық емес активтердің түсінігі, маңызы, түрі және бағалануы. Материалдық емес активтердің түсуі, құрылуы және шығу есебі. Материалдық емес активтер амортизациясының есебі.

4.4. Оқытушының ролі

- тақырып бойынша негізгі ұғымдарды айту

- терминдерді түсіндіру және оларды пайдалану ретін айту

5. Жоспарды жүзеге асыру

5.1. Сабақ жоспарынын сипаттамасы, оқытушы мен студенттер іс-әрекетінің мазмұны (кесте)

Кесте «Оқытушы мен студенттер өзара әрекетінің мазмұны мен оны ұйымдастыру»

6. Бағалау

6.1. Орындалған тапсырмалардың сапасын бағалау

Өткен материалды игеру дәрежесін анықтау

 

Оқытушы ______________ Ш.М.Едлипова

 

 

Оқытушы мен студенттер өзара әрекетінің мазмұны мен оны ұйымдастыру

 

Сабақтың негізгі кезендері

Әрекеттердін түрі мен реті

Студенттердін қызметі

Оқытушымен студентердін біріккен қызметі

Оқытушынын қызметі

Жекеше

Топтық

Топаралық

Кенес беру

Нұсқау

Бақылау

1.

Бағдарлау және жоспарлау кезені

Сабақтын тақырыбы мен мақсаты

Х

 

 

Х

 

Х

 

2.

Жұмысты орындау кезені

Жұмыс орынын дайындау

Х

 

 

 

Х

 

 

Материалдарды дайындау

Х

 

 

 

Х

 

 

Технологиялық барыс: конспектіллеу,

Конспектімен жұмыс,

Интерактивті тақтада жұмыс істеу.

 

 

Х

Х

 

Х

 

 

 

 

 

 

 

 

Х

Х

 

Х

 

 

 

 

 

 

Х

Х

 

Х

 

 

 

3.

Аралық және сонғы нәтижені бағалау және талдау кезені

Сапа белгілері боынша бағалау:

Терминдермен жұмыс

 

 

 

Х

 

 

 

 

 

 

 

Х

 

 

 

 

 

Х

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



Қазақша

Русский

English

Есеп

Учёт

Accounting

Қаржы

Финансы

Finance

Ұйым

Организация

Organization

Заң

Закон

Law

Операция

Операция

Operation

Ақпарат

Информация

Information

Есеп

Отчёт

Report

Субъект

Субъект

Subject

Құжат

Документ

Document

Басшы

Руководитель

Supervisor

Ақша

Деньги

Money

Экономика

Экономика

Economy

Банк

Банк

Bank

Касса

Касса

Box office

Шот

Счёт

Account

Бақылау

Контроль

Control

Өнім

Продукт

Product

Қаражат

Фонды

Funds

Нысан

Форма

Object

Есеп тіркегіші

Регистраторотчётности

Reporting registrar

Қолма-қол

Наличные

Cash

Кассир

Кассир

Cashier

Әрекет

Действие

Act

Тұлға

Лицо

Face

Қабылдау

Принять

To accept

Міндет

Задача

A task

Көшірме

Копия

Copy

Жауапкершілік

Отетственность

Responsibility

Ереже

Правило

Rule

Есеп айырысу

Расчет

Calculation

Қызметкер

Сотрудник

Worker

Аванс

Аванс

Prepaid expense

Процесс

Процесс

Process

Сома

Сумма

Amount

Іс-сапар

Командировка

Business trip

Мерзім

Срок

Term

Күн

День

Day

Бұйрық

Приказ

Order

Түгендеу

Инвентаризация

Inventory

Мөр

Печать

Print

Құндылық

Ценность

Value

Кілт

Ключ

Key

Қолхат

Поступление

Receipt

Ордер

Ордер

Order

Есепшот

Купюра

Banknote

Комиссия

Комиссия

Commission

Төраға

Председатель

Chairman

Акт

Акт

Act

 

Сабақ тақырыбы №9: Материалдық  емес активтер түсінігі және оның түрлері.

 

Материалдық емес активтер деп – белгілі бір нақтылы табиғи пішіні жоқ, ақша немесе зат түріндегі активтер қатарына жатпайтын, бірақ қандай да бір бағаға, құнға бағаланатын болғандықтан, кәсіпорынға өнім өндіруде, тауарларды сатуда, қызмет көрсетуде, негізгі құралдарды жалға беруде немесе әкімшілік қызмет барысында үнемі, ұзақ уақыт бойы қосымша табыс әкеліп тұратын активтерді айтамыз.

Материалдық емес активтер кәсіпорынның балансында бастапқы құны бойынша кіріске алынады.  МЕА-дің түрлерінің бірі «ЛИЦЕНЗИЯЛЫҚ КЕЛІСІМДЕР». Ол белгілі бір заңды тұлғаның  бір тауарды өндіру немесе сату құқын екінші бір заңды тұлғаға беруі болып табылады.

МЕА-дің «Программамен жабдықтау» деп аталатын түрі кәсіпорынның алдағы уақыттарда істелінетін жұмыстарына қатысты табыс әкелетін ақпараттармен мәліметтерді айтады.

«Патент» деп аталатын МЕА жеке адамның не топтың, сондай-ақ заңды тұлғаның ашқан, ойлап тапқан жаңалығын мемлекеттік тұрғыдан мойындап және ол жаңалықты ашқан адамға жаңалығын өз пайдасына қолдануына рұқсат беру туралы құжат болып табылады.

«Ұйымдастыру шығынына» - к\о-ды жаңадан ашу, құру кезінде жұмсалған шығын, ұйымды тіркеуден өткізгені үшін төлемдер, банктерден есеп айырысу не валюталық  және т.б. шот ашу үшін жұмсалған шығындар жатады.

МЕА-дің «Гудвилл» не «фирма бағасы» МЕА шотында  есептелініп, ол бір кәсіпорын екінші бір кәсіпорынды толығымен, түгелдей сатып алған к езде не екі кәсіпорын қосылған уақытта ғана пайда болады.

            Материалдық емес активтердің қолда бары мен қозғалысының есебі 2700 – бөлімшенің активтік шоттарында жүргізіледі.

Материалдық емес активтердің келіп түсуі  мен шығуы бір данада жасалған  №1 нысанындағы  «Материалдық емес активтерді қабылдау-өткізу актісінде» көрсетіледі.

Актіде мыналар көрсетіледі:

  1. Материалдық емес активтердің дәл атауы
  2. Кәсіпорынға өткізілген күні
  3. Объектінің сипаттамасы
  4. Бастапқы құны
  5. Амортизация нормасы

Материалдық емес активтер басқа кәсіпорынға табыс етілгенде акт өткізуші және қабылдаушы кәсіпорынға екі данада жасалады. 10-бөлімшенің шоттары бойынша талдамалы есеп материалдық емес активтерді есепке алудың №2 МЕА нысанындағы инвентарлық карточкасында жүргізіледі. Инвентарлық карточкалардың деректерін материалдық емес активтерді есепке алу  ведомосінде топтастырады, онда мыналар келтіріледі:

 

a)      Материалдық емес активтердің атауы;

b)      Ай басындағы және соңындағы қалдықтар;

c)      Ай ішіндегі қозғалысы

Есеп компьютерленген жағдайда осындай принциппен машинограмма жасалады.

Материалдық емес активтердің келіп түсуі

Материалдық  емес активтерді жасауға  байланысты шығындарды оның түрі мен оны жасаумен айналысатын бөлімшеге байланысты 8310, 8410 – шы бөлімшелердің шоттарында ескеруге болады.

Шаруашылық серіктестіктері туралы ҚР Президентінің Жарлығына сәйкес – шаруашылық  субьектілері жарғылық капиталға салым ретінде салынған құқықты енгізуге құқылы.  Олар кірістік әдіспен немесе капиталданған жалдық көлемнің бағасы бойынша қысқартылған түрде бағаланады. Үйлерді, ғимараттар мен жабдықтарды уақытша пайдалану құқы құнының сомасы есепке алынады, бұл сомаға Д-т 2700 К-т 5020. Уақытша пайдалануға алынған үйлердің, ғимараттардың және жабдықтардың өзі баланстан тыс 001-шотта ескеріледі.

Материалдық емес активтердің амортизациясының, материалдық емес активтерді түгендеудің есебі

Өндірістік-шаруашылық  қызмет процесінде материалдық емес активтер моральдік жағынан тозуға ұшырайды.

            Есептелген тозудың мақсаты – пайдаланудың  белгіленген мерзімі ішінде тозуды өндіріс пен айналымның шығындарына қосу есебінен олардың құнын өтеу үшін көздерді қалыптастыру. Материалдық емес активтердің амортизациясын есепке алу үшін «Материалдық емес активтердің амортизациясы» бөлімшесінің 2740 шоттары көзделген. Бұл шот пассивтік, әрі реттеуші сипатта. 2740-шотының кредиті бойынша материалдық емес активтер амортизациясының ай басындағы қалдығын, ай ішінде есептелгенін және есепті айдың соңындағы қалдығын көрсетеді, ал 2740 шотының дебеті бойынша МЕА амортизациясының есептен шығарылуы көрсетіледі.

            Амортизация нормасының мерзімін анықтау мүмкін емес. МЕА бойынша мерзім 10 жылға, бірақ субьектінің жарғыда белгіленген қызметінен аспайтындай болып есептелінеді.

Амортизациялық аударым мөлшері МЕА-дің бастапқы құнымен олардың пайдалану мерзіміне қарай анықталады. МЕА-дың пайдалану мерзімі кәсіпорынның қызмет атқаратын уақытынан аспауы керек. Егер МЕА-дің пайдалану мерзімін анықтауға мүмкіндік болмаған жағдайда, амортизациялық аударым он жылға есептелінеді.

 

Бақылау сұрақтары:

1. МЕА дегеніміз не?

2. МЕА түрлері?

3. Амортизация нормасына мысал келтір?

4. МЕА  қай шотта жүргізіледі?

5. МЕА объектісінің сиптатмасы?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема урока: Учет нематериальных активов

План:

  1. Понятие и классификация нематериальных активов.
  2. Принципы учета нематериальных активов.

1. Нематериальные активы- это неденежные активы, не имеющие

физической сущности, предназначенные для использования в течение длительного периода времени (более одного года) в производстве или реализации товаров (работ, услуг), в административных целях и сдаче в аренду другим субъектам. Главное отличие нематериальных активов в том, что они физически не ощутимы.

            Нематериальные активы можно разделить на четыре группы.

            І. Нематериальные активы, связанные с производством. В эту группы входят:

  1. Ноу- хау- совокупность технических, коммерческих и других знаний, оформленных в  виде технической документации, производственного опыта, необходимых для организации того или иного производства, но не запатентованных
  2. Учет прав на использование производственной информации. Приобретаемая за плату производственная информация или затраты на ее создание самим субъектом, способная в течение определенного времени приносить доход.
  3. Программное обеспечение ЭВМ- совокупность системы обработки данных и программных документов, необходимых для эксплуатации этих программ приобретенных организацией и способных в течение длительного времени приносить доход. 

     ІІ. Нематериальные активы, связанные с коммерчекой деятельностью:

1.                       Товарные знаки и знаки обслуживание- это обозначение, зарегистрированное в соответствии с законодательством или охраняемые без регистрации в силу международных договоров, в которых участвует Республика Казахстан, служащее для отличия товаров (услуг) одних юридических или физических лиц от однородных товаров (услуг) других лиц.

Не допускается регистрация товарных знаков, состоящих только из обозначений, не обладающих различительной способностью, а также представляющих собой государственные гербы, флаги, эмблемы, сокращенные или полные названия международных и межправительственных организаций, официальные, контрольные, гарантийные и пробирные клейма, печати, награды и другие знаки отличия или сходные с ними до степени смешения. Запрещается регистрация в качестве товарных знаков или их элементов обозначений, являющихся ложными или способными ввести в заблуждение потребителя товара или его изготовителя противоречащих общественным интересам, принципам гуманности, морали.  

2.                       Наименование места происхождения товара- это наименование страны, населенного пункта, местности или другого географического объекта используемого для обозначения товара, особые свойства которого исключительно или главным образом определяются характерными для данного географического объекта природными условиями или людским фактором одновременно.

ІІІ. Нематериальные активы, связанные с правами пользования:

1.        Патент- исключительное право, признанное и зарегистрированное юридически, Патентное право позволяет владельцу использовать, производить, продавать и контролировать изделие, процесс или деятельность, на который распространяется патент при невмешательстве со стороны других лиц.

2.        Регистрация промышленного дизайна аналогично патенту применительно к форме, образцу или модели производимого изделия.

3.        Франшизы- обычно представляются правительственными органами, для владения правом пользования государственной собственностью или оказания коммунальных  услуг, и хозяйственными субъектами, для владения правом использовать конкретное назначение и конкретные услуги.

4.        Промышленные образцы- патенты, в соответствии с действующим законодательством, выдаются на подтверждение исключительного права на использования промышленных образцов.

5.        Лицензии- разрешение, выдаваемые компетентными государственными органами на осуществление каких- либо операций.

ІV. Прочие виды нематериальных активов.

  1. Гудвилл. С точки зрения бухгалтерского учета представляют собой возникающую при слияниях, приобретении компаний разницу между ценой выплачиваемой за приобретаемую организацию, и оценочной стоимостью его чистых активов, выдаваемых в самостоятельные учетные единицы.
  2. Авторское право (интеллектуальная собственность) - это форма защиты, предоставляемая законом автором произведений литературы, музыки, изобразительного искусства и т.д.

Принципы учета нематериальных активов.

НМА признается в качестве актива только тогда, когда высока вероятность того, что субъект получить в будущем ожидаемые экономические выгоды, непосредственно связанные с данным активом и когда можно достоверно определить стоимость актива.

В момент приобретения НМА оцениваются по стоимости приобретения. Стоимость приобретения- это текущая рыночная стоимость всех выплат или полученного актива в зависимости от того, что более достоверно определено. Ликвидационная стоимость НМА должна приниматься равной нулю, кроме случаев:

·         когда имеется обязательство третей стороны приобрести актив в конце его срока полезного использования,

·         существует активный риск актива.

Стоимость НМА систематически должна списываться в течение срока службы актива (до 40 лет, принимается прямолинейный метод)

            В период использования НМА может быть обнаружено, что его текущая балансовая стоимость превышает его  экономическую полезность для организаций.

            При продаже, обмене или выбытия каким- либо другим образом НМА его несамортизируемая стоимость должна быть списана со счетов НМА с отражением прибыли или убытка от выбытия. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вопросы для закрепления новой темы (Правда/Ложь)

 

1.      Материалдық емес активтер деп – белгілі бір нақтылы табиғи пішіні бар, ақша немесе зат түріндегі активтер қатарына жатпайтын, бірақ қандай да бір бағаға, құнға бағаланатын болғандықтан, ұзақ уақыт бойы қосымша табыс әкеліп тұратын активтерді айтамыз. -

2.      Нематериальные активы можно разделить на четыре группы.+

3.      «Патент» деп аталатын МЕА жеке адамның не топтың, сондай-ақ заңды тұлғаның ашқан, ойлап тапқан жаңалығын мемлекеттік тұрғыдан мойындап және ол жаңалықты ашқан адамға жаңалығын өз пайдасына қолдануына рұқсат беру туралы құжат болып табылады. +

4.      Лицензии- это форма защиты, предоставляемая законом автором произведений литературы, музыки, изобразительного искусства и т.д.-

5.      Материалдық емес активтер- Нематериальные активы- intangible asset+

 

 

 

           «Қаржылық есеп» пәнінен тест сұрақтары 

1.ҚР 2006ж 1қаңтарынан бастап барлық ұйымдар қай жүйе бойынша есеп жүргізеді?

A)ҚР Салық Кодексіне сәйкес 

B)ҚЕХС  

C) Бухгалтерлік есепке алу және қаржылық есеп туралы  ҚР заңына сәйкес     D)ҚЕҰС

2.  Бухгалтерлік есеп пен қаржылық есеп  беруді ашудың негізгі қағидаларына және негіздеріне сәйкес жүргізу үшін субьектінің басшысымен қабылданатын әдістер жиынтығы

A)Қағида 

B)Нормативтік-құқықтық реттелу 

C)Есеп саясаты 

D)Жаппай бақылау

3. Қағида дегеніміз

A)Бухгалтерлік есеп пен қаржылық есеп беруді ашудың негізгі қағидаларына сәйкес субьектінің басшысымен қабылданатын әдістер жиынтығы

 B)Бухгалтерлік есеп стандарттарына әдістемелік ұсыныстар, шоттарының үлгі жоспарын қолдану бойынша нұсқаулықтар

 C)Бухгалтерлік есептің ғылым ретінде барлық тұжырымдарды анықтайтын бастапқы және базалық ережесі

 D)Жалпы ережелер

4. Бухгалтерлік есеп және қаржылық есеп беру туралы ҚР Заңының 3 бөлімі

A)Қаржылық есеп элементерінің есебі және бағалау  

B)Бухгалтерлік есеп жүйесі, бухгалтерлік құжаттандыру және ішкі бақылау  

C)Қаржылық есеп беру 

D)Жалпы ережелер

5. 2007жылы 23 мамыр айында ҚР қаржы министрінің бұйрығымен бекітілді

A)Бухгалтерлік есептің нормативті реттеудің 4 деңгейлі жүйесі  B)Бухгалтерлік есепке және қаржылық есеп беру туралы заң   

C)ҚР Салық Кодексі  

D) Үлгі шоттар жоспары

6. ҚР 1995жылы қандай өзгеріс болды

A)Бухгалтерлік есептің нормативті реттеудің 4 деңгейлі жүйесі  B)Бухгалтерлік есепке және қаржылық есеп беру туралы заң   

C)ҚР Салық Кодексі  

D) Үлгі шоттар жоспары

7. Кассир жұмысқа қабылданғаннан кейін қандай құжатқа қол қояды?

A)Кассалық операциялар есебі

 B)Кассир міндеттері 

C)Материалдық жауапкершілік туралы 

D)Кассалар бойынша жауапкершілік

8. Есеп айырысу нысаны

A)Қолма-қол және қолма-қолсыз 

B)Касса арқылы  

C)Бухгалтер арқылы 

D)Жауап жоқ

9. Касса дегеніміз -

A)               Азаматтарға несие беру орны 

B)                Қолма-қолсыз ақша қаражаттарын қабылдауға арналған оқшауланған орын 

C)                 Қолма-қол ақша қаражатын беретін

D) Қолма-қол ақша құжаттарын қабылдау, беру және уақытша сақтауға арналған арнайы жабдықталған орын

10.  Ұйымның жұмысшыларына кассадан еңбекақы төленді  дұрыс жазуды көрсетіңіз

   A)Дт3300 Кт1010 

B) Дт3350 Кт1010  

C)Дт 1251 Кт 1010 

D)Дт 3100 Кт1010

11. Кіріс кассалық ордерлері қашан қолданылады?

A)Кассадан ақша алынған кезде  

B) Қол қойған ақшаны қабылдағаны туралы түбіртек берген кезде  

C)Барлық орындалған кассалық құжаттар негізінде кассалық кітап толтырылған кезде 

D)Кассаға ақша қабылдаған кезде

12. Шаруашылық шығындар және іс-сапар жөніндегі шығындар үшін ұйымның кассасынан қызметкерге берілетін ақша қаражаты

A)Есеп беру сомалары  

B)Кредит 

C)Барлық жауап дұрыс 

D)Шоттағы ақша

13. Аванстық есеп беріледі?

A)Есеп беру сомалырының шығындалуы тиісті құжаттармен расталғаннан кейін  

B)Іс-сапар жөніндегі шығындар үшін берілген аванстан кейін 

 C)Қызметкер іс-сапардан келгеннен кейін 

 D)Іс-сапар уақытында

14. Есеп беруге тиісті тұлға мен есеп айырысудың жинақтау есебі нешінші журнал-ордерде және қай шотта жүргізіледі ?

A)№1, 1252  

B)№4, 1010  

C) №7, 1252     

D) №6, 3310 

15. Түгендеу дегеніміз -

A) Белгілі бір мерзімге ақша қаражаттарының бар болуын айқындау тәсілі  

B) Қаржылық есеп берудегі ақпараттар оларды пайдаланушылар үшін түсінікті болуы   

C) Ақша қаражаттарының бар болуына көз жеткізу   

D)Ақпарат шынайы көрсетіліп, қате болмауы тиіс

16. Түгендеуді кім жүргізеді ?

A)Бас бухгалтер

B)Кассир 

C)Арнайы комиссия 

D)Ревизор

17. Түгендеу нәтижесін актіге тіркегеннен кейін 3 дана шығарылады?

A)Тексеріс үшін                                                                                                     

B)Біреуі мекеменің өзіне,екіншісі кассирге,үшіншісі бас бухгалтерге беру үшін                                                                                                                      C)Біреуі басшыға, екіншісі бас бухгалтер, үшіншісі кассирде                                  

D) Біреуі Бас бухгалтер,екіншісі кассирге, үшіншісі  түгендеу комиссияның төрағасына  

18. Негізгі құралдар дегеніміз?

A)Өндіріс процесіне қатысатын тікелей обьектілер                           

B)Өндірісте ұзақ уақыт бойы пайдаланылатын, өзінің бастапқы затты нысанын сақтай отырып құнын, шығарылған өнімге біртіндеп бөліп, есептелген амортизациялық аударым мөлшерінде ауыстыратын еңбек құралдары, материалдық активтер.                                                                                     

C)Субьектіге тиесілі және оның балансында тұрған құралдар                              

D)Өндіріс процесіндегі яғни, қолданыстағы  әрекет етіп тұрған құралдар

 19. Негізгі құралдар топталынуы

A) 2    

B) 3    

C) 4     

D)5

20.  Пайдалану дәрежесіне қарай қалай бөлінеді?

A)Мүліктік, мүліктік емес 

B)Өндірістік, өндірістік емес    

C)Жұмыс істеп тұрған, жұмыс істемейтін,қор ретінде тұрған  

D)Меншіктік, меншіктік емес

21. №6 БЕС бойынша негізгі құралдарды бағалау қалай жіктеледі?

A)Негізгі құны, орташа құны,ағымдағы құны   

B)Бастапқы құны және соңғы құны,келісілген құны, ағымдағы құны   

C)Бастапқы құны,ағымдағы құны, баланстық құны,қалдық құны    

D)Бастапқы құны, ағымдағы құны,баланстық құны, келісілген құны, қалдық құны 

22. Ұйымның белгілі бір уақыттағы негізгі құралының нарықтық бағасы

A)Бастапқы құны  

B)Келісілген құны  

C)Ағымдағы құны

D) Баланстық құны  

23. Қаржылық есеп дегеніміз

A)бухгалтерлік шоттар жүйесінде шаруашылық операцияларын көрсету әдістері  

B)ағымдағы есеп үшін экономикалық топтастыру тәсілі  

C)ұйымның қаржылық және мүліктік жағдайының жиынтық көрсеткіштері   

D)барлығы дұрыс

24. Ақша қаражаттары өздеріне қосады

A)монеталар,депозиттік ақша қаражаттары,валюта  

B)алтын, бағалы металл,валюта  

C) монета, жинақтаушы зейнетақы қорлары, сақтандыру сомасы 

 D) жылжымайтын мүліктер, машина, евро 

25.Кассадағы қолма-қол ақша есебі қандай құжаттардың негізінде жүргізіледі

A)кассалық шығыс ордерлері, төлем-тапсырмасы  

B)кассалық кіріс ордері, салымға хабарландыру 

 C)А4 қағазындағы жазулар 

D)кассалық кіріс ордерлері, кассалық шығыс ордерлері 

26. Ақша қаражаттарының артылуы дегеніміз

A)шығыстардың азаюы  

B)табыстардың көбеюі  

C)шығыстардың азаюы,табыстардың көбеюі  

D)капиталдың қалыптасуы 

 27.Пассивтік шоттардағы соңғы қалдық қалай аталады

A)бастапқы кредит қалдыққа кредиттік айналым қосылып, дебеттік айналым шегеріледі, шоттың кредитіне жазылады                                                           

B)бастапқы кредиттік қалдыққа дебеттік айналым қосылып кредиттік айналым шегеріледі, қалдық шоттың кредитіне жазылады                               

C)кредиттік айналымнан дебеттік айналым шегеріледі                                        

D)дебеттік айналымнан кредиттік айналым шегеріледі

28. Бухгалтерлік жазудың мазмұнын айтыңыз Дт 1010 Кт6280

A)сатып алушылардың сатылған тауарлар үшін төлемдері                               

B)несиеге тауарлар үшін нақты ақша жарнасы                                    

C)пайдаланбаған аванс сомаларының қайтарылуы                                      

D)түгендеу кезінде кассадан артық ақша шықты

29. Банктен клиенттердің тапсырмасы бойынша ақшаны алу қандай құжат арқылы өткізіледі

A)төлем тапсырмасымен 

B)чекпен  

C)банк көшірмесімен  

D)шығыс ордерімен

30.Қандай әдіспен жұмыстар мен қызметтердің және өнімінің бір өлшемінің өзіндік құны анықталады

 A)бағалау 

B)калькуляциялау 

C)құжаттау  

D)есеп беру

31. Негізгі құралдарға жататындар 

A)бір жылдан артық пайдаланылатын,компанияға пайда әкелетін материалдық активтер                                                                                                             

B)өндіріс процесінде бір жылдан артық пайдаланылатын                                       

C)сату үшін сатып алынған активтер                                                                        

D)кіріс алу мақсатында компанияның иелігіндегі мүліктер

32. Амортизация бұл –

A)негізгі құралдардың физикалық және моральдік ескіруі                         

B)мақсаты бойынша негізгі құралдарды пайдалану үшін қалпына келтіру                         C)кіріс есебінен негізгі құралдарды қалпына келтіру                                           

D)негізгі құралдардың құнын біртіндеп есепті мерзімнің ағымдағы шығындарына қосу процесі 

33. Ақша аударымын алушы тұлға

 A)дебитор  

B)резидент  

C)алушы  

D)беруші

34. Амортизация есептелінбейді

 A)өндірістік мақсаттағы ғимараттарға  

B)жерге  

C)жеңіл автокөліктерге  

D)шаруашылық мүліктерге

35. Есеп саясатының мақсаты

 A)бухгалтерлік есеп әдістерін ықпалды және искемді іске асыру               

B)есеп жүйесіне тән қателерді болдырмау,қаржы жағдайын бағалау, шаруашылық қызметтердің үздіксіздігін қамтамсыз ету,таза пайда түсіру, ақпаратты дұрыс қалыптастыру                                              

C)басқарудың стратегиялық және тактикалық бағытын қамтамасыз ету  

D)ұйымның қаржылық жағдайын жақсарту,ақпаратты өңдеу,нормативтік құжаттарды дұрыс пайдалану            

36. Нақты ақшаға материалдар сатып алынды

A)Дт 1310 Кт 1010  

B)Дт 1020 Кт 1280 

 C)Дт 1211 Кт 1010  

D)Дт 1010 Кт1251

37. Кассадан сатып алынған компьютерлерге ақша құражаттары берілді

A)Дт 1010 Кт3010  

B)Дт 3100 Кт 1010

C)Дт 1010 Кт 6010

D) Дт 3310 Кт 1010

38. Кассаға банктегі валюталық шотынан қолма-қол шетел валютасы келіп түсті

A)Дт 1010 Кт 6250  

B)Дт 1010 Кт 1032  

C)Дт 1010 Кт 3130  

D)Дт 1010 Кт 1610

 

 

 

Рефлексия

 

То, что я знал(-а) до начала урока ____________________________________________________

_________________________________________________________________________________

 

То, что я узнал(-а) сегодня на уроке __________________________________________________

_________________________________________________________________________________

 

То, что я не совсем понял(-а) сегодня ________________________________________________

________________________________________________________________________________

 

То, что я хотела бы еще узнать _____________________________________________________

________________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рефлексия

 

То, что я знал(-а) до начала урока ____________________________________________________

_________________________________________________________________________________

 

То, что я узнал(-а) сегодня на уроке __________________________________________________

_________________________________________________________________________________

 

То, что я не совсем понял(-а) сегодня ________________________________________________

________________________________________________________________________________

 

То, что я хотела бы еще узнать _____________________________________________________

________________________________________________________________________________

 

Рефлексия

 

То, что я знал(-а) до начала урока ____________________________________________________

_________________________________________________________________________________

 

То, что я узнал(-а) сегодня на уроке __________________________________________________

_________________________________________________________________________________

 

То, что я не совсем понял(-а) сегодня ________________________________________________

________________________________________________________________________________

 

То, что я хотела бы еще узнать _____________________________________________________

________________________________________________________________________________

 

Рефлексия

 

То, что я знал(-а) до начала урока ____________________________________________________

_________________________________________________________________________________

 

То, что я узнал(-а) сегодня на уроке __________________________________________________

_________________________________________________________________________________

 

То, что я не совсем понял(-а) сегодня ________________________________________________

________________________________________________________________________________

 

То, что я хотела бы еще узнать _____________________________________________________

________________________________________________________________________________

 

Рефлексия

 

То, что я знал(-а) до начала урока ____________________________________________________

_________________________________________________________________________________

 

То, что я узнал(-а) сегодня на уроке __________________________________________________

_________________________________________________________________________________

 

То, что я не совсем понял(-а) сегодня ________________________________________________

________________________________________________________________________________

 

То, что я хотела бы еще узнать _____________________________________________________

________________________________________________________________________________

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытый урок по дисциплине "Финансовый учет" на тему "Понятие и виды нематериальных активов""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по экологии

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Материалдық емес активтер деп – белгілі бір нақтылы табиғи пішіні жоқ, ақша немесе зат түріндегі активтер қатарына жатпайтын, бірақ қандай да бір бағаға, құнға бағаланатын болғандықтан, кәсіпорынға өнім өндіруде, тауарларды сатуда, қызмет көрсетуде, негізгі құралдарды жалға беруде немесе әкімшілік қызмет барысында үнемі, ұзақ уақыт бойы қосымша табыс әкеліп тұратын активтерді айтамыз.

Материалдық емес активтер кәсіпорынның балансында бастапқы құны бойынша кіріске алынады.МЕА-дің түрлерінің бірі «ЛИЦЕНЗИЯЛЫҚ КЕЛІСІМДЕР». Ол белгілі бір заңды тұлғаныңбір тауарды өндіру немесе сату құқын екінші бір заңды тұлғаға беруі болып табылады.

МЕА-дің «Программамен жабдықтау» деп аталатын түрі кәсіпорынның алдағы уақыттарда істелінетін жұмыстарына қатысты табыс әкелетін ақпараттармен мәліметтерді айтады.

«Патент» деп аталатын МЕА жеке адамның не топтың, сондай-ақ заңды тұлғаның ашқан, ойлап тапқан жаңалығын мемлекеттік тұрғыдан мойындап және ол жаңалықты ашқан адамға жаңалығын өз пайдасына қолдануына рұқсат беру туралы құжат болып табылады.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 290 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Организация хранения и контроль запасов и сырья. Профессиональное образование», Володина М.В., Сопачева Т.А.

    «Организация хранения и контроль запасов и сырья. Профессиональное образование», Володина М.В., Сопачева Т.А.

    Тема

    1.1.1. Потребительские свойства продовольственных товаров

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.11.2019 672
    • DOCX 56.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Едлипова Шолпан Мутиолловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Едлипова Шолпан Мутиолловна
    Едлипова Шолпан Мутиолловна
    • На сайте: 6 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 9
    • Всего просмотров: 35318
    • Всего материалов: 19

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 477 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 325 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 152 человека

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 848 человек

Мини-курс

Общественные движения и организации

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Продвижение: от бесплатной рекламы до постоянных клиентов

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Управление и стратегическое развитие высшего образования

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе