Министерство
образования и науки республики Казахстан
ГККП
«Капшагайский многопрофильный колледж»
СОГЛАСОВАНО
УТВЕРЖДАЮ
Методист
колледжа Заместитель директора по
УР
____________ Г.
Нургазин ___________ К. Самылтырова «___»__________2017г.
«___»__________2017 г.
ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ОТКРЫТОГО УРОКА
по предмету ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Тема
урока: «Бег с преодолением препятствий».

Преподаватель:
Рига Светлана Александровна
г.Капшагай
2017-2018 учебный год
Тема
урока: «Бег с преодолением препятствий».
Дата
проведения: 2 октября 2017 года
Начало
урока проведения: 11 часов 00 минут
Время
проведения: 45 минут
Место
проведения: спортивный зал
Цель
урока: Подготовка студентов к гладким видам
бега на средние и длинные дистанции и к преодолению препятствий.
Задачи
урока: 1.Образовательные – совершенствование
прикладных навыков в беге и преодоление препятствий, овладение основами
движений.
2. Воспитательная – воспитание скоростных качеств, командного мышления,
соревновательного духа, дисциплинированности, доброжелательного отношения к
товарищам, привитие любви к занятиям физкультурой.
3.
Развивающая – всестороннее физическое совершенствование с использованием
элементов легкой атлетики, гимнастики и спортивных игр, развитие
координационных и кондиционных способностей.
Тип
урока: применение умений и знаний на
практике.
Методы:
словесный, практический.
Форма
организации: коллективная работа.
Оборудование:
секундомер, свисток, фишки, футбольные
барьеры, легкоатлетические барьеры.
Ход
урока.
№ №
п/п
|
Содержание
|
Дозировка
|
Методические
рекомендации
|
|
Вводно-подготовительная часть
|
15 мин.
|
|
1.
|
Построение. Приветствие. Объяснение задач урока.

|
1-2 мин.
|
Сдача рапорта о готовности группы.
|
2.
|
Разминочный бег.

|
3-4 мин.
|
Бежать медленно следить за дыханием.
|
3.
|
СБУ: а) бег с
захлестыванием голени назад:
|
1х20 м
|
Медленное продвижение вперед и частота выполнения
|
|
б) бег крестным шагом
|
1х20 м
|
Руки вперед - в сторону
|
|
в) бег с высоким подниманием бедра
|
1х20 м
|
Колени поднимать до уровня пояса и частота
выполнения.
|
|
г) бег «ножницы»

|
1х20м
|
Спина прямая, руки работают как в беге
|
|
е) ускорения
|
2х20 м
|
Следить за работой рук, постепенный набор скорости.
|
4.
|
ОРУ: а) на верхний плечевой пояс


|
5-6 раз
|
Голова, руки плечи
|
|
б) на туловище

|
5-6 раз
|
|
|
в) на гибкость


|
5-6 раз
|
Ноги при наклонах не сгибать в коленном суставе
|
|
г) на растяжку


|
5-6 раз
|
|
|
д) приседания и отжимания
|
10-15 раз
|
Руки на поясе, мягкая работа стопой.
|
|
Основная часть
|
25 мин.
|
|
|
|
|
|
1.
|
Измерение
пульса у студентов. Объяснение как будет выполняться бег с преодолением
препятствий. Показ.
Полоса
преодоления препятствий состоит из огибания фишек,пролезание под
легкоатлетическими барьерами, прыжки через футбольные барьеры.




|
10 мин.
|
Следить
за правильным выполнением. И следить за соблюдением дистанции друг от друга.
|
2.
|
Ходьба для восстановления дыхания. Построение.
Измерение пульса.


|
2-3 мин.
|
Спокойная
равномерная ходьба.
|
3.
|
Игра в
волейбол.



|
12 мин.
|
По
правилам.
|
|
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ.
|
5 МИН.
|
|
1.
|
Построение.

|
1 мин.
|
|
2.
|
Объяснение ошибок.
|
2 мин.
|
|
3.
|
Выставление оценок.

|
1 мин.
|
Комментировать оценки
|
4.
|
Домашнее задание: упражнения на пресс.
|
1 мин.
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.