Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Открытый урок по физике: "Дене салмағы"

Открытый урок по физике: "Дене салмағы"

  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

Күні:

Сыныбы: 7

Пәні:физика

Сабақтың аты

§31 Дене салмағы

Сілтеме

Жоспар

Жалпы мақсаты

  • Басқа планеталардағы ауырлық күші.Дене салмағы жайлы мағлұмат беру

  • Басқа планеталардағы ауырлық күші.Дене салмағын күнделікті өмірде, есеп шығаруда қолдана білуге үйрету

  • Топта бағалауға баулу

Күтілетін нәтиже

  • Басқа планеталардағы ауырлық күші.Дене салмағы жайлы мағлұмат алады

  • Басқа планеталардағы ауырлық күші.Дене салмағын күнделікті өмірде, есеп шығаруда қолдана білуге үйренеді

  • Топта бағалай алатын болады

Негізгі идеялар

Масса дененің негізгі сипаттамасы және дененің қай орында болатынына тәуелсіз болғандықтан, әр түрлі аспан денелері үшін тұрақты g-ның мәні де түрліше болады.

Жердегі -hello_html_4fbc021d.gif

Меркурийде -hello_html_44a0d894.gif

Шолпандағы -hello_html_3381fcaa.gif

Марстағы -hello_html_178b743a.gif

Юпитерде -hello_html_m4c8129cc.gif

Сатурнда -hello_html_m2c145bb7.gif

Уранда -hello_html_4fbc021d.gif

Нептунда -hello_html_436f409.gif

Плутонда -hello_html_m2779de03.gif

Айда -hello_html_7af345c5.gif

  • Дененің тірекке немесе аспаға әрекет ететін күші дененің салмағы деп аталды.

  • Ауырлық күші қарастыратын денеге, ал салмақ дене орналасқан тірекке түсіріледі.

  • Егер дене горизонталь орналасқан, әрі жерге қатысты қозғалмайтын тірек үстінде жатса, онда дене салмағы әрекет ететін ауырлық күшіне дәлме-дәл келеді.

P=FA= mg


Тапсырмалар

Топтық жұмыс

Жеке жұмыс

Жеке жұмыс «Блум таксономиясы»

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады)

І.Ұйымдастыру (2 минут)

    1. Сәлемдесу

    2. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу

    3. Түгелдеу

1.2. Топқа бөлу (1,2,3 сандары арқылы 3 топқа бөлінеді)

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (4 минут)

  1. Қандай күшті тең әрекетті күш деп атайды?

  2. Бір түзудің бойымен бір жаққа қарай бағытталған екі күштің тең әрекетті күші неге тең?

  3. Тартылыс құбылысы дегенді қалай түсінесіңдер?

ІІІ. Талқылау үшін сұрақтар беріледі (3 минут)

  1. Бүкіл әлемдік тартылыс дегеніміз не?

  2. Қандай күш ауырлық күші деп аталады?

  3. Денеге әрекет ететін ауырлық күші мен оның массасының арасындағы қатынасы қандай?

ІҮ. Топтық жұмыс (15 минут)

Сіздің тобыңызда 5 рөлді: лидер, баяндамашы, хатшы, уақыт сақшысы және бақылаушыларды анықтаңыз. Жұмыс төмендегідей жоспармен жүреді:

Берілген мәтінді оқып, топпен бірлесе отырып, талқылайды және әр топтың бақылаушысы жасаған жұмыстарға сәйкес бақылау парағын жүргізеді.

Бақылаушының бағалау парағы

Бағалау өлшемдері

Көш

басшы

Хатшы

Баяндамашы

Уақыт сақшысы

1

Тақырыптың ашылуына үлес қосу





2

Міндетін атқару





3

Топтық жұмысқа атсалысуы





Әр оқушы өзіне жүктелген рөлдің міндеттерін атқарады.

Топ пікірлерін тыңдау.

Ү. Топтық жұмыс (5 минут)

Массасы 40 кг адамның барлық планетадағы ауырлық күшін табыңдар?

VІ.Жеке жұмыс «Блум таксономиясы» (13 минут)

1

Білу

Ауырлық күші дегеніміз не?



2

Түсіну

Ауырлық күшінің формуласын жаз?



3

Қолдану

Ай бетіндегі массасы 20 кг дененің ауырлық күшін табыңдар?




4

Талдау

Жер бетіндегі мен Ай бетіндегі ауырлық күштерін салыстыр?


5

Жинақтау

Дене салмағының туындау себебін түсіндір?


6

Бағалау

Дене салмағын білу біздің өміріміз үшін маңызы неде?




Жасаған жұмыстарын 2 жұлдыз, 1 ұсыныспен бағалау.

ҮІ. Кері байланыс (не үйрендім, не қиын болды, сұрақ.) (3 минут)

Кейінгі тапсырмалар

17-жаттығу. №3

Кейінгі оқу

§31 .Дене салмағы



Тексерілді:

Оқу ісі жөніндегі орынбасары:

__________ _____________________

«__»_____. 201__ж


Автор
Дата добавления 05.02.2016
Раздел Физика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров83
Номер материала ДВ-420132
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх