Инфоурок Физика КонспектыОткрытый урок по физике на тему: Испарение, кипение. Насыщенный и ненасыщенный пар. Влажность воздуха. Критическое состояние вещества.

Открытый урок по физике на тему: Испарение, кипение. Насыщенный и ненасыщенный пар. Влажность воздуха. Критическое состояние вещества.

Скачать материал

Дата: 18.12.15г.

Тема: Испарение и кипение. Насыщенный и ненасыщенный пар. Критическое состояние вещества. Влажность воздуха.

Цели и задачи урока: Дать понятие процессам испарения и кипения, насыщенный и ненасыщенный пар.

Исследовать зависимость давления насыщенного пара от температуры.

Научиться рассчитывать влажность воздуха.

Тип урока: Изучение новой темы.

Вид: комбинированный

Приемы: тестовая работа, работа с учебником, использование кластеров, работа у доски.

Оборудование: учебник, карточки, презентация

Ход урока:

1. Орг момент.

Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня к нам на урок пришли гости – учителя нашей школы. Я надеюсь, что вы покажете себя с самой лучшей стороны. А для того, чтобы у нас всё получилось, нужно самим себе сказать простые, но немного волшебные слова: УМХН. Знаете, что это такое? Нет? А я знаю. Хотите открою секрет? УМХН – У МЕНЯ ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ. Скажем хором эти слова. А теперь можно и к работе приступить

2. Проверка домашнего задания.

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ

Изучение новой темы

Как ученик участвовал в составлении кластера:

Активно помогал в заполнении всех вопросов – 5 балла;

В одном вопросе не смог помочь или не очень активно работал -4 балла

Помог записать одну формулировку или затруднялся  –2 балл

Не принимал участие в заполнении кластера – 0 баллов

Закрепление

Ответил правильно на 5 вопросов– 5 баллов;

Ответил правильно на 4 вопроса – 4 балла

Ответил правильно на 3 вопроса -3 балла

 

Проверка домашней работы (тест)

Средний балл

 

 

 

 

 

 

Вопросы классу:

На предыдущих уроках мы с вами изучали применение 1 закона термодинамики к изопроцессам.

Какие изопроцессы мы с вами изучали?

Какую энергию в термодинамическом процессе изучали?

Дайте определение  внутренней энергии?

Вариант 1.

1.Какая из приведённых ниже величин не измеряется в джоулях?

А. Кинетическая энергия; Б. работа;

В. Потенциальная энергия; Г. Мощность.

2. По какой формуле рассчитывают внутреннюю энергию одноатомного идеального газа?

А. U=http://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_17fd3f9d.gifБ. U=http://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_m2c2d2d79.gif+http://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_m2ac1376.gif

В. U=http://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_m3d01509.gifГ. U=http://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_m2c2d2d79.gif

3. Какими из перечисленных ниже способов можно изменить внутреннюю энергию тела?

А.Теплопередача и совершение работы над телом;

Б. Изменение скорости тела;

В. Поднятие тела на высоту h;

Г. Изменение массы тела.

4. Какой вид принимает 1 закон термодинамики при адиабатном процессе?

А. Q = A′http://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_39342225.gif БQ= http://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_661b5ab3.gif A′http://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_39342225.gif

Вhttp://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_13783cd6.gif A′; ГQ = http://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_1f1cc2e9.gif

5. При изотермическом расширении идеальным газом совершена работа 15 кДж. Какое количество теплоты сообщено газу?

А. 150 Дж; Б. 1,5 кДж;

В. 0,15 Дж; Г.15 кДж.

Вариант 2.

1. Внутреннюю энергию воды определяет её …

1. температура;

2. фазовое состояние;

3. масса.

А. только 1; Б. только 2;

В. только 3. Г. только 1 и 3.

2. По какой формуле можно рассчитать работу газа при сжатии?

А. A′= -phttp://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_m44dfdda9.gifV; БA′= phttp://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_m44dfdda9.gifV;

ВA′= phttp://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_33fe82a9.gifV; ГA′= -2phttp://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_m44dfdda9.gifV.

3. В каких единицах измеряют количество теплоты?

А. Вт; Б. Тл;

В. Дж; Г. Н.

4. Математическая запись 1 закона термодинамики имеет вид…

А. Q= http://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_7e0a719a.gif Ahttp://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_39342225.gif Б. Q= http://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_1f1cc2e9.gif+Ahttp://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_39342225.gif

В. Q=2( http://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_1f1cc2e9.gif+A′)http://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_39342225.gif Г. Q= http://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_1f1cc2e9.gif*Ahttp://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_m77e2b64d.gif.

5. В закрытом баллоне находится газ. При охлаждении его внутренняя энергия уменьшилась на 500Дж. Какое количество теплоты отдал газ?

А. - 500Дж; Б. 500 Дж;

В. – 5000 Дж; Г. 5000 Дж.

Преподаватель: «Предлагаю выполнить самопроверку заданий для оценивания».

Ключ к тестовому заданию:

Вариант 1

Г

В

А

В

Г

Вариант 2

А

В

В

Б

А

Критерии оценки:

«5» - 5 заданий;

«4» - 4 задания;

«3» - 3 задания.

3. Изучение новой темы:

Группам раздаются заготовки кластеров(на ватманах), которые необходимо заполнить,  изучив тему: : Испарение и кипение. Насыщенный и ненасыщенный пар. Критическое состояние вещества. Влажность воздуха

 

 

Критерии оценивания кластера.

1.      Правильность оформления – 2балла

2.      Аккуратность -1 балл

3.      Защита – 2 балла

Гульмира. Максат

Правильность заполнения

аккуратность

защита

1

 

 

 

2

 

 

 

3

 

 

 

 

4.Задания для закрепления.

Установите соответствие.

1-5

2-6

3-7

4-3

5-8

6-4

7-2

8-1

9-10

10-9

 

Тесты на закрепление.

1.Парообразование –

А) процесс перехода   вещества из газообразного состояния в жидкое;

Б) процесс перехода вещества из жидкого состояния в газообразное;

В) процесс перехода вещества из жидкого состояния в твердое.

2. Интенсивность процесса испарения зависит

А) от площади свободной поверхности;    Б) от температуры жидкости;

В) от наличия вентиляции;                          Г) от рода жидкости;

Д) от температуры окружающей среды;   Е) от величины архимедовой силы.

3.Температура кипения

А) с ростом атмосферного давления увеличится;   Б) с ростом атмосферного давления уменьшится;

В) не зависит от атмосферного давления.

4. Насыщенный пар – это

А) пар, находящийся в динамическом равновесии со своей жидкостью;

Б) пар, образующийся над кипящей жидкостью;    

В) пар, не находящийся в динамическом равновесии со своей жидкостью.

5. Давление насыщенного пара

А) зависит от занимаемого им объема;    Б) не зависит от занимаемого им объема. В) нет ответа

                                                             

                          

5.Домашнее задание: п.6.1,6.2

6.Рефлексия

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытый урок по физике на тему: Испарение, кипение. Насыщенный и ненасыщенный пар. Влажность воздуха. Критическое состояние вещества."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Юрист

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 191 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.01.2016 2390
    • DOCX 80.5 кбайт
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Казбекова Сагыныш Естаулетовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 14415
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Информационные технологии в деятельности учителя физики

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 118 человек из 46 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Физика")

Учитель физики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 21 региона

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель физики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 21 региона

Мини-курс

Стратегии карьерного роста и развития

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Волонтерство: сущность, мотивация, и воспитание

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Особенности патриотического воспитания

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе