Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физика / Конспекты / Открытый урок по физике на тему: Испарение, кипение. Насыщенный и ненасыщенный пар. Влажность воздуха. Критическое состояние вещества.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физика

Открытый урок по физике на тему: Испарение, кипение. Насыщенный и ненасыщенный пар. Влажность воздуха. Критическое состояние вещества.

библиотека
материалов

Дата: 18.12.15г.

Тема: Испарение и кипение. Насыщенный и ненасыщенный пар. Критическое состояние вещества. Влажность воздуха.

Цели и задачи урока: Дать понятие процессам испарения и кипения, насыщенный и ненасыщенный пар.

Исследовать зависимость давления насыщенного пара от температуры.

Научиться рассчитывать влажность воздуха.

Тип урока: Изучение новой темы.

Вид: комбинированный

Приемы: тестовая работа, работа с учебником, использование кластеров, работа у доски.

Оборудование: учебник, карточки, презентация

Ход урока:

1. Орг момент.

Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня к нам на урок пришли гости – учителя нашей школы. Я надеюсь, что вы покажете себя с самой лучшей стороны. А для того, чтобы у нас всё получилось, нужно самим себе сказать простые, но немного волшебные слова: УМХН. Знаете, что это такое? Нет? А я знаю. Хотите открою секрет? УМХН – У МЕНЯ ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ. Скажем хором эти слова. А теперь можно и к работе приступить

2. Проверка домашнего задания.

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ

Изучение новой темы

Как ученик участвовал в составлении кластера:

Активно помогал в заполнении всех вопросов – 5 балла;

В одном вопросе не смог помочь или не очень активно работал -4 балла

Помог записать одну формулировку или затруднялся –2 балл

Не принимал участие в заполнении кластера – 0 баллов

Закрепление

Ответил правильно на 5 вопросов– 5 баллов;

Ответил правильно на 4 вопроса – 4 балла

Ответил правильно на 3 вопроса -3 балла


Проверка домашней работы (тест)

Средний балл








Вопросы классу:

На предыдущих уроках мы с вами изучали применение 1 закона термодинамики к изопроцессам.

Какие изопроцессы мы с вами изучали?

Какую энергию в термодинамическом процессе изучали?

Дайте определение внутренней энергии?

Вариант 1.

1.Какая из приведённых ниже величин не измеряется в джоулях?

А. Кинетическая энергия; Б. работа;

В. Потенциальная энергия; Г. Мощность.

2. По какой формуле рассчитывают внутреннюю энергию одноатомного идеального газа?

А. U=http://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_17fd3f9d.gifБ. U=http://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_m2c2d2d79.gif+http://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_m2ac1376.gif

В. U=http://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_m3d01509.gifГ. U=http://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_m2c2d2d79.gif

3. Какими из перечисленных ниже способов можно изменить внутреннюю энергию тела?

А.Теплопередача и совершение работы над телом;

Б. Изменение скорости тела;

В. Поднятие тела на высоту h;

Г. Изменение массы тела.

4. Какой вид принимает 1 закон термодинамики при адиабатном процессе?

А. Q = A′http://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_39342225.gif БQ= http://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_661b5ab3.gif A′http://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_39342225.gif

Вhttp://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_13783cd6.gif A′; ГQ = http://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_1f1cc2e9.gif

5. При изотермическом расширении идеальным газом совершена работа 15 кДж. Какое количество теплоты сообщено газу?

А. 150 Дж; Б. 1,5 кДж;

В. 0,15 Дж; Г.15 кДж.

Вариант 2.

1. Внутреннюю энергию воды определяет её …

1. температура;

2. фазовое состояние;

3. масса.

А. только 1; Б. только 2;

В. только 3. Г. только 1 и 3.

2. По какой формуле можно рассчитать работу газа при сжатии?

А. A′= -phttp://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_m44dfdda9.gifV; БA′= phttp://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_m44dfdda9.gifV;

ВA′= phttp://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_33fe82a9.gifV; ГA′= -2phttp://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_m44dfdda9.gifV.

3. В каких единицах измеряют количество теплоты?

А. Вт; Б. Тл;

В. Дж; Г. Н.

4. Математическая запись 1 закона термодинамики имеет вид…

А. Q= http://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_7e0a719a.gif Ahttp://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_39342225.gif Б. Q= http://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_1f1cc2e9.gif+Ahttp://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_39342225.gif

В. Q=2( http://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_1f1cc2e9.gif+A′)http://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_39342225.gif Г. Q= http://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_1f1cc2e9.gif*Ahttp://doc4web.ru/uploads/files/81/82013/hello_html_m77e2b64d.gif.

5. В закрытом баллоне находится газ. При охлаждении его внутренняя энергия уменьшилась на 500Дж. Какое количество теплоты отдал газ?

А. - 500Дж; Б. 500 Дж;

В. – 5000 Дж; Г. 5000 Дж.

Преподаватель: «Предлагаю выполнить самопроверку заданий для оценивания».

Ключ к тестовому заданию:

Вариант 1

Г

В

А

В

Г

Вариант 2

А

В

В

Б

А

Критерии оценки:

«5» - 5 заданий;

«4» - 4 задания;

«3» - 3 задания.

3. Изучение новой темы:

Группам раздаются заготовки кластеров(на ватманах), которые необходимо заполнить, изучив тему: : Испарение и кипение. Насыщенный и ненасыщенный пар. Критическое состояние вещества. Влажность воздуха



Критерии оценивания кластера.

  1. Правильность оформления – 2балла

  2. Аккуратность -1 балл

  3. Защита – 2 балла

Гульмира. Максат

Правильность заполнения

аккуратность

защита

1




2




3





4.Задания для закрепления.

Установите соответствие.

1-5

2-6

3-7

4-3

5-8

6-4

7-2

8-1

9-10

10-9


Тесты на закрепление.

1.Парообразование –

А) процесс перехода вещества из газообразного состояния в жидкое;

Б) процесс перехода вещества из жидкого состояния в газообразное;

В) процесс перехода вещества из жидкого состояния в твердое.

2. Интенсивность процесса испарения зависит

А) от площади свободной поверхности; Б) от температуры жидкости;

В) от наличия вентиляции; Г) от рода жидкости;

Д) от температуры окружающей среды; Е) от величины архимедовой силы.

3.Температура кипения

А) с ростом атмосферного давления увеличится; Б) с ростом атмосферного давления уменьшится;

В) не зависит от атмосферного давления.

4. Насыщенный пар – это

А) пар, находящийся в динамическом равновесии со своей жидкостью;

Б) пар, образующийся над кипящей жидкостью;

В) пар, не находящийся в динамическом равновесии со своей жидкостью.

5. Давление насыщенного пара

А) зависит от занимаемого им объема; Б) не зависит от занимаемого им объема. В) нет ответа

5.Домашнее задание: п.6.1,6.2

6.Рефлексия

C:\Users\123\Desktop\смайл.png


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.01.2016
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров690
Номер материала ДВ-339130
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх