1125249
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизикаКонспектыОткрытый урок по физике на тему "Заттың агрегаттық күйлері. Қатты денелердің балқуы және қатаюы".

Открытый урок по физике на тему "Заттың агрегаттық күйлері. Қатты денелердің балқуы және қатаюы".

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Пән мұғалімі

Пәні

Сабақтың тақырыбы

Сыныбы

Күні

Дайрабаева

Мөлдір

Тойшыбекқызы

физика

Заттың агрегаттық күйлері. Қатты денелердің балқуы және қатаюы.

8 «Б»

02.10.2015 жыл

.

Жалпы мақсаты

Заттың агрегаттық күйлерін өзгерту тәсілдерін білу.

Күтілетін нәтиже

  • Заттың агрегаттық күйлерін бір түрден екінші түрге өзгерту тәсілдерін біледі.

  • Балқу және қатаю кезіндегі молекулалар арасындағы өзгерістерді түсінеді;

  • Қатты денелердің балқуы мен қатаюын зерттей алады;

  • Топта пікірлесуге, сыни тұрғыдан ойлай білуге, пікірін айта білуге, жұппен жұмыс жасай білуге, өзін-өзі бағалауға, өзгені тыңдай білуге үйренеді.

Негізгі идеялар

Заттың агрегаттық күйлерінің қасиеттері, агрегаттық күйдің өзгеру жағдайлары, балқу және қатаю температуралары, балқу және қатаюдың практикада қолданылуы.

Тапсырмалар

Электрондық оқулықта берілген видеолар арқылы құбылыстарды түсіндіріп, сұрақтарға жауап береді. «Джигсо» әдісі арқылы топтық жұмыс өтеді. Берілген мәтінді оқып,топпен бірлесе отырып талқылайды және әр топтың бақылаушысы жасаған жұмыстарға сәйкес бақылау парағын жүргізеді.



I.Ұйымдастыру кезеңі

Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу.

«Еркелету» атты әдіспен оқушылар ата-аналарың өздеріне айтатын еркелету сөздерін досына айтады.

Топқа бөлу. Қағазға жазылған қатты, сұйық және газ күйіндегі зат атаулары бойынша үш топқа бөлінеді.

I топ «Қатты денелер »

II топ «Сұйықтар»

III топ «Газдар»

II. Үй тапсырмасын сұрау «Бұл қай құбылыс?»

Электрондық оқулықтағы №2,4,5 видеолар көрсетіледі. Сол бойынша құбылыстарды түсіндіріп, сұрақтарға жауап береді.

III. Топтық жұмыс «Джигсо» әдісі

Әр топ 5 рөлді : көшбасшы,баяндамашы,хатшы,уақыт сақшысы және бақылаушыларды анықтайды. Жұмыс төмендегі жоспармен жүреді:

Берілген мәтінді оқып, топпен бірлесе отырып талқылайды, постер қорғайды және әр топтың бақылаушысы жасаған жұмыстарға сәйкес бағалау парағын жүргізеді.

I топ: Молекулалардың орналасуы.

II топ: Балқу және қатаю.

III топ: Аморфты денелер.

IV. Жеке жұмыс

Деңгей

Сұрақ

Оқушы жауабы

Білу

1. Затты қатты күйден сұйық күйге айналдыру үшін .........

2. Заттың балқу және қатаю температуралары.............

1. температурасын арттыру керек.



2. тең болады.

Түсіну

Заттың агрегаттық күйін өзгерту тәсілдері. hello_html_m61cd2a71.jpg


Атмосфералық қысымдағы газ молекулаларының арақашықтығы, молекулалардың өздерінің өлшемдерінен анағұрлым үлкен. Осыған байланысты молекулалар арасындағы тартылыс күші аз.

Сұйық және қатты денелердің молекулалары бір-біріне анағұрлым жақын орналасқандықтан, олардың арасында тартылыс күші басым болады. Затты бір агрегаттық күйден екіншіге көшіру үшін энергия беру керек , не болмаса энергияны алу керек. Қатты күйден сұйық күйге өзгерту үшін энергия беру керек, ал сұйық күйден қатты күйге өзгерту үшін энергия алу керек.

Талдау

Металлургияда және электр станцияларында алатын орны.

Металлургияда әртүрлі қоспалар алу үшін, көлік бөлшектерін, ыдыстар мен түрді бұйымдар жасау үшін металдарды балқытады. Электр станцияларының бу турбиналарында суды қыздырып, алынған буды пайдаланады.

Қолдану

hello_html_m1c31abf4.jpg



Суретті түсіндіріңдер.

Егер кристалдың, мысалы қардың еруін бақылап, температурасын өлшесек, онда алдымен заттың алдымен белгілі бір температураға дейін қызатынын байқаймыз. Содан кейін температура біршама уақыт бойы өзгермейді. Бұл уақыт ішінде зат балқиды және тек толық балқып болғаннан кейін ғана температурасы қайтадан көтеріле бастайды.

Бағалау


Әр топ басқа топты белсенділігі, тапсырманы орындауы және сөйлеу мәдениеті сияқты критерийлер бойынша бағалайды.



Топтар бір-бірін критерийлер арқылы бағалайды.

V. Кері байланыс (не үйрендім, не қиын болды, сұрақ)

VI. Үйге тапсырма: § 13; Судың мұзға, мұздың суға айналуын зерттеп, уақытын есептеу.



Общая информация

Номер материала: ДВ-137273

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.