Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Физкультура / Конспекты / Открытый урок по физкультуре в 3 классе на тему :олимпиада в Сочи 2014 .с использованием новых образовательных технологий .ИКТ и ЭОР
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Открытый урок по физкультуре в 3 классе на тему :олимпиада в Сочи 2014 .с использованием новых образовательных технологий .ИКТ и ЭОР

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ sochi_2014_1423501467_92768.pptx

библиотека
материалов
Олимпиада в Сочи - 2014
 Глава 1 История возникновения Олимпийских игр
Родиной Олимпийских игр является Древняя Греция, а именно почитаемое греками...
Зевс – главный бог Олимпа
 Геракл – один из первых олимпийцев
Глава 2 Символы Олимпиады
Олимпийский флаг представляет собой пять переплетенных колец на белом фоне....
Олимпийский девиз БЫСТРЕЕ! ВЫШЕ! СИЛЬНЕЕ! ГЛАВНОЕ НЕ ПОБЕДА, А УЧАСТИЕ
Олимпийский факел зажигают за несколько месяцев до начала Олимпийских игр в...
Глава 3 Сочи – столица зимних Олимпийских игр - 2014
В 1980 году летние Олимпийские игры проходили в Москве. Талисманом московски...
В 2014 году в городе Сочи прошли XXII зимние Олимпийские игры. Талисманами и...
Олимпийские зимние виды спорта
Центральный стадион
Церемония открытия – всегда яркое шоу, которое смотрит весь мир. Церемония от...
Олимпийские зимние виды спорта Хоккей с шайбой В хоккейном турнире на Олимпиа...
Олимпийские зимние виды спорта Кёрлинг Несмотря на то что на Олимпийских игра...
Олимпийские зимние виды спорта Конькобежный спорт Наряду с лыжными гонками ко...
Олимпийские зимние виды спорта Фигурное катание На Олимпийских играх в Сочи в...
Олимпийские зимние виды спорта В соревнованиях по шорт-треку в Сочи было разы...
Олимпийские зимние виды спорта Бобслей На турнире по бобслею на Зимних Олимпи...
Олимпийские зимние виды спорта Санный спорт На соревнованиях по санному спорт...
Олимпийские зимние виды спорта Скелетон Скелетонисты разыграли на XXII зимних...
Олимпийские зимние виды спорта Лыжные гонки Наряду с конькобежным спортом лыж...
Олимпийские зимние виды спорта Прыжки с трамплина В Сочи в прыжках на лыжах с...
Олимпийские зимние виды спорта Фристайл Фристайл, будучи одним из самых молод...
Олимпийские зимние виды спорта Биатлон Биатлон – третий по количеству медалей...
Олимпийские зимние виды спорта Сноуборд Впервые на Олимпийских играх сноуборд...
Олимпийская команда России
31 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Олимпиада в Сочи - 2014
Описание слайда:

Олимпиада в Сочи - 2014

№ слайда 2  Глава 1 История возникновения Олимпийских игр
Описание слайда:

Глава 1 История возникновения Олимпийских игр

№ слайда 3 Родиной Олимпийских игр является Древняя Греция, а именно почитаемое греками
Описание слайда:

Родиной Олимпийских игр является Древняя Греция, а именно почитаемое греками святое место - Олимпия.

№ слайда 4 Зевс – главный бог Олимпа
Описание слайда:

Зевс – главный бог Олимпа

№ слайда 5  Геракл – один из первых олимпийцев
Описание слайда:

Геракл – один из первых олимпийцев

№ слайда 6 Глава 2 Символы Олимпиады
Описание слайда:

Глава 2 Символы Олимпиады

№ слайда 7 Олимпийский флаг представляет собой пять переплетенных колец на белом фоне.
Описание слайда:

Олимпийский флаг представляет собой пять переплетенных колец на белом фоне. Кольца символизируют 5 частей света, спортсмены которых участвуют в Олимпийском движении: Олимпийский флаг Европа – синий Африка – чёрный Америка – красный Азия – жёлтый Австралия – зелёный Пять колец, пять кругов – Знак пяти материков. Знак, который означает То, что спорт, как общий друг, Все народы приглашает, В свой всемирный, мирный круг.

№ слайда 8 Олимпийский девиз БЫСТРЕЕ! ВЫШЕ! СИЛЬНЕЕ! ГЛАВНОЕ НЕ ПОБЕДА, А УЧАСТИЕ
Описание слайда:

Олимпийский девиз БЫСТРЕЕ! ВЫШЕ! СИЛЬНЕЕ! ГЛАВНОЕ НЕ ПОБЕДА, А УЧАСТИЕ

№ слайда 9 Олимпийский факел зажигают за несколько месяцев до начала Олимпийских игр в
Описание слайда:

Олимпийский факел зажигают за несколько месяцев до начала Олимпийских игр в городе, где проводились Олимпийские игры древности – в Олимпии. Олимпийский огонь Олимпийский огонь является одним из главных символов Олимпийских игр. Его зажигали ещё в Древней Греции во время проведения игр.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Глава 3 Сочи – столица зимних Олимпийских игр - 2014
Описание слайда:

Глава 3 Сочи – столица зимних Олимпийских игр - 2014

№ слайда 12 В 1980 году летние Олимпийские игры проходили в Москве. Талисманом московски
Описание слайда:

В 1980 году летние Олимпийские игры проходили в Москве. Талисманом московских игр стал очень симпатичный медвежонок. Талисман Игр 1980г

№ слайда 13 В 2014 году в городе Сочи прошли XXII зимние Олимпийские игры. Талисманами и
Описание слайда:

В 2014 году в городе Сочи прошли XXII зимние Олимпийские игры. Талисманами игр стали белый медведь, заяц и снежный барс.

№ слайда 14 Олимпийские зимние виды спорта
Описание слайда:

Олимпийские зимние виды спорта

№ слайда 15 Центральный стадион
Описание слайда:

Центральный стадион

№ слайда 16 Церемония открытия – всегда яркое шоу, которое смотрит весь мир. Церемония от
Описание слайда:

Церемония открытия – всегда яркое шоу, которое смотрит весь мир. Церемония открытия Игр

№ слайда 17 Олимпийские зимние виды спорта Хоккей с шайбой В хоккейном турнире на Олимпиа
Описание слайда:

Олимпийские зимние виды спорта Хоккей с шайбой В хоккейном турнире на Олимпиаде в Сочи было разыграно два комплекта наград: среди мужских и женских сборных.

№ слайда 18 Олимпийские зимние виды спорта Кёрлинг Несмотря на то что на Олимпийских игра
Описание слайда:

Олимпийские зимние виды спорта Кёрлинг Несмотря на то что на Олимпийских играх кёрлинг успел отметиться ещё в 1924 году, для главных стартов четырёхлетия этот вид спорта стал полностью признанным лишь в 1998 году, на Играх в Нагано.

№ слайда 19 Олимпийские зимние виды спорта Конькобежный спорт Наряду с лыжными гонками ко
Описание слайда:

Олимпийские зимние виды спорта Конькобежный спорт Наряду с лыжными гонками конькобежный спорт в Сочи был самым медалеёмким.

№ слайда 20 Олимпийские зимние виды спорта Фигурное катание На Олимпийских играх в Сочи в
Описание слайда:

Олимпийские зимние виды спорта Фигурное катание На Олимпийских играх в Сочи впервые в истории фигурного катания было разыграно не четыре, а пять комплектов наград: в мужском и женском одиночном катании, среди спортивных пар, в танцах на льду плюс командное первенство.

№ слайда 21 Олимпийские зимние виды спорта В соревнованиях по шорт-треку в Сочи было разы
Описание слайда:

Олимпийские зимние виды спорта В соревнованиях по шорт-треку в Сочи было разыгранно 8 комплектов наград на дистанциях 500, 1000, 1500 метров и в эстафетах у мужчин и женщин Шорт-трек

№ слайда 22 Олимпийские зимние виды спорта Бобслей На турнире по бобслею на Зимних Олимпи
Описание слайда:

Олимпийские зимние виды спорта Бобслей На турнире по бобслею на Зимних Олимпийских играх 2014 года в Сочи было разыграно три комплекта медалей - два у мужчин (двойки и четвёрки) и один у женщин (двойки).

№ слайда 23 Олимпийские зимние виды спорта Санный спорт На соревнованиях по санному спорт
Описание слайда:

Олимпийские зимние виды спорта Санный спорт На соревнованиях по санному спорту в Сочи было разыграно 4 комплекта медалей.

№ слайда 24 Олимпийские зимние виды спорта Скелетон Скелетонисты разыграли на XXII зимних
Описание слайда:

Олимпийские зимние виды спорта Скелетон Скелетонисты разыграли на XXII зимних Олимпийских играх два комплекта медалей - в соревнованиях мужчин и женщин

№ слайда 25 Олимпийские зимние виды спорта Лыжные гонки Наряду с конькобежным спортом лыж
Описание слайда:

Олимпийские зимние виды спорта Лыжные гонки Наряду с конькобежным спортом лыжные гонки в Сочи были самым медалеёмким видом программы. Лыжники разыграли 12 комплектов наград: в дуатлоне, гонке с раздельным стартом, эстафете, индивидуальном спринте, командном спринте, в марафонах.

№ слайда 26 Олимпийские зимние виды спорта Прыжки с трамплина В Сочи в прыжках на лыжах с
Описание слайда:

Олимпийские зимние виды спорта Прыжки с трамплина В Сочи в прыжках на лыжах с трамплина было разыграно 4 комплекта наград. Впервые в программу включены женские соревнования на трамплине К-95. Мужчины разыграли медали в командах на большом трамплине, а также индивидуальные призы на обоих трамплинах (К-95 и К-120).

№ слайда 27 Олимпийские зимние виды спорта Фристайл Фристайл, будучи одним из самых молод
Описание слайда:

Олимпийские зимние виды спорта Фристайл Фристайл, будучи одним из самых молодых видов спорта, продолжает развиваться и прирастать новыми видами и по сей день. Его первый официальный дебют состоялся на XVI зимних Олимпийских играх в Альбервиле, в соревновательную программу которых из всех дисциплин попал только могул.

№ слайда 28 Олимпийские зимние виды спорта Биатлон Биатлон – третий по количеству медалей
Описание слайда:

Олимпийские зимние виды спорта Биатлон Биатлон – третий по количеству медалей вид спорта в программе Сочинских Игр. В биатлонном турнире было разыграно 11 комплектов наград: в спринте, преследовании, индивидуальной гонке, масс-старте, эстафете – у мужчин и женщин и смешанной эстафете.

№ слайда 29 Олимпийские зимние виды спорта Сноуборд Впервые на Олимпийских играх сноуборд
Описание слайда:

Олимпийские зимние виды спорта Сноуборд Впервые на Олимпийских играх сноуборд появился только в 1998 году.

№ слайда 30 Олимпийская команда России
Описание слайда:

Олимпийская команда России

№ слайда 31
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ урок.doc

библиотека
материалов









Конспект открытого урока физической культуры по теме « Олимпиаде Сочи-2014»

для учащихся 3-х классов

Тип урока:        Урок–путешествие

Место проведения:        Спортивный зал.

Цель урока:        Закрепить универсальные учебные действия и умения посредством средств и методов физической культуры и спорта.

УУД:

Личностные универсальные учебные действия:

1.Воспитать культуру эмоционального поведения в спортивно-игровой деятельности.

Познавательные учебные действия:

1. Формировать навыки ходьбы и бега, закрепить умение двигаться, не наталкиваясь друг на друга, быстро реагируя на сигналы;

2. Упражнять в выполнение строевых упражнений разученных ранее, продолжить обучение перестроению из одной колоны в три в движении;

3. Учить игровым заданиям и эстафетам;

4. Закрепить умение выполнять комплекс ОРУ под музыкальное сопровождение; 

5. Познакомить с историей Олимпиады; 

6. Научить наблюдать и делать самостоятельные простые выводы.

Регулятивные учебные действия:

1. Содействовать развитию быстроты реакции, координации движений, ловкости, силы;

2. Развивать творчество, инициативу в двигательных действиях;

3. Прививать интерес к здоровому образу жизни;

4. Способствовать повышению общего функционального состояния организма;

5. Способствовать формированию опорно-двигательного аппарата, формирование правильной осанки.

Коммуникативные учебные действия:

1. Воспитывать доброжелательные отношения между детьми в совместной двигательной деятельности.

2. Прививать детям стойкий интерес к подвижным играм, поддерживать в них жизненный оптимизм и здоровый соревновательный дух, поощрять творчество и разнообразную двигательную деятельность.

3. Участвовать в диалоге; слушать и понимать других, высказывать свою точку зрения на события, поступки.

Инвентарь:

Мячи баскетбольные, стойки, мячи волейбольные, теннисные мячи, музыкальное сопровождение, аппаратура для презентации(проектор, компьютер), "факелы", обручи (Олимпийские).

Методическая карта урока:

1. Организация класса. Введение в ситуацию общения (подготовительная части урока):

1.1 Настроить учащихся на деятельность.

1.2 Формирование навыков ходьбы и бега (разновидности передвижений)

1.3 Упражнять в выполнении строевых упражнений, изученных ранее (повороты на месте, перестроение из одной колоны в три в движении)

1.4 Совершенствование техники выполнения комплекса ОРУ

2. Актуализация знаний и пробное учебное действие (основная часть урока):

2.1 Учение работать в команде

2.2 Совершенствование техники работы с баскетбольными, волейбольными, теннисными мячами.

3. Рефлексия учебной деятельности на уроке (заключительная часть урока):

3.1 Учить игровым заданиям и эстафетам, игре на внимание.

3.2 Способствовать понижению нагрузки, проверка внимания.

3.3 Подведение итогов урока.

Начало урока:

Построение класса в шеренгу, приветствие.

Учитель: У нас сегодня необычный урок. Урок – путешествие. 

СЛАЙД №1 –родина олимпийских игр

Учитель:         родиной является ?

Дети: греция. 

Учитель: А почему я вам это показываю?

        Дети: 7 февраля Олимпиада в Сочи!

СЛАЙД №7.8.9символы олимпиады –Учитель: какие символы знаете вы, дети, флаг .факел       ...

Учитель: Да, 

Слайд№ 13 талисманы игр в сочи . учитель назовите талисман игр в сочи . дети белый медведь заяц и снежный барс.

Слайд №17-29. Учитель . назавите виды спорта которые были на олимпиаде . дети . хоккей . лыжи .биотлон. фигурное катание . шортрек .        

Учитель: Да! Молодцы . Наша цель сегодня закрепить умения и знания, полученные на предыдущих уроках. Для этого мы с вами отправимся в путешествие по стране "Олимпия", где поучаствуем в настоящих соревнованиях.

ЧАСТЬ УРОКА

СОДЕРЖАНИЕ

ДОЗИРОВКА

ОМУ (ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ)

Подготовительная 15мин.

1. Построение в шеренгу.

2. Приветствие

3. Сообщение задач урока.

 

Учитель: Путь у нас нелегкий, поэтому нам необходимо подготовиться к нему, а именно - выполнить разминку.

4. Повороты на месте, расчет на 1.2.

5. Передвижения по залу в колоне по одному.

6. Ходьба с одновременным выполнением упражнений руками.

a) 1-правая на пояс, 2-левая на пояс, 3-правая к плечу, 4- левая к плечу, 5- правая вверх, 6- левая вверх, 7-8-два хлопка в ладоши. 1-8 все в обратной последовательности.

b) 1-4 шаг ходьба на носках, руки вверх, 5-8 ходьба на пятках, руки на пояс.

Учитель: Чтобы ближе к цели быть, нам бы стоит поспешить.

Бег в колонну по одному, во время бега выполняют упражнения в парах

7. Задания в парах.

По свистку 1-номера принимают положение упора стоя, боком по направлению движения. 2-номера подползают под 1, и  принимают положение упора стоя, боком по направлению движения, а 1-номера подползают под 2. Далее поднимаются и продолжают бег.

8. Перестроение из колонны по одному в колонну по три в движении.

Размыкание.

30 с

1 мин.

30с

5-6 раз

4-5 раз

По 4 шага на каждую, повторить 6-8 раз

 

3 раза

Класс! В одну шеренгу, Становись! «Равняйсь», «Смирно».

«Направо, «Налево», «Кругом». На 1,2 «рассчитайсь»

В обход налево по залу «Шагом Марш»

(выполняется под музыку)

На каждый шаг выполняется движение рукой, учитель выполняет подсчет

Руки вверх, следить за правильной осанкой.

«Бегом Марш»

Выполняется по кругу, в колоне по одному.

После бега перейти на ходьбу, выполнить упражнения на восстановление дыхания.

 

В колонну по три через центр «Шагом Марш».

Направляющий – на месте. Класс – стой! Налево! От направляющего влево на вытянутые руки в стороны разомкнись!


Комплекс ОРУ под музыкальное сопровождение (ритмическая гимнастика)









каждое упражнение выполняется

6-8 раз

Спортсмен должен быть смелым, сильным, быстрым и гибким. Я хочу посмотреть, обладаете ли вы этими качествами?

Давайте, ребята, выполним комплекс ритмической гимнастики.

Учитель берет мяч и бросает его ребенку, который поймав мяч, выходит перед классом, показывает 1-ое упражнение, передает мяч следующему и встает на свое место.


Учитель: Все спортсмены перед соревнованиями много тренируются, вот и мы с вами немного потренируемся. Для этого мы разделимся на три группы и по очереди пройдем все этапы.

Метод круговой тренировки.

Работа по карточкам - заданиям

1 этап -  работа с баскетбольным мячом (ведение мяча правой, левой рукой, стоя на одном колене)

2 этап – работа с волейбольным мячом (подбрасывание и ловля мяча)

3 этап - работа с теннисным мячом

(Подбрасывание мяча вверх одной рукой, ловля двумя руками. Выполнить удар мячом левой рукой о пол, поймать правой, и наоборот)

После выполнения задания, группа, оставив один мяч, встает в круг и начинает перебрасывание его друг другу.

 

по 10 раз

по 10 раз

по 10 раз

1-ая группа идет на первый этап, 2-ая – 2-ой, 3-я на 3-ий.По сигналу свистка группы начинают работу,  по двойному сигналу свистка – прекращают. Строятся и организованно переходят на следующий этап. Переход от этапа к этапу проходит по свистку и команде…

Основная

Эстафеты: (выполняются под музыку)

1. “Факел”

Команды  стоят в колонну по одному, капитаны держат в руках олимпийский факел. По сигналу первый участник бежит до конуса, стоящей на противоположной стороне зала, обегает ее, возвращается к своей команде, передает факел следующему участнику. Побеждает команда, которая закончит эстафету раньше всех.

 2. Состязания по метанию

Команды  стоят в колонну по одному, капитаны держат в руках мяч.

По сигналу судьи капитаны одновременно бросают мячи впереди стоящим игрокам своих команд. Поймав мяч, игрок выполняет бросок обратно капитану, а сам занимает место в конце колонны. Затем капитан бросает мяч второму игроку, а получив его обратно – третьему и т.д. по порядку. Кинув мяч капитану, каждый играющий убегает в конец колонны.

Эстафета заканчивается, когда у стартовой линии окажется игрок, который первым ловил мяч, брошенный капитаном.

3. "биотлон"

Команды стаят в колонну по сигналу один бежит добегает до рубежа бросает теннисные мячи в цель 2 броска .бежит обратно передает эстафету и так вся команда учитывается время и точность .

4. "Олимпийская эмблема"

Команды  стоят в колонну по одному. В руках у каждого по обручу (на команду дается 5 обручей), если участников больше, то 2 человека держат один обруч.

По сигналу первый участник бежит до конуса кладет обруч, затем второй участник кладет обруч и так вся команда, в итоге  из них должна получиться олимпийская эмблема. Чья команда быстрее выполнит задание, та и побеждает.


Первые в мире соревнования были проведены в Греции в Олимпии. Эти соревнования получили название Олимпийские игры.

СЛАЙД № 3 – факел

Обязательной частью Олимпийских игр является эстафета Олимпийского огня. В Сочи она будет самой продолжительной в истории Зимних Олимпиад. Факел Олимпии будет у факелоносцев ровно 123 дня и преодолеет маршрут в 65 000 км.

СЛАЙД № 4 - метание диска

Учитель: «Существовал еще один вид состязаний у древних греков - метание диска. Метали диск в высоту и вдаль. При метании в высоту победителем становился тот, чей диск падал на землю последним. «Спортивные тарелки» изготавливались из камня, бронзы, железа, олова и дерева. Их хранили в храмах в специальных сумках. Давайте и мы проведем соревнования по метанию. Будем метать волейбольный мяч не в высоту, а капитану».

СЛАЙД №5 – Гонки на колесницах

Учитель:  «Очень популярными на древних Олимпийских играх были конные соревнования. И это были состязания колесниц.  Участники мчались к поворотному столбу, разворачивались как можно ближе к нему, чтобы не потерять ни метра, и устремлялись к финишу».

СЛАЙД №6 – Олимпийские кольца

Учитель:  «А Вы знаете, что обозначают кольца на Олимпийском флаге?

(5 колец - 5 континентов)

Заключительная

Построение в одну шеренгу.

Игра на внимание.

Подведение итогов.


Заключительная часть урока

Построение в шеренгу.

Игра на внимание “Класс, смирно!”

Учитель: Итак, ребята, скажите, чем мы сегодня с вами занимались? Что вы узнали нового? Для чего вам это нужно?

Отметить и оценить учащихся

Дети прощаются с учителем и выходят из зала



Автор
Дата добавления 28.10.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров374
Номер материала ДВ-103397
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх