Инфоурок / География / Конспекты / Открытый урок по географии 9 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Открытый урок по географии 9 класс




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

План открытого урока по географии 9 класс


Учитель Филатьева Г. Ф.

Личностно-ориентированный урок


Изучаемая тема: «Европейский Север. Географическое положение. Природные условия. Население».


Тип урока: Изучение нового материала.

Цели урока:

  • Образовательные: Сформировать представление об особенностях ЭГП, природных условий, населения Европейского Севера.

  • Развивающие: создать условия для развития умения самостоятельно работать с картами, делать выводы. Работать в группах. Оценивать природные условия и ресурсы.

  • Воспитательные: содействовать развитию умения общаться между собой, помочь учащимся осознать ценность совместной деятельности.


Оборудование: Физическая и политико-административная карты России. Атласы, рабочие тетради. Учебник.

Раздаточный материал: Таблица: Обеспеченность Европейского Севера природными ресурсами.




Ход урока.


  1. Организационная часть.

Проверка готовности учащихся к уроку.

Учитель: « Здравствуйте, ребята! Садитесь. Сегодня на уроке мы начинаем изучение новой темы. Давайте запишем в тетради ее название. Откройте ваши тетради, запишите сегодняшнюю дату, тему урока.


  1. Изучение нового материала.

- Изучение Европейского Севера- самого крупного экономического района европейской части России - мы будем изучать. Основываясь на имеющиеся у вас умения и знания, поэтому урок будет проходить с большей долей самостоятельной работы с картами и учебником, с таблицами.

-Рассмотрим состав и ЭГ Положение Европейского Севера.

Задание:

-Определите состав Европейского Севера (учебник стр.202, 204).

-В состав Европейского Севера входят 3 области: Мурманская. Архангельская с Ненецким АО; Вологодская и 2 республики Коми, Карелия.

Задание:

Определите особенности экономико-географического положения европейского Севера. Оцените его с точки зрения благоприятствия развитию хозяйства Северного экономического района.

Учащиеся находят, что;

  1. Район имеет приморское положение. Так как омывается Белым и Баренцевым морями.

  2. Район соседствует с районами Центральной России – индустриальной базой страны. Что очень выгодно для развития экономики европейского Севера.

  3. На западе район граничит с развитыми странами Европы – Норвегией и Финляндией. Отношения с этими странами добрососедские. Что позволяет развивать экономические связи с этими государствами.

  4. Транспортная сеть редкая. Железные дороги расходятся по 3 направлениям – на Мурманск. На Архангельск, на Воркуту. Но есть возможность использовать в навигацию судоходные реки: Печору, северную Двину и вводно-озерный путь из ладожского озера по реке Свирь в Онежское озеро и по каналу (Беломоро-Балтийскому) - в Белое море.

Далее учащиеся работают в группах и кратко рассказывают о климате, рельефе, водных ресурсах и природных зонах Европейского Севера. Последняя группа обобщает выступления предыдущих групп и делает выводы.

1 группа. Климат.

2 группа. Рельеф.

3 группа. Водные ресурсы.

4 группа. О природных зонах.

5 группа. Вывод.

Задание:

-Определите обеспеченность Европейского Севера природными ресурсами.

Сделайте прогноз о возможном развитии отраслей хозяйства на базе природных ресурсов (по карте атласа Европейский Север).

Учащиеся заполняют только 1 и 2 колонки:


Природные ресурсы

Отрасли специализации

Центры

1.Лесные

Лесная (лесозаготовка)

Вдоль Сев.Двины, железных дорог, Вологда-Архангельск. Котлас-Ухта

2. Водные

Целлюлозно-бумажная

Г.Сыктывкар, г. Коряжма, г. Сегежа

На западе



3.Железная руда

Черная металлургия

Добыча Костомукша, Ковдор металлургии, завод в Череповце

4. Медно-никелевые руды

Цветная металлургия

Г. Мончегорск, г. Никель

5 Бокситы

Цветная металлургия

Г, Кандалакша, г. Надвоицы

6. Рыбные, Баренцева моря

Рыбная (пищевая)

Г. Мурманск

На востоке



7. Уголь

Топливная

Г. Воркута. Г. Инта, Печорский бассейн

8. Нефть, газ

топливная

Г. Ухта –нефтепереработка, Войвож - газопровод «Сияние Севера»



Вывод: Европейский Север имеет разнообразную, богатую ресурсную базу, благодаря которой развивается хозяйство Европейского Севера.

- Теперь о населении

Работа с картой:

-Определите по картам атласа плотность населения, национальный состав населения Европейского Севера.

-На Европейском Севере прошло несколько периодов колонизации:

1) Новгородская колонизация.

2) Московская колонизация.

3) Увеличение численности населения за счёт старообрядцев.

4) В сталинское время Север заселялся заключенными.


III. Закрепление материала

1.- Какие области и республики входят в состав Европейского Севера?

2.- В чем выгодность Э.Г.П. Европейского Севера?

3.- Какими природными ресурсами богат Европейский Север?

4.- Какова плотность населения Европейского Севера?

5.- Какие миграции характерны для европейского Севера?

6.- Назовите коренные народы Севера.

7.- Какие этапы русской колонизации вы знаете?

8.- Каков половой состав Европейского Севера?

9.- Почему на севере невысок процент пожилого населения?

10.- Назовите крупные города Европейского Севера.


В заключении урока:.


IV. Анализ и итог урока.


V. Домашнее задание §43-44, стр. 201-205.



























Раздаточный материал.

Обеспеченность Европейского Севера природными ресурсами.


Природные ресурсы

Отрасли специализации

Центры























































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-337475
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>